Відкриваємо DJ-школу що потрібно знати власнику-початківцю
Новачки стикаються з безліччю питань щодо організації цього виду бізнесу.
Багато хто наївно вважає, що для успіху достатньо знайти приміщення, обставити обладнанням та залучити діджеїв на роль викладачів. Сьогодні ми спробуємо загалом розповісти про організацію навчального процесу.
Приміщення
Для старту, а також організації навчання невеликих груп чи індивідуальних занять, підійде невелике приміщення. Але за наявності гарного бюджету краще одразу знайти приміщення від 100 кв. метрів та більше. Особливо, якщо ви хочете організувати різні напрямки та одночасне навчання різних дисциплін, вам знадобиться кілька класів.
Технічна база
Музичне та діджейське обладнання школи є відображенням технічного прогресу клубної індустрії і тому включає найсучасніші моделі від лідерів виробництва dj-обладнання.
- Програвачі вінілових дисків: Technics, а також DVS системи до них (Rane SL, Denon)
- Голки Ortofon та Shure, сліпмати.
- Програвачі компакт-дисків
- DJ Мікшер
- DJ-контролери та ноутбуки до них.
- Акустичні монітори
- Навушники.
Фонотека
Фонотека dj-школи повинна мати три види носіїв: CD, MP3 на флеш-накопичувачах, вініл. Для найбільш доступного роз'яснення та чіткого розуміння предмета, якість музичного матеріалу для фонотеки має бути оптимальною за всіма параметрами.
Виходячи з запланованих обсягів груп учнів та часу занять, доцільно мати, залежно від кількості груп, таку кількість комплектів носіїв для фонотеки, що оновлюється щомісяця:
- Audio CD – 20шт.
- MP3 USB – 10 шт.
- Вініл – 20 шт.
Для доступного представлення музичних стилів та напрямів, зважаючи на найбільшу затребуваність, при виборі матеріалу для фонотеки доцільно вважати основними напрямки: house, progressive, techno, trance, drum'n'bass, lounge, hip-hop
Кадрова структура та штатний розклад.
При цьому, зважаючи на існуючу діяльність за сумісництвом у викладацького складу, кадрова структура має на увазі позаштатного викладача, здатного забезпечити заміщення обох штаних викладачів у разі потреби.
Штатний розклад викладачів побудовано за такою схемою:
Викладацький склад працює за виробленим єдиним методичним планом, щоб навчальний процес не відрізнявся за якістю і кількістю знань, що передаються. Кожен викладач веде журнал груп та індивідуальних учнів, де містить всю інформацію щодо учнів, занять та екзаменаційних результатів. Менеджер dj-школи забезпечує всю діловодну роботу.
Стуктура учнів
Структура учнів визначена таким чином, щоб відповідати штатному розкладу викладацького складу, лімітувати навантаження та максимально використати обсяг часу роботи dj-школи. Групи та індивідуальні учні повинні набиратися за попереднім записом на передоплатній основі з віковим обмеженням від 17 років. Кількість учнів в одній групі має бути не менше ніж 4 особи. Заняття 2 рази на тиждень.
Розклад занять
Для оптимального використання часу роботи dj-школи, кадрової структури та штатного розкладу, розклад занять ділиться на основний теоретичний курс та практичний курс. Заняттяпроходять відповідно до штатного розкладу викладачів протягом чотирьох тижнів, де перший тиждень занять присвячується теоретичному курсу, що включає майстер-класи та суботній вечірній виїзд учнів у клуб або dj-кафе для спілкування з промоутерами, ді-джеями-резидентами, ознайомленням з технічним оснащенням діджейських місць. З другого по четвертий тиждень - особисте знайомство учнів з обладнанням, практичні заняття, що завершуються іспитом. Серед екзаменаторів обов'язково є один або більше ді-джеїв, які проводили у груп майстер-класи.
Методичний план занять
Методичний план занять побудований за принципом повного циклу навчання учнів діджейської професії. Тематичні пункти методичного плану занять включають такі напрямки:
1-й тиждень. Теорія.
Перший день. Основи діджейської професії.
- значення ді-джейської професії у розважальній сфері. - Музичні напрямки, стилі, підбір музики для сетів. - Різниця між клубним ді-джеєм та pre-party ді-джеєм. - Різниця між сетами на радіо та в клубах.
Другий день. Основи промоції. Гостьовий майстер-клас
- Основи промоції для ді-джеїв. - Носії запису, формати файлів. - Бесіда та майстер-клас із досвідченим ді-джеєм.
Третій день. Обладнання та програмне забезпечення.
- Поводження з обладнанням. - Програвачі вінілу, голки. - CD та медіа-програвачі. - Мікшерні пульти, навушники.
Четвертий день. Майстер-клас із застосування програмного забезпечення
- DJ-контролери та застосування комп'ютерних програм для мікшування.
П'ятий день. Початкова практика
- Початкове освоєння обладнання.
- Виїзна вечірня лекція в клуб абоdj-кафе.
2-4-ті тижні. Практичні заняття.
Остання п'ятниця/субота занять.
Кожен учень тимчасово навчання отримує методичний посібник закріплення інформації, отриманої на лекціях.
Програма стратегічного розвитку
Програма стратегічного розвитку dj-школи спрямована на підвищення та підтримку її рентабельності, на досягнення конкурентних переваг та наявність постійного потоку учнів.
1. Забезпечення технічними новинками.
Можливість бути першими в представленні моделей обладнання, що з'явилися на ринку, і проведення занять і майстер-класів на них, значно підвищує конкурентоспроможність dj-школи і знання учнями, що отримуються. Інформацію про появу нових моделей обладнання та терміни її можливої появи повинен надавати керуючий dj-школи.
2. Залучення лідерів сфери для проведення майстер-класів та днів відкритих дверей
3. Проведення масштабних PR-кампаній.
Наявність постійно оновлюваної інформації про діяльність та роботу dj-школи розрахована на залучення потенційних учнів та публікація планів та результатів для громадськості.
До статей для публікацій входять такі види інформації:
- анонсування набору учнів. - Анонсування майстер-класів. - Анонсування тестування нового обладнання в рамках занять. - Огляд занять груп учнів. - Огляд майстер-класів. - Огляд тестування нового обладнання у рамках занять.
Як кошти для проведення PR-кампаній будуть використовуватися такі ресурси:
4. Створення власного інформаційного ресурсу.
Для наявності постійного місця з повною інформацією про діяльність та роботу dj-школи, необхідний власнийінформаційний ресурс у Інтернеті. Ресурс повинен відображати всі спектри роботи dj-школи та містити повну інформацію про заняття, учнів, викладачів та технічне оснащення. Процес розробки інформаційного ресурсу, його наповнення та оновлення має контролювати керуючий dj-школи.
Інвестиційна програма стратегічного розвитку (суми наведені орієнтовні)
Здійснення інвестиційної програми на стратегічний розвиток та процес навчання показано в рамках 1 кварталу.