Затримка розвитку мови у дітей
Всіх без винятку батьків хвилює мовленнєвий розвиток їхньої дитини. Чи вчасно малюк почав говорити, а якщо не почав розмовляти в належний термін, то чому? І чи відповідає його мовленнєвий розвиток віку? Але найважливішою проблемою, що хвилює батьків, є затримка розвитку мовлення їх малюка. Саме про це ми поговоримо сьогодні з вами.
Що таке затримка мовного розвитку (ЗРР)?
Людська мова є дуже тонким психологічним процесом, який починає формуватись у перші роки життя. Цей процес індивідуальний кожному за дитини, тому формування мовних навичок залежить від багатьох чинників.
Наприклад, становлення мови може залежати від того середовища, де виховується малюк, від його статі (за твердженням фахівців, хлопчики починають говорити трохи пізніше за дівчаток), відносини малюка та його мами, їх психологічний контакт. Багато залежить і від фізіологічного розвитку, і навіть від роботи мозку дитини.
При відставанні від вікової норми дитини віком до чотирьох років, логопеди говорять про затримку мовного розвитку. У більшості випадків такі діти починають говорити так само, як інші малюки. Просто вікові рамки зрушуються тією чи іншою мірою.
Фахівці у цій галузі (логопеди, дефектологи, психологи та неврологи) давно стурбовані проблемою недорозвинення мови. Адже від цього залежить психологічний розвиток маленької людини, формування міжособистісних відносин, а також розвиток пам'яті, мислення. Крім того від процесу формування мови залежить уява та увага.
Тому батькам важливо постійно стежити за тим, як формується мова у їхньої дитини, як вона вимовляє склади, звуки, прості слова. При цьому потрібноврахувати, що саме в процесі спілкування з мамою, татом, бабусями та дідусями у дитини формується потреба у мовленні.
У чому причина затримки мовного розвитку?
Існує ряд основних причин, у яких дитина починає говорити пізніше за своїх однолітків. При їх усуненні зазвичай процес нормалізується і малюк швидко «наздоганяє» інших дітей. Давайте перерахуємо ці причини:
- У дитини проблеми зі слухом, у тому числі вушка закладені сірчаними пробками. Якщо малюк погано чує, виникають проблеми і з промовою.
- З ним ніхто не розмовляє, або розмовляють замало. Деякі батьки вважають за краще вгадувати його бажання за жестами та звуками. Від цього у малюка немає потреби говорити.
- Дорослі говорять надто швидко і дитина не може зрозуміти, про що говорять. Він не встигає вловити суть сказаного, виділити окремі слова.
- Іноді дитина генетично схильна до пізнього розвитку мови. Наприклад, якщо в дитинстві мама чи тато заговорили пізно, їхнє маля цілком може почати говорити трохи пізніше за інших дітей.
– Дуже впливає на затримку мови різні захворювання головного мозку, а також травми голови. Проблеми з промовою можуть виникнути від інфекцій, перенесених внутрішньоутробно, під час пологів або в перші місяці життя.
– Дуже впливають психологічні, психічні травми, переляк. До речі, таку травму можуть завдати часті сварки батьків. Даремно дорослі думають, що дитина ще мала і нічого не розуміє. Скандали та сварки, а також переляк можуть взагалі призвести до заїкуватості.
- Помічено, що діти батьків, які зловживають алкоголем, починають говорити пізніше.
- Відсутність у сім'ї комфортної, ігрової, емоційно-позитивної атмосфери. - І звичайно, дана проблема спостерігається у дітей,з особливостями розвитку – при ДЦП, синдромі Дауна, дитячого аутизму, а також при синдромі гіперактивності.
Що має насторожити батьків?
Потрібно знати, що у віці, приблизно 8 міс., малюк вже повинен вимовляти різні звуки, «гуляти». Маля уважно стежить за губами дорослих, намагається копіювати його промову. Якщо цього немає, малюка треба показати невропатологу.
Крім того, потрібно звернутися до фахівця у таких випадках:
- Якщо у віці 1 року дитина не реагує на звук, мову, слова, звернені до неї. А для того, щоб привернути увагу, просто починає плакати.
- Якщо до 1,5 років він не вміє жувати і регулярно давиться навіть маленьким шматочком їжі.
- Якщо у віці півтора року він не може показати на картинці де у ведмедика носик, вушка, очі? Або він не може виконати просте прохання та підняти м'ячик, принести кубик тощо.
Не треба думати, що проблеми із затримкою промови самі собою кудись подінуться. Якщо ви відчуваєте навіть найменші сумніви, зводьте дитину до лікаря – невропатолога. Можна звернутися за порадою до дитячого психолога, дефектолога, логопеда, лор-лікаря. Іноді може бути потрібна допомога психіатра.
Намагайтеся створювати мотиваційне середовище для розвитку мови, емоційно заохочуйте дитину за успіхи, вимовляйте самі слова чітко та без скоромовки.
Не забувайте ставити йому прості запитання та разом з малюком відповідайте на них, показуючи, де у нього ручки, ніжки, вічка тощо. - Ось вони! - Що сказав собачка? - Гав гав! Як звати ляльку? - Ляля! спочатку відповідайте на них самі.
Якщо не завжди і не відразу все виходить, не впадайте у відчай. Повторюйте все від початку. Головне не запускати ситуацію, адже потім буде найважче всевиправити. Будьте здорові!