Від перестановки місць доданків сума
Напевно, прикладів можна навести масу. Ну хоча б навіть пошуковий запит у Гугле.
"Від перестановки місць доданків сума. " чи завжди змінюється?
Результатів: приблизно 2640000 (0,24 сек.)
Чи завжди не змінюється "Від перестановки місць складових сума. "?
Результатів: приблизно 2230000 (0,59 сек.)
Мова не про арифметику, а про те, що наводячи загальновідоме правило, робимо ми це тільки тоді, коли нам цевигідно. Хіба не так?
людина, яка звикла сприймати себе як особистість, завжди
переслідує лише особистий інтерес.
Така обмежена природа особистості: вона знає лише себе.
Особистість створюється соціумом, який прагне живої дитини зробити щось стандартно-тупе.
Досягається це в школі втюхуванням цих правил, які ви витягли, і
двійками тим, кому начхати на правила.
Вчительки щиро вважають, що вони прагнуть навчити
неписьменних хлопчиків і дівчаток дуже важливим для них речам і не помічають,
що рубають живим.
Ви ніколи не доведете цій учительці, що її правила нікому не потрібні.
З енергетичної точки зору це - пробій енергетики дитини,
захоплення його чистої енергії та злив у нього енергетичного бруду.
Так, за роки формується суб'єкт, герой вашого питання.