Велика, могутня українська мова
1. Розгадування шарад 5. Інсценування «Три загадки»
| МОУ Лісниківська ЗОШ |
Велика, могутня українська мова
(тиждень української мови та літератури)
Проводить: Родічкіна Н.Т.
Тема:Велика, могутня українська мова
Клас:початкові класи
Форма проведення:ранок
Місце проведення:Лісниківська ЗОШ
Мета:розвиток інтересу до рідної мови; показати красу та велич української мови; виховувати почуття поваги до рідної мови; розвивати вміння вести розмову; пробуджувати інтерес до дослідницької діяльності.
Оформлення:плакат зі словами « У дні сумнівів, у дні тяжких роздумів про долі моєї Батьківщини, - ти один мені підтримка і опора, про велику, могутню і вільну українську мову» (І . С. Тургенєв)
Аудіозапис «Дивлюся в озера сині»
Вчитель: українська мова – одна з найбагатших мов світу. Ми пишаємось. Що можемо розмовляти мовою А.С. Пушкіна, Л.М. Толстого, Ф.М.Достоєвського. українську мову вивчають за межами нашої Батьківщини. Любов до рідної мови невіддільна від любові до Батьківщини, свого народу.
(звучить запис пісні «Дивлюся в озера сині»)
Він весь корінням здавна билинний, Він, молодий, нагадує мені Розмах і трепет крил лебединих, І зліт ракети в громі і вогні, В його звучання сік горобини гіркий І дзвінка студена роса, Що п'ють соловушки захлинаючись на зорі, Срібні. Присягу і щасливий сміх дитини, Вірчі грамоти послів- Все відобразить і передасть нащадкам Живий зв'язок його високих слів. Він крізь століття проходить гірським кряжем, Магічну владу наділений. Мова Укаїни - золота пряжа, І тче його веретено часів. Менібуло б і життя віддати не шкода За пісню, що сягає у віки Пасми, пасма душі народної прядки, Безсмертну основу мови.
Вчитель: Які висловлювання про українську мову ви знаєте?
(учні читають висловлювання про українську мову)
Вчитель: Любов до української мови висловлювали багато поетів, письменників.
Ми живемо в країні українській, Визнаємо мову турецьку. Італійська, датська, шведська, І японська, і французька, Але в рідному краю українською Пишемо, думаємо, живемо.
Ми тоді лише вільно дихаємо, Якщо рідну мову чуємо, Мова українською мовою. І у своїй столиці давній. І в селищі, і в селі, І від дому вдалині.
На світі багато країн великих І багато малих є І для труднощів будь-яких Мова своя – це честь! Пишатися вправі ти, французе, французькою мовою.
Кореєць, турків, серб іль чех Датчанин, грек іль фін, - Звичайно, вам дорожче за всіх Рідна мова одна. І я долю дякую: Мені більше щастя немає, Що ось українською говорю. Вже десять років.
Спокійний, веселий і співаючий, Насмішливий і суворий, І нещадний, і могутній, І грізний для ворогів.
Суворов підбадьорював солдат Українською мовою, Безсмертний Пушкін писав українською мовою.
З благоговінням торкайся До того, чим ти озброєний, Твори світло і впивайся Безмежною українською мовою.
Вчитель: «Бережіть нашу мову, наша прекрасна українська мова – це скарб, це надбання, передане нам нашими попередниками! Поводьтеся шанобливо з цим могутнім знаряддям; в руках умілих воно може здійснювати дива.» сказав І.С.Тургенєв
Які прислів'я та приказки ви підготували для нашого ранку? (діти називають прислів'я та приказки про українську мову)
Вчитель: Вчіть українську - Роки до ряду, З душею, з старанністю, З розумом! Вас чекаєвелика нагорода, І та нагорода - в ньому самому.
На вас сьогодні чекає нагорода за ваші знання про українську мову, про слово. Зараз ми відгадуватимемо загадки, розгадуватимемо ребуси та шаради.
Наша мова збагачується новими словами, які однаково звучать багатьма мовами світу. Є слова. Ті, що втратили своє значення. Вони йдуть з мови (соха, прядка, зипун, кичка) або набувають нового значення (супутник, громадянин). Знання історії мови допомагає зрозуміти походження слів та виразів. Дізнаємося, якою є історія виникнення слів граматика і рубль.
1-й учень: Слово граматика виникло давно, ще у стародавніх греків, і отримало свою назву від слова грама-літера. Звідси зрозуміло, чому у Стародавній Русі письмовий документ називався грамотою. Грамотою називається, і вміння писати та рахувати.
2-й учень: За часів давньої Русі мірою ціни були срібні бруски. Якщо річ коштувала менше бруска, то від неї рубали таку частину, яка була потрібна. Ці невеликі частини, відрубані від цілого, стали називатися карбованцями.
Вчитель: Наведіть приклади, що розкривають таємниці слів або виразів (це дом.завдання учням)
Шаради-це слова-загадки. у яких кілька літер, складів або частина слова виділено чи описано самостійно. За цими описами слід скласти ціле слово.
Житло-перший склад Потім йде прийменник. А загалом я величезна І називаюсь…..(домна)
Мій перший склад-число з нулями, У всіх людей-останніх два, А разом-здогадайтеся самі, Всім містам вона голова (столиця)
Корінням з «дорогою» рідниться У зборі приставка таїться, Суфікс-як у слові «щоденник», Цілим же в космос проник (супутник)
2. Цікаві питання:
- Яке українське слово складається з трьох складів, а вказує на 33 літери? (азбука)
- Якого каміння не знайдеш у морі? (сухих)
- З якого полотна не можна пошити сорочки? (залізничного)
- Який кінь буває, коли його купують? (сира)
- Про що ведеться розмова? - Це чорна?
Анаграма-перестановка букв у слові іншому порядку, щоб вийшло нове слово
- Повітря в шини я вдуваю, Життя несу я колесу. Якщо ж склади ми змішаємо, Буду деревом у лісі (насос-сосна)
- Лежу я на землі,
Але літери перестав -
У каструлю я полезу. (Шпала-локшина)
- Ця птиця в небі в'ється.
Повне зерно до землі гнеться. (Сокіл-колос)
- Я раніше взуттям служив,
Але якщо букви переставиш,
Мене одягом бути примусиш. (Лапоть-пальто)
^ 5. Інсценування «Три загадки»
Посварилися на перерві хлопці. Вони кричать: Я тобі покажу, де раки зимують! - Бач розійшовся, прямо зі шкіри лізе! Тут прибіг до хлопців черговий і давай розштовхувати їх, а вони на нього напустилися. - Все дивишся, все дивишся, мабуть, і спиш з розплющеними очима. Черговий: Стійте, хлопці, не б'йтеся! Краще відгадайте три загадки. Які ще загадки? Черговий: Ви самі їх загадали! (До хлопців у класі) Може, ви, хлопці, помітили?
Вчитель: Де раки зимують? Хто зі шкіри геть лізе? Хто спить із відкритими очима? Ось уже тиждень, коли ці хлопці більше не сваряться, самі свої загадки розгадують. А вам, хлопці, теж доведеться розгадати їх протягом тижня і на КВК дати відповідь і придумати невелику розповідь на тему загадки. (збираються 2 команди їмдається домашнє завдання для КВК з української мови)
Заключне слово вчителя:
Сьогодні ми почули багато чудових слів про українську мову.
-Які ви запам'ятали, які справили на вас враження? Чому вчать ці висловлювання?
українська літературна мова – це найбільше досягнення мовної культури нашого народу. Що може бути красивішим, витонченішим і вагомішим за українську мову? Давайте вивчати українську мову, дбайливо ставиться до кожного слова на уроці, вдома, на вулиці! Давайте любити українську мову.
(нагородження найактивніших учасників ранку та переможців конкурсів)
У дні сумнівів, у дні тяжких роздумів про долю моєї батьківщини, — ти один мені підтримка і опора, про велику, могутню, правдиву та вільну українську мову! Не будь тебе - як не впасти у відчай, побачивши все, що відбувається вдома? Але не можна вірити, щоб така мова не була дана великому народу! І.С.Тургенєв
*** Бережіть нашу мову, нашу прекрасну українську мову – це скарб, це надбання, передане нам нашими попередниками! Поводьтеся шанобливо з цим могутнім знаряддям; в руках умілих воно може здійснювати дива.
*** українська мова в умілих руках і досвідчених вустах гарна, співуча, виразна, гнучка, слухняна, спритна і містка.
*** Мова – це історія народу. Мова – це шлях цивілізації та культури. Тому вивчення та збереження української мови є не пустим заняттям від нічого робити, а нагальною необхідністю.
*** Поводитися з мовою абияк - значить і мислити абияк: неточно, приблизно, неправильно.
*** Немає таких звуків, фарб, образів та думок — складних і простих, — для яких не знайшлося б у нашій мові точного вираження. …З українською мовою можна творити чудеса!
*** українська мова невичерпно багата, і все збагачується зі швидкістю вражаючою.
*** Дивуєшся коштовності нашої мови: що не звук, те й подарунок; все зернисте, крупне, як самі перли, і право, інша назва дорогоцінніша за саму річ.
*** Немає слова, яке було б так замашисто, жваво, так виривалося б з-під самого серця, так би кипіло і животрепетало, як влучно сказане українське слово.
*** українська мова — мова, створена для поезії, вона надзвичайно багата і примітна головним чином тонкістю відтінків. - П.Меріме
Прислів'я та приказки
Мова моя - ворог мій: колись розуму нишпорить. Язику каші дай. Без української мови не сколотиш і чобота. Кожна сорока від своєї мови гине. За твоїм язиком не встигнеш і босоніж. Мовою не поспішай, а ділом не лінуйся. Погане слово як смола: пристане - не відліпиш поганий язик голові ворог. Тому великий сором, хто мовою улесливий. Мала мова, та людиною повертає. Великий і могутній українську мову Коня на віжках утримаєш, а слова з мови не повернеш. Мова моя - ворог мій: колись розуму нишпорить. Мудра голова – коротка мова. Без мови та дзвін ньому. Язик до Києва доведе. Червона мова слуханням, а розмова смиренням. Співати добре разом, а говорити порізно. Не поспішай язиком, поспішай справою. Менше бреше — спокійніше живеться. Незабаром казка дається взнаки, та не скоро справа робиться. Мене день до вечора, а послухати нема чого. В добрий час говорити, в худий промовчати. Не все робиться, що говориться. Слово не горобець: вилетить — не зловиш. Мовчання золото.