Виховання почуттів Почуття сорому
Велике покоління людей виховано методами, які розвивали та посилювали непомірне почуття провини та сорому. Багато хто може згадати слова зі свого дитинства «Ну, як тобі не соромно!», «Такий безсоромник!»
Навіть дитяча література сприяла вихованню у нас цих почуттів: «А нечистим сажотрусам – сором і сором, сором і сором!» і т.п. Звернення ж до нашого сумління відбувалися, як правило, прилюдно! І тоді наші обличчя заливались рум'янцем…
Сучасні діти часто не приймають старих методів виховання, мало знайомі з почуттям провини та сорому, що іноді шокує нас, дорослих. Однак сором – частково супутник совісті. А ми хочемо виховати наших дітей сумлінними, порядними, відповідальними. Як же вміло виховати у дитини почуття сорому, не перетворивши його на комплекс провини?
На цю ж тему пише Джудіт Спітлер Мак-Кі, доктор педагогічних наук, фахівець із розвитку особистості, професор психології освіти дітей раннього віку в університеті Східного Мічигану.
Дорослі часто вдаються до техніки використання почуття сорому та провини, тому що винесли їх зі свого дитинства. Вони використовують їх ще й тому, що ці викликають душевні рани техніки, як їм здається, працюють: адже діти поводяться зовсім інакше, коли вони засоромлені, особливо якщо це сталося публічно. Ці техніки насправді працюють, але здебільшого – за рахунок особистості дитини! Сором і недоречне почуття провини негативно впливають на спроби дитини до самовираження.
Сором і вина - настільки сильні та болючі емоції, що вони зазвичай блокують прояви допитливості, творчості та гри.
Наступні ситуації пояснять вам, як у відносинах з дітьми можна подолати тактики, які зловживають почуттям сорому:
1. Ваш малюк намочив штанці.Негативний відгук : "Погана, погана, погана дитина! Ти знаєш, куди потрібно писати, а робиш це в штани (або на бабусину нову кушетку). Ти це навмисне зробив! Ну і прибирай тепер сам цю смердючу гидоту. Ніколи більше не роби так! І не чіпляйся до мене!"Позитивний відгук : "Ой-ой! Здається, у тебе мокрі штанці? Нічого! Я допоможу тобі одягнути чистенькі, і тобі буде добре. А наступного разу давай спробуємо встигнути на горщик! І тоді штанці скажуть тобі «дякую» за те, що вони сухі!".
2. Дитина відмовляється їсти або їсть надто повільно.Негативний відгук : "Поспішай! Ти знову змушуєш мене чекати. З'їж все швидко, а то залишишся сидіти тут один. Якщо не з'їси все - то захворієш".Позитивний відгук : "Я хочу, щоб ти зробив те саме, що і я. Зараз я спробую ложечку сиру, а потім рисову запіканку". (Дорослий, не поспішаючи, куштує їжу.) "Тепер ти спробуй ложечку. Як ти думаєш, плюшевий ведмедик захотів би спробувати це?"
4. Ваша дитина одержима ірраціональним і перебільшеним страхом перед якоюсь ситуацією, людиною чи твариною.Негативний відгук : "І ти не можеш прочитати на шкільному вечорі всього сім рядків! В інших дітей ролі набагато довші, ніж у тебе. Ти поводиться як немовля. Іди до своєї кімнати і вивчи роль так, щоб я пишався тобою".Позитивний відгук : "Покажи мені вірш, який тобі треба прочитати на шкільному вечорі. Цікаво, чому вчитель вибрав саме тебе? Напевно, він знав, що ти чудово впораєшся з цим завданням. Ти сам все вивчиш чи допомогти тобі?"
Любіть дітей і допомагайте їм рости!