Введення в освітню програму - Забавна сімейка долонь - восьминіжок - позаурочна робота,
Розробка заняття об'єднання з декоративно-прикладного напрямку Введення в освітню програму «Кумедна сімейка долонь - восьминіжок», щоб познайомити учнів з діяльністю об'єднання декоративно-прикладного мистецтва. Це є першим у плануванні програми об'єднання.
Перегляд вмісту документа «Вступ до освітньої програми "Кумедна сімейка долонь - восьминіжок" »
Розробка заняття об'єднання з декоративно-ужиткового напрямку
Тема заняття: Введення в освітню програму «Кумедна сімейка долонь - восьминіжок»
познайомити учнів із діяльністю об'єднання декоративно – прикладного мистецтва, створити атмосферу включення у творчу діяльність.
викликати інтерес і прагнення володіти необхідними знаннями та вміннями;
навчити учнів виконувати аплікацію з долонь;
налаштувати дітей на успішність у цьому виді діяльності, прагнення продовжувати заняття.
Обладнання: кольоровий картон, клей, ножиці, простий олівець, зразок готової аплікації, презентація, комп'ютер.
1.Організаційний момент заняття:
-Здрастуйте, хлопці. Мене звуть _________________________, я педагог додаткової освіти ___________________. Я керівник об'єднання «__________________». У своєму об'єднанні ми з хлопцями майструємо різні вироби з паперу, картону, солоного тіста, виконуємо аплікації з паперу, тканини та інших матеріалів. Подивіться, які гарні панно та вироби діти роблять своїми руками.
(Вироблення робіт дітей на слайді)
Мені про вас розповіли, що ви дуже хороші учні талюбите предмет – технологія. Робите дуже гарні вироби на уроці, і мені захотілося познайомитися з вами.
-Погляньте на цей слайд, це сонечко. Бачите, які у нього промінчики. Вони світяться і дарують нам тепло. Закрийте очі, уявіть, що у вас усередині маленьке сонечко і що промінчики сонечка зігрівають вас. Вони дарують вам кохання, радість, красу. Розплющіть очі і посміхніться один одному, поділіться вашим сонечком з друзями.
2. Теоретична частина заняття:
На заняттях нашого об'єднання ми спиратимемося на знання, які ви здобули на уроці технології. Хлопці, я зараз вам загадуватиму загадки, а ви будете їх відгадувати. Відгадавши загадки, ми з вами з'ясуємо, які матеріали та інструменти знадобляться нам для роботи в об'єднанні.
Чи не великий, не малий.
У нього повно турбот
Він і ріже, і стриже.
Якщо ти його відточиш,
Намалюєш усе, що хочеш!
Сонце, море, гори, пляж.
3. Щоб були руки чистими,
Щоб стіл не забруднити,
І роботу не забруднити
У пригоді вам друзі…
4. Склеїти корабель, солдата,
Паровоз, машину, шпагу,
А допоможе вам, хлопці,
5. Пише він, коли диктують
Він і креслить і малює,
А сьогодні ввечері
Він розфарбує мені альбом.
6. Я люблю прямоту, я сама пряма
Зробити рівну межу всім я допомагаю.
Що-небудь без мене накреслити зумій-ка
Вгадайте, друзі, хто ж я...
Молодці хлопці. Правильно розгадали всі матеріали та інструменти.
2. Напрямок нашого об'єднання називається декоративно-ужиткове мистецтво.
Що ж означають ці слова?(слайд)
прикладне - прикладати своїми руками
З усього цього виходить, що ми будеморобити гарні речі власноруч, прикрашати.
Давайте наше заняття ми присвятимо нашим рукам.
Хлопці, а хто знає як калмицькою мовою рука (hар), а долоня (альхн). Кожен палець на руці має свою назву: великий (еркә), вказівний (хумха), середній (дунд), безіменний (нерн уга), мезинець (чигчә).
Ось подивіться на ці роботи, з якого матеріалу вони виготовлені? Яким чином вони зроблені? За допомогою шаблону долоні руки можна зробити цікаві вироби. Такий цікавий цей світ – світ творчості.
(слайд виробів із шаблону долонь рук)
Сьогодні на занятті ми робитимемо аплікацію з паперу, який називається «Кумедна сімейка долонь – восьминіжок». Але перед цим давайте зробимо фізхвилинку.
4. Практична робота.
Подивіться на дошку, у нашому «акваріумі» плавають батьки восьминіжок. А восьминіжки кудись поділися. Давайте допоможемо за допомогою ваших долонь зробити осминіжок і створимо кумедну сімейку. Але перед тим, як ми приступимо до роботи, повторимо техніку безпеки з ножицями та клеєм.(слайд)
Інструктаж з техніки безпеки під час роботи з ножицями.
1.Робота з добре відрегульованими і заточеними ножицями.
2. Ножиці повинні мати тупі, округлі кінці.
3. Не залишай ножиці розкритими.
4. Передавай ножиці кільцями вперед.
5. Не грай з ножицями, не підноси до обличчя.
6. Використовуй ножиці лише за призначенням.
Правила техніки безпеки під час роботи з клеєм.
1.Клей зберігати у щільно закритій упаковці.
2.Видавлювати тільки необхідну кількість клею.
3.Клей наносити пензлем або клеєм-олівцем.
4.Забороняється різко натискати на ємність із клеєм.
Виконання аплікації"Восьминіг".
1.Візьмемо кольоровий картон і обведемо свою долоню олівцем з того боку, де немає кольору. Долонька послужить нам тулубом восьминога.
2. За контуром олівця виріжете тулуб восьминога.
3. Чого ж не вистачає нашим восьминіжкам? Давайте приклеїмо очі і рот.
4. Ну, а тепер приклеїмо наших діток – восьминіжок поряд з батьками.
(діти під музику приклеюють)
- Хлопці, ви такі вмілі майстри. Кожна кумедна сімейка вийшла з наших долонь.
6. Підбиття підсумку.
Наше заняття добігло кінця. Сьогодні працювати з вами мені було дуже легко та цікаво, бо ви схожі на моїх учнів та у вас золоті ручки. Якщо вам було цікаво на занятті, і ви хотіли б продовжити заняття аплікації з паперу, то приклейте рибку червоного кольору, не дуже жовту. Якщо зовсім не цікаво, то синю. Поплескаємо собі, хлопці. Привітаємо один одного із успішною роботою. І будьте дружні один з одним, як пальчики на одній руці.