Вечірні посиденьки, Контент-платформа
Тетяна Федорівна Печуріна
МКОУ ЗОШ Села Іллінка
вчитель технології та ОРК
Галина Анатоліївна Дмитрієва
МКОУ ЗОШ села Іллінка
Оформлення залу: на сцені стіл із різними рукоділлями, лавки. На окремому столику свічки, самовар, бублики. У залі, для запрошених гостей - столи з рукоділлями, все необхідне для навчання декоруванню предметів у техніці «деку паж»
У залі звучать українські народні пісні – додаток 1.
Ведучий 1. Здрастуйте, гості звані та бажані!
Люди старі та молоді, одружені та неодружені.
Милости просимо на наші посиденьки.
Раді гостям, як добрим звістям!
Ведучий 2. На призьбах, у світлі, чи на колодах яких
Збиралися посиденьки літніх та молодих.
Чи при лучині сиділи, чи під світлий небозвід,
Казали, пісні співали та водили хоровод.
Дівчатка 8 класу "А" ведуть хоровод під хороводну пісню "Ой, Лі, Лі"
Ведучий1.Накриває на стіл. До самовару ставить варення, пиріг.
Ведучий 2. А грали як! У пальники! Ах, пальники гарні! Словом ці посиденьки були святом душі!
Ведучий 1. Настав час. Ідуть дівки з двору. Самовар наллємо, та чайку поп'ємо. Не заплачемо від неробства, а займемося рукоділлям
На сцену вибігають дівчата: Здрастуйте, люди добрі, мир у вашу хату! Врятуй, Бог!
Ведучий 2. Наша світлиця з Богом не суперечка: надворі тепло, і в нас тепло.
Дівчата: Будь-який будинок господарем тримається.
Ведучий1. Яке вдома, таке й самому. Дякую, гості дорогі, з Богом заходьте, рукоділля в руки беріть. Вибір робіть сміливо, беріться до справи!
Дівчата розсідають на лавках, починають збирати намисто «пап'є-маше»
Одна з дівчат: «Може заспіваємо, дівчата?»
Інша дівчина: «А давайте загадки загадувати. Я ось знаю одну: Водіцею краще вмиватися, а цим краще витиратися? Що це?--- Та не просте, а нитками розшите». Показує рушник із вишивкою.
Третя дівчина: Усіх годую з полюванням я, а сама безрота.
Четверта дівчина: Та в тебе ніби рот на місці.
Третя дівчина: Звісно на місці. Це я загадку загадала. Повторює…
Четверта дівчина: Даремно моє серце не тривож,
Коли на сонечку, граючи,
На жаль, зовсім не золота,
Сяє на одязі ……. Брошка.
Ведучий 2. Розглядаючи роботи дітей:
Фантазії політ та рук творіння
Із захопленням я тримаю у своїх руках.
Не знає, на щастя, краса старіння,
Любов до прекрасного живе у віках.
Ведучий1. Історія рукоділля бере своє коріння в далекому-далекому минулому. Багато століть наші предки використовували рукоділля для того, щоб створювати особливу захисну атмосферу в будинку, а також для того, щоб нагадувати про себе в далеких походах
Ведучий 2.Жінки з юного віку та до старості виготовляли для кожного окремого випадку свій оберіг. Навіть скатертини та рушники, виготовлені особливим чином (тобто із змовою) могли захистити ціле селище від посухи, мору, війни, повені. Захисні властивості виготовленого вручну предмета вважалися особливо сильними, якщо у роботі брали участь незаміжні дівчата.
Ведучий1. За старих добрих часів був такий звичай в українських людей: закінчено польові роботи, зібрано врожай, хліб у засіки засипаний – можна й відпочити. Короткали осінні та зимові вечори люди разом, влаштовували посиденьки.
Ведучий 2. Як мовиться в українському прислів'ї: “Від нудьги бери справу до рук”. Ось і проводили час заулюбленим рукоділлям: хтось за прядкою сидить, хтось візерунок на рушник вишиває. Хто намиста з лісових ягід збирає. Одні з глини посуд ліплять, інші з дерева ложки та миски виточують. А щоб справа сперечалася – пісню затягнуть, жартома перекинуться.
Пісня «Дуня тонкопряха» - додаток 2. Дівчата можуть виконати пісню самостійно
Стукіт у двері. З'являються хлопчики
Ведучий1. Проходь, чесний народе, не пилю дорога, добрі молодці йдуть погуляти трохи!
Одна з дівчат: Ой, дівчата подивіться, які гості до нас!
Друга дівчина: Хлопець молодий, а чи не любить йому холод.
Хлопець. Сиділа дівчина на печі, на розжареній цеглі, Не могла стерпіти, почала пихкати….
Дівчина: Хлопець гравуватий, та насправді поганий.
Хлопець: Що хлопцеві прощається, дівці забороняється.
Дівчина: далеко хлопець піде, коли дівчина не зупинить.
Дівчина хлопця наздоганяє, бігає по колу. Один із хлопців ловить її за руку, зупиняє, сідає на лаву, сам сідати навпроти. Інші роблять так само
Хлопчики сідають навпроти дівчаток. Звучать частівки-переспівки.
Гей, хлопці та дівчата, співайте-но припаски.
Починайте швидше, щоб порадувати гостей.
Дівчата. Я не знаю, як у вас, а у нас на святі
Розсмішили всіх дівчаток пацани - пустуни.
Хлопчики. Дівчата-біляночки, де ви набілилися?
Дівчата. Ми вчора корів доїли – молоком умилися!
Дівчата. Я частушку на частушку, як на ниточку, в'яжу.
Ти доводь, подружко, якщо я не докажу.
Хлопчики: Ви послухайте, дівчата, нескладуху співатимемо:
На дубі свиня пасеться, у лазні париться ведмідь!
Дівчата. Вишивала рушник качечкою та півником.
Втирайся, мій гарний, вранці та ввечері.
Хлопчики: Ми трохи пошуміли,
У вікнах шибки задзвеніли,
Ми сказали: "Тиша"
У хаті впала стіна
Дівчата. У мене на сарафані косолапи півні,
Я сама не клишонога, клишоного нареченого!
Хлопчики. Ех, тупну ногою, та притопну інший,
Встояти не можу: характер такий!
Дівчата: Ох, закінчуємо співати частівки до іншого вечора,
Ви сидите до ранку, коли робити нема чого!
Ширше коло, ширше коло, дайте ширше коло.
Не одна йду танцювати, нас іде чотири.
Хлопчики. Ти грай веселіше, балалайка – три струни,
Підспівуйте, хто вміє, не соромтеся, танцюристи!
(загальний танець під українську народну музику з виходом із зали).
Умілець може зробити із залізки,
З каменю, дерева – шедеври краси.
З різнобарв'я бісеру та волосіні,
Як у казці, дива твориш і ти.
Я торкаюся брошки обережно,
Вона чарує і пестить погляд.
Уявити важко, як це можливо
Створити небаченої краси візерунок.
Як результат терпіння та вміння –
Витонченість, і кольору чистота,
І досконалість форми. Немає сумніву,
Наш світ врятують талант та краса!
Ведучий 4. Кожна людина, крім численних необхідних справ і обов'язків, має якесь заняття, від якого завмирає дихання і співає душа, бо це заняття – улюблене. Але мало хто знає, що кожна рукодільниця може мати свого покровителя. Додаток 3
Ведучий 4. За переказами, Свята Варвара, Христова наречена, була така майстриня-мистецька, що ризи Ісусу Христу вишивала. Хоча кажуть, що святих покровительок у рукоділниць багато, починаючи з матері Пресвятої Богородиці – Святої Анни.
Ведучий 3. Деякі сучасні дівчата бачать у рукоділліщось більше, ніж творчі вироби. Вони порівнюють рукоділля зі своїм життям.
Вірш Валентини Бєляєвої
Я зв'яжу тобі життя.
З пухнастих мохерових ниток.
Я зв'яжу тобі життя.
Не збрешу жодної петлі.
Я зв'яжу тобі життя.
Де візерунком з поля молитви
У променях справжнього кохання.
Я зв'яжу тобі життя.
З веселої меланжевої пряжі.
Я зв'яжу тобі життя.
І потім від душі подарую.
Де я нитки беру?
Знаю, ти нікому не розкажеш.
Щоб зв'язати життя тобі.
Я потай розпускаю свою.
Ведучий 3. Уявляєте – заняття будь-яким видом рукоділля посилює жіночу енергетику, а це, у свою чергу, охороняє всіх членів сім'ї від різних нещасть. Через малюнок, створюваний з турботою та радістю, предмету рукоділля передавалося кохання, і воно наповнювалося захисною силою.
Прекрасний світ. Історія стара.
І на очах історії століттями
Не знаючими втомилися руками
Все з Богом творили майстри.
Ведучий 3. Сьогодні наші майстри дають вам, дорогі гості, майстер клас з декорування серветок у техніці «деку паж». Гості готові розпочати навчання? Приступаємо?
Підготовлені учениці проводять майстер-клас з декорування предметів у техніці «деку паж»
У сценарії використаний матеріал з Інтернету: