Відеоурок з української мови (4 клас) на тему Прислівник

Урок української мови у 4 класі за підручником Л.М Зеленіною, Т.Є.Хохловою.

Вкладення Розмір

narechie._4_klass.docx	18.01 КБ
russkiy__yazyk.pptx	363.25 КБ

Тема уроку: прислівник. Узагальнюючий урок

1. визначити рівень оволодіння знаннями, вміннями та навичками за тими «Прислівником»;
2. повторити та закріпити знання учнів з цієї теми;
3. формувати інтелектуальні вміння, уміння аналізувати;
4. розвивати вміння застосовувати набуті знання на практиці,
5. виховувати навички культури спілкування на уроці.

Обладнання: Презентація, мультимедійне обладнання, музичний супровід.

Слайд 1. Тема, завдання уроку

Організаційний момент. Слайд 2 (Вступно – мотиваційний момент)

Живи красиво, весело і просто,

Люби людей світло і простодушно.

Шукай свою дорогу змалку.

Впевнено вперед йди крізь роки.

Залиш на цій найкращій із планет

Свій яскравий слід, свої живі сходи.

1. Повідомлення теми, цілей уроку Слайд 3 2. Повторення відомостей про прислівник. Слайд 4.

1. Що означає прислівник?
2. Назвіть прислівники, які відповідають питання як? Коли? Куди? Звідки?
3. Яким членом речення може бути прислівник?

1. Гра "Зайве слово" Слайд 5.

Вибрати та записати з дошки три слова, об'єднані одним граматичним

ознакою. Намагайтеся знайти різні пояснення своєму вибору, порадьтеся з сусідом.

Гучно, знизу, назад, звідти. Перший принцип: у всіх словах по 2 склади, крім слова звідти (3 склади) Гучно, знизу, назад Другий принцип: всі слова починаються з приголосного звуку, крім слова звідти (з голосного) Третій принцип: всі прислівники позначають місце дії, а голосно - це ознака дії. Четвертий принцип: у всіх словах є приставка, крім слова голосно.

знизу, назад, звідти

Завдання на вибір: слайд 6. 1 група: записати словосполучення, вставивши відповідні за змістом словникові слова; 2 група: записати словосполучення, вставивши відповідні за змістом словникові слова, визначити час

дієслова; 3 група: записати словосполучення, вставивши відповідні за змістом словникові слова, визначити час

дієслова і який ознака означає прислівник.

Стоїть. Зник …… Прочитати …… Святкують ….. живуть ………

Слова для довідок: Вчора, весело, далеко, прямо, швидко, назад.

Фізхвилинка Слайд 57

Антоніми. Слайд 8 До цих прислівників підбери прислівники протилежні за значенням.

Вперед, рано, високо, швидко, далеко, часто, праворуч, попереду, поблизу, потім, вгору.

Розберіть за складом три будь-які прислівники. Перевірте один одного (робота в парах)

Робота з підручника. Слайд 9.

Сторінка 153, упр. 44. 45 за завданням підручника.

Слайд 10. Відновлення деформованих речень.

1. попереду, темний, виднівся ліс.
2. Ззаду, синьою, стрічкою, річка звивалася.
3. Праворуч, що встигає, пшениця, жовтіла.
4. Зліва, висока, стояла стіною, кукурудза.
5. Навколо, голоси, дзвеніли, жайворонків.
6. Добре, ліс, відпочивати, в.

Знайдіть у тексті прислівника, якими членами речення є?

Слайд 11. Загадки.

1. Він прийшов, наповнив діжки, поливав старанно грядки, побродив по дахах досхочу іпішов по калюжах у полі.
2. Він охоче пил вдихає, не хворіє, не чхає.
3. Сіли дітки на карниз і зростають постійно вниз

Поспішайте будь-яку загадку, розберіть по членам.

Слайд 12. Підсумок уроку.

Що сподобалося на уроці? Що викликало труднощі?

Підручник з української мови. 4 клас, частина 2. Автори: Л.М.Зеленіна, Т.Є.Хохлова.

---