Усні висловлювання та його особливості (розмова, лекція, доповідь, диспут, дискусія)
Ліга Розвитку Науки та Освіта
Дисципліна: "українська МОВА І КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ"
Тема: "УСНІ ВИКАЗУ ТА ЇХ ОСОБЛИВОСТІ (БЕСІДА, ЛЕКЦІЯ, ДОКЛАД, ДИСПУТ, ДИСКУСІЯ)
Студентка Іванова Юлія
Рецензент Орєхова Наталія
План контрольної роботи
2 СПОСОБИ СПРИЙНЯТТЯ УСНОГО МОВЛЕННЯ
3 ВЛАСТИВОСТІ УСНОГО МОВЛЕННЯ
4 ВІДМІННОСТІ ПІДГОТОВЛЕНОЇ ТА НЕПІДГОТОВЛЕНОЇ УСНОГО МОВЛЕННЯ
5 МОВНІ НОРМИ УСНОГО МОВЛЕННЯ
6 ОСОБЛИВОСТІ УСНИХ ВИКАЗІВ
8 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Усна мова- це звучить мова, що функціонує у сфері безпосереднього спілкування, а в ширшому розумінні - це будь-яка мова. Історично усна форма промови первинна, вона виникла набагато раніше за листи. Матеріальною формою мовлення є звукові хвилі, тобто. Вимовляються звуки, що є результатом складної діяльності органів вимови людини. З цим пов'язані багаті інтонаційні можливості мовлення. Інтонація створюється мелодикою мови, інтенсивністю (гучністю) мови, тривалістю, наростанням або уповільненням темпу мови тембром вимовлення. У мовленні велику роль грає місце логічного наголосу, ступінь чіткості вимови, наявність чи відсутність пауз. Усна мова має таку інтонаційну різноманітність мови, що може передати все багатство людських почуттів, переживань, настроїв тощо.
Розмовне неофіційне спілкування з безпосереднім участю розмовляючих здійснюється зазвичай між добре знають одне одного людьми у конкретній ситуації. Тому розмовляючі мають певний запас знань. Ці знання дозволяють будувати у розмовному спілкуванні висловлювання, які поза цимифонових знань абсолютно незрозумілі, наприклад: у вашій сім'ї знають, що ви пішли складати іспит, і хвилюються за вас, повернувшись після іспиту, додому ви можете сказати одне слово: "Відмінно!" - І всім все буде ясно.
Сприйняття мовлення при безпосередньому спілкуванні відбувається одночасно і по слуховому, і по зоровому каналах. Тому усну мову супроводжують, посилюючи її виразність, такі додаткові засоби, як характер погляду (насторожений або відкритий тощо), просторове розташування того, хто говорить і слухає, міміка і жести. Так, жест може бути уподібнений до вказівного слова (вказівка на якийсь предмет), може виражати емоційний стан, згоду або незгоду, здивування і т.д., служити контактовстановлюючим засобом, наприклад піднята рука знак вітання (при цьому жест мають національно-культурну специфіку, тому використовувати їх, особливо в діловому усному та науковому мовленні, потрібно обережно). Всі ці лінгвістичні та екстра лінгвістичні засоби сприяють підвищенню смислової значущості та емоційної насиченості усного мовлення.
Усна мова може бути підготовленою (доповідь, лекція та ін.) та непідготовленою (розмова, бесіда). Підготовлена усна мова відрізняється продуманістю, більш чіткою структурною організацією, але при цьому той, хто говорить, як правило прагне щоб його мова була невимушеною, не «завченою», була схожа на безпосереднє спілкування.
Непідготовлене усне мовлення характеризується спонтанністю. Непідготовлене усне висловлювання (основна одиниця мовлення, аналогічна пропозиції в письмовій мові) формується поступово, порціями, у міру усвідомлення того, що сказано, що слід сказати далі, що треба повторити, уточнити. Тому в усному, непідготовленому мовленні багато пауз, аВикористання наповнювачів пауз (слів типу е-е, гм) дає можливість тому, хто говорить, подумати про подальше. Який говорить контролює логіко-композиційний, синтаксичний і частково лексико-фразеологічний рівні мови, тобто. стежить за тим, щоб його мова була логічною і пов'язаною, вибирає відповідні слова для адекватного вираження думки. Фонетичний та морфологічний рівні мови, тобто. Вимовлення та граматичні форми, що не контролюються, відтворюються автоматично. Тому мовлення властиві менша лексична точність, навіть наявність мовних помилок, невелика довжина речень, обмеження складності словосполучень і речень, відсутність причетних і дієприслівникових оборотів, розподіл однієї пропозиції на кілька комунікативно-самостійних. Причетні та дієприслівникові обороти зазвичай замінюються складними реченнями, замість віддієслівних іменників використовуються дієслова, можлива інверсія.
Усна мова, як і, і письмова, нормована і регламентована, проте норми мовлення зовсім інші. Нормою в усній мові визнається те, що постійно вживається в мові носіїв літературної мови і не сприймається при спонтанному сприйнятті мови як помилка-«не ріже слуху». коли ), і все це орфоепічна розмовна норма. У усній мові звичайна особлива морфологічна форма звернення – усічений називний відмінок особистих імен, іноді з повтором: Кать, Володь, Маш-а-Маш, Лінь-а-Льон – і це морфологічна норма. В усній мові послідовно називний відмінок іменника вживається там, де в письмовій мові можливий тільки опосередкований відмінок: Консерваторія / Як мені ближче пройти? Як мені ближче пройти до консерваторії? /, У нас є цукорвелика пачка /У нас є велика пачка цукру/, - і це синтаксична норма. Норми розмовного мовлення мають важливу особливість. Вони не є суворо обов'язковими в тому плані, що на місці розмовної може бути використана загальнолітературна норма.
І так, усне мовлення- це спонтанна літературна мова, що реалізується в неофіційних ситуаціях за безпосередньої участі тих, хто говорить з опорою на прагматичні умови спілкування.
Спілкування для людей може відбуватися у різних формах. Розмова, диспут із друзями, колегами по роботі, полеміка кандидатів перед виборами, доповідь на зборах, дискусія, лекція в університеті – це безпосереднє спілкування між учасниками, яке відбувається у усній формі. Розглянемо докладніше особливості усних висловлювань та його відмінності.
Бесіда- це розмова переважно між двома співрозмовниками, відповідно її учасники можуть і повинні брати до уваги специфічні особливості особистості, мотивів, мовних характеристик одна одної, тобто. спілкування має багато в чому міжособистісний характері і передбачає різноманітні способи мовного і немовного впливу партнерів друг на друга.