Вікторина для учнів 11 класів «Першопрохідці»
(Присвячена всесвітньому дню авіації та космонавтики)
Мета: перевірити творчі здібності учнів, пізнання у сфері підкорення космосу, фізичні основи космічних польотів. Привернути увагу до історії космічних перемог, виховання патріотизму.
У ХІХ столітті Віктор Гюго написав чудові слова: «Розум людський має три ключі: знання, думка, бій». Справді, уява, фантазія завжди несли вчених та мислителів за межі людського сприйняття, але минув час, і сили, які не можна почути та уявити — ультразвук, ультрашвидкість, прийшли на службу людині. Згадаймо Костянтина Едуардовича Ціолковського. Він був скромним учителем, але мріяв про підкорення людиною космосу. Весь вільний час він віддавав цій мрії. Вченого не розуміли довгі роки, вважаючи його праці марною вигадкою. Ціолковський першим вигадав ракету і теоретично на папері розрахував і обґрунтував політ ракети в космос.
Слово "перший" спочатку супроводжує космонавтику. Перший супутник, перший пілотований політ, перший крок на Місяці. Сьогодні ми згадаємо деякі перші наукові експерименти та відкриття у вітчизняній космонавтиці.
Відповідно до міжнародної домовленості, супутником називається космічний апарат, який зробив не менше одного обороту навколо Землі. Кожен запуск штучного супутника спрямовано вирішення певних завдань: науково-дослідних чи прикладних. Це вивчення Землі та інших небесних тіл, виявлення в надрах Землі прихованих корисних копалин, біологічні дослідження, вивчення погоди, радіозв'язок, телевізійні передачі та багато іншого. Перший радянський супутник важив 83,6 кілограми. На ньому було встановлено чотири антени довжиною 2,4 та 2,9 метра. Корпус був виконаний з алюмінієвого сплаву.і складався із двох оболонок. Усередині супутника були блок електрохімічних джерел енергії, радіопередавальне пристрій, система терморегулювання. Об'єм супутника, що залишився, був заповнений сухим азотом. На орбіту перший штучний супутник Землі вивела ракета-носій.
До речі, перша міжконтинентальна балістична ракета-носій була створена також 1957 року, 15 травня. Цю дату не прийнято відзначати, але про неї пам'ятають як про одну з усіх вітчизняної космічної техніки. Зображення першого штучного супутника Землі — витонченої блискучої кулі з стрілами антен, що красиво відведені назад, — швидко стало символом нової ери. Запуск у СРСР першого штучного супутника Землі став справжньою сенсацією. Про цю подію негайно повідомили всі радіостанції світу, а українське слово «супутник» одразу ж з'явилося на перших шпальтах газет і з того часу стало міжнародним.
Наступним щаблем у освоєнні космічного простору мав стати пілотований політ, тобто з космонавтом на борту. Але перш ніж людині зробити крок у космос, необхідно було добре дослідити космічну стихію за допомогою тварин. Попередником людини в кабіні космічного корабля могла бути лише високоорганізована істота, яка має розвинену психіку та інтелект. Вибір було зроблено на користь собак-дворняжок. Адже «нащадкові» дворняги навчилися виживати в будь-яких умовах: боротьба за місце під сонцем зробила їх кмітливими, сміливими, невибагливими.
Чому собак вчили перед польотом? Наприклад, не боятися реву ракетних двигунів, переносити вібрацію, самостійно забиратися на «робоче місце» і відсиджувати там належний час. А ще собак вчили покірно носити телеметричні датчики на своєму тілі, натискати мордою на важіль.для отримання пиття та їжі, терпіти світлові спалахи та переносити спеку. Зрештою, два найкращі випускники космічної собачої школи — Циган і Дезік — здійснили короткочасний суборбітальний політ (тільки вгору-вниз, без виведення на орбіту) на геофізичній ракеті. Політ пройшов благополучно. Але конструктори прагнули перевірити, чи зможе жива істота перенести орбітальний політ і пристосуватися до невагомості.
Перш ніж зробити свій подвиг у космосі, космонавт здійснює його на Землі. Цей подвиг - тривалі, завзяті тренування. В. В. Терешкова разом з іншими дівчатами навчалася керувати сучасними літаками. У спеціальній лабораторії, обладнаній швидкісним літаком, вона звикала до стану невагомості. У сурдокамері, повністю ізольованій від зовнішнього світу, відчувала у собі «земний космос». Велике місце у передпольотній підготовці В. В. Терешкової займало спеціальне тренування вестибулярного апарату на «гойдалках Хілова» та центрифузі. Спортивні захоплення дитинства та юності, а також природна витривалість та завзятість допомагали В. В. Терешковій у фізичній підготовці.
І ось настав день старту. За традицією на стартовому майданчику ракетники вручили В. В. Терешковій квіти та прочитали вірші.
ЧТЕЦЬ: Трасами, як стрічкою серпантину,
Весь політ тривав 71 год. Потім були спуск, тепло дружніх обіймів, квіти. Політ у космос Валентини Терешкової викликав у світі не менше захоплення, аніж політ першого космонавта — Юрія Гагаріна, адже у космосі вперше опинилася жінка.
Як він набирався сил,
Як у небесах володів собою
І невагомість виносив.
Та нехай відчує будь-хто з нас!
Він робив усе для нас із тобою,
Він робив усе за нас із тобою,
Над нашими плечима мчачи.
Поставимо цьому межу,
Оскільки, силою багатий,
Увірвалась у космос людина,
І повернувся він назад,
І переконався чоловік,
Що доброї волі
Л. Мартинов. Піднісся в космос людина
З того часу десятки космічних кораблів пройшли шляхом перших космопроходців. Так само, тремтячи, ревли на старті ракети; ті ж навантаження вдавлювали пілотів у крісло корабля; неповторні фарби Землі відкривалися погляду космонавтів, і далекі зірки, що повисли в чорному оксамиті космосу, здавалися ближчими. Тільки першим було найважче.
(Далі проводиться вікторина. Хлопці по черзі відповідають на запитання.)
1. Як називається стан, з яким космонавт стикається під час польоту і який є для нього найбільшою проблемою? (Невагомість.)
Під час невагомості багато процесів функціонування організму порушуються: через відсутність сили тяжкості відбувається перерозподіл крові в серцево-судинній системі, кров приливає до голови, відчувається закладеність носа.
2. Спочатку цей одяг використовували водолази, які опускалися на велику глибину. Пізніше, коли людина стала активно освоювати космос, цей одяг став спеціальним одягом космонавтів. Про який одяг йдеться? (Про скафандра.)
Індивідуальне спорядження космонавта забезпечує умови для життя та роботи у відкритому космосі. Сучасний костюм космонавта - це складний технічний пристрій. Він може бути м'яким та жорстким, а система життєзабезпечення – відкритого чи закритого типу. Одна з важливих вимог, що висуваються до спецодягу космонавта, — він має бути зручним у роботі та легко, самостійно одягатися космонавтом.
3. Як називається науково-технічний комплекс, який призначений для збирання, підготовки та,головне для запуску космічних апаратів? (Космодром.)
Перший такий комплекс у нашій країні був заснований 1946 р. у містечку Капустін Яр, 1955 р. ним став Байконур, а 1960 р. — Плесецьк. Перші у світі запуск штучного супутника Землі та політ Ю. А. Гагаріна здійснено з Байконура.
4. Для випробування сили волі та витривалості кандидат у цю професію повинен 7 хвилин просидіти, зануривши ноги у воду з льодом, 3 години провести у темному звукоізольованому приміщенні, 2 години в особливій термокамері за температури +50°С. Щоб виявити приховані патології та резервні можливості організму, випробування ще проводяться в барокамері, на центрифузі, гойдалках Хілова. Про яку професію йдеться? (Космонавта.)
С. П. Корольов так сформулював вимоги до кандидатів: не старше 30 років, бездоганний стан здоров'я, висока психічна стійкість та загальна витривалість організму, відмінна льотна успішність, вольовий характер, працьовитість і допитливість, зростання не вище 175 см, вага - 70-72 кг.
5. Його шкільні роки припали на період, коли наша країна переживала серйозні потрясіння: Велика Жовтнева соціалістична революція, Громадянська війна. Все його життя було перейняте романтичним прагненням літати. Літати все вище, швидше і далі, створювати для цього унікальні машини, гуртувати навколо себе колектив ентузіастів та мрійників. За життя його ім'я перебувало в тіні, тому що роботи, які проводилися під його керівництвом, були стратегічно важливими для держави і, звичайно, засекреченими. Хто це? (С. П. Корольов.)