Заняття з екології для дошкільнят «Чисте та забруднене повітря»
Метазаняття: дати уявлення про роль рослин у нашому житті, про те, як вони впливають на чистоту повітря. Виховувати негативне ставлення до причин, що забруднюють повітря, дати початкове уявлення про радіацію та радіонукліди та способи боротьби з ними.
Хід заняття з екології
Лунає стукіт у двері і вихователь вносить посилку.
Вихованець. Діти, до нас прийшла посилка від художника. Подивимося, що у ній (дістає картини). Влітку митець багато подорожував. Він побував у різних містах та на лоні природи. Хлопці, як ви вважаєте, чи можна за зображеними сюжетами здогадатися, де художнику краще відпочивало?
Ймовірні відповіді дітей. У лісі, на природі було краще, там тихо, красиво; у місті гірше – там гамірно і багато машин.
Вихователь: А де чистіше повітря та легше дихається?
Відповіді дітей. У лісі, біля річки, на лоні природи ...
Вихованець. Так, хлопці, ви маєте рацію. У місті повітря забруднене. Радіаційне тло утворюється через велику кількість машин, фабрик, заводів, які викидають у повітря отруйні відходи – маленькі шкідливі частки, які називаються радіонуклідами. Ми їх не бачимо очима і не відчуваємо носом, але дуже шкідливі для нашого здоров'я. Хлопці, що б ви порадили зробити, щоб повітря в місті стало чистішим?
Треба закривати заводи і фабрики, потрібно всі машини відремонтувати і т.д.
Вихованець. Однак ось яка ситуація. Заводи та фабрики закривати не можна – на нихвиготовляють те, що необхідно людям: метал, меблі, будівельні матеріали, одяг, взуття, іграшки тощо. Однак є один вихід, на фабриках і заводах потрібно встановлювати очисні фільтри, які затримуватимуть речовини, що забруднюють повітря, і охоронятимуть жителів міста від шкідливих радіонуклідів. Діти, як ви вважаєте, чому на природі в лісі, на лузі, біля річки) легше дихається?
Відповіді дітей. Там свіже, чисте повітря, тому що немає поряд машин, фабрик та заводів.
Вихованець. Правильно, у лісі більше кисню. Це нагорода різних рослин і особливо дерев. Як ви вважаєте, дерево живе чи ні? Чому?
Відповіді дітей. Так, дерево - жива істота. Воно дихає, харчується, росте.
Вихованець. А ви знаєте, що дерево дихає листям? Воно вбирає брудне, заражене повітря, яке викидають заводи, фабрики, машини, а віддає назад кисень – чисте повітря, необхідне життя людей і всіх живих істот. Чим більше дерев, тим більше кисню. Як можна назвати рослини?
Відповіді дітей. Наші помічники, рятувальники, захисники, друзі.
Вихованець. Хлопці, спробуйте здогадатися, що потрібно зробити, щоб допомогти місту очистити повітря?
Відповіді дітей. Посадити більше дерев, чагарників, трав, квітів; не ламати і не губити дерева та інші зелені насадження.
Вихованець. А як ви думаєте, що відбувається з людиною, яка довго не буває на свіжому повітрі?
Відповіді дітей. Він погано почувається, у нього болить голова, поганий настрій.
Вихованець. Правильно. Прогулянки на свіжому повітрі зміцнюють здоров'я. Але не скрізь на вулиці однаково чисте повітря. Краще гуляти в лісовій зоні, у парках, скверах,подалі від автомобільних доріг та заводів. А ще потрібно їсти більше продуктів, в яких міститься йод (наприклад, морську капусту, рибу), тому що його бояться радіонукліди.
Після тривалих прогулянок та ігор на свіжому повітрі необхідно приймати душ, протирати своє взуття вологою ганчірочкою, провітрювати одяг і тоді шкідливі частки радіонукліди вам будуть не страшні.
Наприкінці заняття можна організувати рухливу гру «Радіонукліди та люди», в процесі якої діти розбиваються на дві групи: одна – «люди»; друга – «радіонукліди». Люди за сигналом наздоганяють «радіонуклідів» та замикають у «реактор». Чим більше буде спіймано «радіонуклідів», тим вищий результат гри.