Вчимося рахувати з числовою стрічкою Зайцева, Ideas for parents Блог Ксенії Несютіної
Здрастуйте, дорогі читачі!
Сьогодні я розповім прочислову стрічку Зайцева, за допомогою якої ви легко і правильно навчите дитину рахувати. Звичайно рахунок - це лише маленький шматочок математики, як я розповідала тут. Але все ж таки цей шматочок лежить у самому фундаменті!
Мені цей посібник дуже сподобався. Завдяки нашим щоденним 5-хвилинним іграм Гліб легко освоїв рахунок приблизно до 50 і навіть далі. Адже принцип складання та рахунки скрізь однаковий. Ось інші ігри, які допомагають закріпити усний рахунок.
Вчимося рахувати за допомогою числової стрічки Зайцева
Таку стрічку можна надрукувати чи купити. Вона не продається окремо, але є в наборах «Тисяча та ще» та «Стосчет». Хоча коштує вона недешево, по ній справді легко вчитися рахувати з дитиною навіть шкільного віку.
Взагалі навіть просте розгляд стрічки може допомогти дитині зробити «математичне відкриття». Наприклад таке: якщо число починається з 2, то й заповнених трикутників теж 2. Або таке: парні та непарні числа чергуються.
Однак це добре, якщо дитина сама цікавиться стрічкою і любить її розглядати — інша справа, якщо вона перетворюється на шпалери, на які ніхто, ніколи не дивиться і навіть колір не може згадати. Тоді оживити ситуацію допоможуть ігри за допомогою яких ми вчимося рахувати!
Як навчити дитину вважати: ігри
-Кульки з полімерної глини З полімерної глини я скачала 10 кульок і 10 ялинок-десятків. Тепер Гліб може змоделювати будь-яке число до 100. Грати можна по-різному. Я викладаю число та прошу знайти його на стрічці та назвати. Або навпаки, я називаю, а Гліб складає його, підглядаючи на стрічку. Крім того, можна складати числа, за допомогоюцих кульок.
- Знайди перший Кожен витягує картку з числом і намагається знайти його на стрічці. Коли знайшов, треба зателефонувати в дзвіночок.
-Чиє число більше Кожен витягує число на картці, знаходить його на стрічці. Всі разом намагаємося визначити, чия кількість більша
- Вгадай число за описом Я загадую число і кажу його опис так: 2 десятки та 3 одиниці; 4 десятки та 1 одиниця тощо. Гліб намагається знайти це число на стрічці та сказати його словами (двадцять три, сорок один)
- Вгадай моє число Одна людина загадує число, інша відгадує, називаючи свій варіант. Той, хто загадав, каже — його число більше чи менше. Тут, по-перше, дитина вчиться правильно називати число. По-друге, розуміє, що якщо більше, треба рухатися вправо стрічкою, перебираючи числа; якщо менше, то вліво.
- Вважаємо по черзі Я називаю чорні числа, Гліб помаранчеві чи навпаки. До речі, Чорні числа — це ЧЕТНІ числа, а НЕЧОРНІ (помаранчеві) — НЕЧЕТНІ.
- Складаємо та віднімаємо По стрічці дуже легко складати і віднімати. Ми вчимося рахувати, вигадуючи жартівливі завдання. Наприклад, у Гліба було 12 вагончиків, потім Марк зламав 5 вагончиків. Скільки залишилось у Гліба? Або такі: мама купила 20 цукерок, Гліб з'їв 5, Марк з'їв 2, тато з'їв 10. Скільки з'їв Гліб? Це завдання з зайвими даними, а також добре вигадувати завдання з недостатніми даними, щоб дитина не вважала механічно, а дійсно думала.
Складати по стрічці треба так: вибрати число до якого додаватимемо, далі рухатимемося вправо і перераховуватимемо клітини, ляскаючи по них долонькою. Та кількість, на якій ми зупинимося і буде сумою. З різницею все те саме, тільки рухаємося вліво.
- Назви всечисла які мають 0. Просто перераховуємо всі десятки. Мій досвід навчання рахунку підказує, що запам'ятати їхню назву найскладніше для дитини.
- парне чи непарне. Називаємо число, а дитина визначає воно парне або непарне. Спочатку можна запропонувати дитині лічильний матеріал і нехай ділить її на два. Потім можна розповісти про Чорні-парні та нечорні-непарні.
- Знайди схоже Ви показуєте число, а дитина шукає схоже. Що означає схоже? Наприклад, то в якому стільки ж одиниць чи стільки ж десятків. Також можна грати з картками. Ви і дитина витягуєте по картці і визначаєте чи є в числах щось «схоже» чи ні
- Використовувати стрічку при рахунку в сюжетно-рольових іграх. На поїзді їде 5 пасажирів, потім село ще 3. Скільки зараз пасажирів? Ви граєте і іноді підходите до стрічки, вважаєте, що потрібно і повертаєтеся знову до гри. Крім того, Гліб використовує стрічку, коли вважає свої очки в настільних іграх.
- Знайти вік всіх членів сім'ї на стрічці Потім можна визначити, хто старший і хто молодший. Добре, якщо знайдете вік бабусь і дядьків і взагалі всіх близьких родичів, з якими знайома дитина.
Ось так ми вчимося рахувати, граючи і веселячись! А в які ігри із числовою стрічкою Зайцева любите ви? І взагалі, як давно її використовуєте і чи подобається вона вам?
Я рекомендую ці статті блогу:
Як ми вчили англійську мову з дітьми дошкільнятами