Відвідування сімей

Галина ДмитрівнаВідвідування сімей.

Склала:вихователь Ергєєва Г. Д.

м. Єфремів, Тульська обл.

МБДОУ«Дитячий садок № 9 компенсуючого виду»

Приблизна схема записувідвідування сім'ї.

1. Ім'я, прізвище дитини ___

Рік та місяць народження ___

З якого часувідвідує дитячий садок ___

Число дітей у сім'ї ___

Місце дитини в сім'ї(молодший, середній, старший, єдиний)

Описсімейного середовища на час першоговідвідування Зміни в сімейному середовищі при наступнихвідвідуваннях

3. Описвідвідувань з урахуванням видів діяльності

відвідування Фізичне

сім'ї Відмітка про виконання

Записи в першому та другому розділах заповнюються при первинному відвідуванні, а потім доповнюються при необхідності.

При наступнихвідвіданнях заповнюється тільки та графа третього розділу, з тематикою якої пов'язановідвідування, а також рекомендації сім'ї та позначки про виконання попередніх рекомендацій. Причому пропозиції та рекомендації, що даються вихователем сім'ї, мають бути конкретними. Наприклад, якщо придбати іграшки, то які визначити трудові обов'язки: які саме і т. д. Такі записи допомагають уникати повторів, бачити особливості змін у сімейному вихованні.

Приблизний перелік питань, які слід з'ясувати під часвідвідування сім'ї.

При першому обстеженні сім'ї вихователю бажано звернути увагу до наступніпитання:

- склад сім'ї, її культурний рівень, життєво важливі інтереси,

сфера їхньої діяльності, використання вільного часу;

- Психологічний клімат сім'ї(система спілкування між членами сім'ї);

-сімейна атмосфера (участь членів сім'ї у домашніх справах,сімейні традиції );

- житлові умови, матеріальний добробут;

- розподіл педагогічних сил у сім'ї (хто переважно займається вихованням дитини(дітей);

- як батьки розуміють різнобічне виховання та розвиток дитини та як її здійснюють;

- Організація життя дитини в сім'ї, система вимог до неї;

- Відношення дитини до вимог батьків та інших членів сім'ї;

- особливості поведінки дитини в. сім'ї;

- здоров'я дитини та інших членів сім'ї;

- Труднощі, які відчувають батьки в процесі виховання дитини(дітей)та ін.

При кожному наступномувідвідуванні сім'ї вихователь заздалегідь визначає конкретну мету та завдання, пов'язані з особливостями розвитку та виховання дитини. Наприклад, привідвідуванні сім'ї дитини раннього віку вихователя можутьцікавити:

- Умови для розвитку предметної діяльності дитини;

- Дотримання режиму дня дитини в домашніх умовах;

- педагогічні умови для формування культурно-гігієнічних

навичок для розвитку самостійності дитини та ін.

Привідвідуванні вдома старших дошкільнят цілі будуть іншими. Наприклад,виявити:

- трудові доручення та обов'язки дитини в сім'ї;

- формування початкових навичок навчальної діяльності майбутнього школяра у ній;

- виховання інтересу до книги;

- підбір ігор та іграшок та ін.

Привідвідуванні сім'ї з метою ознайомлення з ігровою діяльністю слід звернути увагуна:

- наявність іграшок, їх відповідність вікудитини та її інтересам;

- Розміщення іграшок, їх стан;

- Спробувати визначити, що спонукає батьків купувати подібні іграшки;

- улюблені іграшки дитини: якими іграшками дитина любить грати вдома(чи знають про це батьки);

- які педагогічні завдання вирішують батьки за допомогою гри;

- коли і з ким діти грають(з братами, сестрами, сусідськими дітьми тощо)

Привідвідуванні сім'ї з метою виявлення характеру трудового виховання важливовиявити:

- як діти виконують ці обов'язки;

- які знаряддя праці є у дитини, де вони зберігаються;

- чи встановлено певний час до виконання дитиною трудових обов'язків;

- як батьки навчають дітей працювати, чи практикують спільну працю з дітьми;

- інтерес дитини до окремих видів праці, яким саме?

Слід зазначити, що у домашніх умовах розмова з батьками буває відвертішою, ніж у дитячому садку, крім того, є можливість ознайомитися з думкою та поглядами на виховання та інших членів сім'ї, які повсякденно впливають на розвиток дитини.

Анкета для батьків «Давайте познайомимося» Ми раді бачити вас та вашу дитину у нашому дитячому садку. Сподіваємося, що малюкові тут буде затишно, весело та цікаво. Давайте познайомимось.

Відгук про відкрите заняття Відгук про відкрите заняття Заняття у групі №___ Тема: ___ Вихователь:.

---