Визначте, яким українським фразеологізмам відповідають наведені нижче фразеологізми з інших
2) робити з голки вила (поль.) -
3) як козел у колодязь (польськ.) -
Поясніть значення вказаних вами українських фразеологізмів.
1) записати за вухами (чеш.) - зарубати на носі (запам'ятати надовго, назавжди)
2) робити з голки вила (поль.) – робити з мухи слона (перебільшувати)
3) як козел у колодязь (польськ.) - як курей во щи (свідомо прагнути смерті)
записати за вухами (чеш.) - зарубати на носі робити з голки вила (поль.) - робити з мухи слона
рас(?)оцінка господаря рас(?)парний рахунок
поставте будь ласка З де потрібно, і поясніть коротко, НАВІЩО вони.
Читайте також
російської мови. Нейтральні Книжкові Розмовні та просторічні (5 балів). Переоцінка цінностей ( ), ходяча енциклопедія ( ), бити байдики ( ), немає лиха без добра ( ), кіт наплакав ( ), прибивати до ганебного стовпа ( ), повертати оглоблі ( ), народитися в сорочці ( ), народитися під щасливою зіркою ( ), обдерти як липку ( ), голос волаючого в пустелі ( ), не вдарити в бруд обличчям ( ), губа не дура ( ), окресливши голову ( ), їсти плоди ( ), курям на сміх ( ), валяти дурня ( ), шито білими нитками ( ), дороговказом ( ), пустити козла в город ( ), опудало горохове ( ).
тоненькі, (2) пряменькі, (3) як би навшпиньки піднялися до блакитного весняного неба, (4) нагадуючи дівочу красу, (5) струнку і статную, (6) з русявими косами, (7) світлооку, (8) радують око.
2. Серед пропозицій 1-4 знайдіть пропозицію з відокремленою поширеною обставиною. Напишіть номер цієї пропозиції.(1) Велике поле розірвано тріщиною з крутимистінками, а між ними витікає річечка, яка позначена на карті такою блакитною фарбою. (2) Збрива, на якому зупинився Норкін, добре видно дрібне каміння, що вистилає дно. (3) Вода, іскрячись, пробігає над ними. (4) На самій середині річки стоїть теля і, відмахуючись хвостом від набридливих сліпців, п'є воду, низько опустивши свою безрогу голову. (О.Селянкін)
3. Серед пропозицій, знайдіть пропозицію, ускладнену відокремленим визначенням. пустилися в зворотний шлях на південь, весь час тримаючись уберега.
Варіант 16. В41. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані всі коми. 3) лише трохи зменшує свій порив і натиск.
2. Серед пропозицій 14-17 знайдіть пропозицію з відокремленим визначенням. Напишіть номер цієї пропозиції. (14) Заспана куховарка в картатій домотканій спідниці і полотняній сорочці, вишитій чорними і червоними хрестиками, вибивала з самовару опоріг вчорашні вугілля. .(16) – їдете? - Запитала вона байдуже. (17) - Виїжджаємо, - відповів хлопчик тремтячим голосом3.Среди пропозицій 21-26 знайдіть пропозицію з відокремленими додатками. Напишіть номери цих предложений.(21) Цього тижня Адочка (у сенсі Аріадна Миколаївна, математичка) повідомила Леві,як класному генію, що ось буде захід і вона б порадила йому ... (22) Ну, а пішли втрьох. (23) Дійсно, приголомшлива школа! (24) Класи там не класи, акабінети, і в одному лічильно-вирішальна машина стоїть. (25) Уроки називаються не уроки, а лекції, і замість вчителів викладають доценти з університету, а один навіть доктор наук. класі проходять програму першого курсу фізмату і навіть начебто почасти другого.
Варіант 17. В41. У наведених нижче реченнях пронумеровані всі коми. Випишіть цифру (-и), що позначають коми при відокремленій обставині Порожня вода спочатку піднімалася дуже повільно, (1) як робея, (2) а потім під тиском північних вершин стала прибувати, (3) заповнюючи низини.
2. Серед пропозицій 1-7 знайдіть пропозицію з відокремленою обставиною. Напишіть номер цієї пропозиції(1) Щойно розклює грак зиму, щойно з'явиться перша прогалинка на сонячному схилі овалу, як ноги самі несуть нас у степ. (2) Скинемо набридлі за зимуваленки і ну ганяти босоніж у догоняшки по відталаній галявині, грати влапту, в бабки або виколупувати зламаними складками кандик - першу солодку траву! (3) Зрозумілий дух сухої землі, талого сніжка, минулорічної трав'яної прелі і ще чогось, втішного серцю, довгоочікуваного, весняного. (4) А навколо ще сніг. (5) Але замовкли завірюхи-подерухи, відступився тріскун мороз, і земля, дочекавшись заповітної години, відходить. (6) З кожним днем кучугури зіщулюються, осідають, відриваються один від одного. (7) Здалеку — ніби гуси-лебеді присіли відпочити і ось-ось знімуться і відлетять. (О.Соболєв)
3. Серед пропозицій 24-28 знайдіть пропозицію з відокремленим додатком. Напишіть номер цієї пропозиції(24) І нещасний Тютькін побігза ним, кричачи: - Я людина! (25) Я людина! (26) Я не винен! - (27) Геній і злодійство є речі несумісні, - суворо сказав Льова Махервакс, найкращий ліхтарівський друг. - (28) Спочатку думати треба, що малюєш, а потім малювати ...
Підприйнявши аеропорти НекрОлог увірвалась налита ----------- донизу початий зателефонуєш відкинув слІвовий ----- запитати послАла красивейший тамОжня нігтя --- В одному з наведених нижче поєднань НЕВЕРНО вжито виділене слово. виправте лексичну помилку підібравши до виділеного слова паронім. Запишіть підібрані слова надіслати бандероль АДРЕСАТУ ВЕКОВІ сосни ДИСЦИПЛІНОВАНЕ стягнення ЗЛИСНИЙ порушник вікові ОБМЕЖЕННЯ