Вчитель української мови та літератури
Від лікарів та вчителів вимагають дива, а якщо чудо станеться, ніхто не дивується.
Марія фон Ебнер-Ешенбах
Вас карали у дитинстві за якісь провини? Мене – так. Причому, на мій погляд, карали просто нелюдяно. Цілий день був загублений для мене! Це було найжорстокіше покарання, яке тільки можна вигадати! Мене позбавляли читання.
Перша практика стала для мене справжнім випробуванням, особливо з огляду на те, що я виглядала молодшою за свої роки. Вийшло, як у кіно - старшокласники мене прийняли за новеньку, кілька хлопців досить зухвало спробували зі мною познайомитися, поки я йшла коридором від учительської до свого класу. Було дуже смішно дивитись на них, коли мене представив директор школи. Я тонко балансувала на межі, намагаючись не скотитися до панібратства, але й не допускаючи зарозумілості з мого боку. В принципі, порозумітися з дітьми набагато легше, коли ти не будуєш з себе сноба, але й спуску не даєш, тримаєш дистанцію. Працювати я прийшла до тієї ж школи. Нині діти настільки просунуті, що їх нічим не здивуєш. Але я намагалася зацікавити своїм предметом, знаходила цікаві прийоми до роботи. Наприклад, ми зрушували парти в гурток, робили урок-дискусію, перекидаючи один одному рукавичку, як на дуелі.
Чого я не очікувала, так це те, що в моїй роботі багато часу займе нескінченна писанина: перевірки зошитів, заповнення документації, складання планів, заповнення журналу, участь у конференціях. Не думала, що цього буде так багато. Але потім я навчилася організовувати свій час, і все пішло своєю чергою. Порадували виплати молодим спеціалістам, преміальні за підсумками перших трьох років роботи. Потім я якийсь час працювала всільській школі - там передбачені ще всякі бонуси та добавки до не такої вже великої зарплати вчителя. І якщо пощастить, то навіть надається житло. І, до речі, пільги щодо оплати житла та інших комунальних послуг теж є. Вони, звісно, смішні, але все одно приємно.
Особливо мені подобалося працювати з учнями 5-6 класів – найвдячніша аудиторія, яка тільки перейшла з початкової школи. Саме з ними я почала вести заняття з віршів. Я організувала клуб юних поетів "Пегасік", де хлопці пробували свої сили. Повірте, це так надихає, коли у дитини щось виходить, і в неї починають горіти очі! Мені було цікаво щось вигадувати та робити окрім шкільної навчальної програми. Мої вихованці брали участь в олімпіадах, ми навіть їздили в інші міста – це також такий невеликий бонус.
Звісно, є й інші можливості підзаробити. Це репетиторство, допомога у написанні курсових, підготовка до ЄДІ. І - що дуже важливо, зауважте - я грамотно пишу і маю правильно побудовану мову. Отже, запросто можу працювати копірайтером у вільний час.
Іноді я замислююсь – навіщо йдуть вчитися на професію педагога, а потім скаржаться на високе навантаження, на нервову роботу, на невелику зарплату, лають дітей – від малого до великого, але при цьому хочуть, щоб їх поважали та любили? Без любові до дітей, без поваги до них, без розуміння справжнього значення своєї професії робити нічого. Якщо кожен вчитель керуватиметься правилом "Немає дурних дітей, є люди, які погано пояснюють", то у світі стане набагато більше грамотних фахівців, розумних людей та дітей, що читають.