Зміна парадигми

Сьогодні вже всіх нудить від питань «Що робити?», від закликів змінювати систему та проводити реформи. Адже нічого не змінюється. Стає дедалі гірше. Чому?

Може, не там шукаємо, не про те говоримо, не з того починаємо?

Що означає змінити систему? Це змінити законодавчу владу чи виконавчу владу? Чи це перерозподілити повноваження між ними, чи це концентрувати владу в руках однієї людини?

Чи це щось зовсім не з цієї галузі!?

Зауважте, у світі є різні успішні держави з різними формами правління.

Виходить, що суть не у формі, а у змісті!

Як ви музикантів не сідаєте, а якщо вони грати не вміють, зміна позиції не допоможе.

Чи авторитарна влада, чи демократична, чи в особі Парламенту чи Президента/Віце-президента сконцентрована влада – вона завжди є концентрованим відображенням суспільства, яке його породило, виховало і вибрало. Суспільство нічого іншого, окрім як собі подібного, у принципі створити не може. Не може у зграї левів бути народжений та вихований пінгвін. Що знизу, те й зверху, за образом та подобою. Який народ, такого правителя він і заслуговує. Це головне, що ми повинні розуміти, розглядаючи питання про зміну системи. Адже як не змінюй розподілу ролей між шакалами - козенятами вони не стануть.

Зміна системи - це, перш за все і найголовніше, зміна розумової парадигми і способу життя, що звідси випливає. Тобто зміна принципів, якими виховується дитина, майбутній творець і творець дійсності. Зміна принципів, якими працює нинішній чиновник, зміна шкали цінностей, за якою оцінюють роботу цього чиновника. Зміна принципового підходу до освіти, медицини, податкової системи, пенсійної системи тощо.

І, що найцікавіше, ця нова парадигма має бути внесена ззовні. Нічого нового народити стара система не в змозі, тільки похідні, що хоч і відрізняються, але знаходяться на найближчому видаленні. Може це і є неусвідомлена причина, через яку більшість українців рветься до Європи: влитися в нову парадигму або втягнути її з-за межі свого соціуму хоча б частково. У той же час цей факт сильно лякає старше покоління, яке підсвідомо відчуває, що ця парадигма чужа їм цілісно.

Європейська парадигма сьогодення також потребує цілісних, суттєвих змін. Змін у своїй суті: з боротьби на єдність, з кількості в якість, зі споживання в творення.

По суті весь світ підійшов до інверсії парадигми розвитку, до зміни домінанти в мисленні.

Люди відчувають чогось хочуть, але інерційно не хочуть або не можуть змінюватися. Людина боїться змін і це генетично, але це тема іншої статті. Людині потрібний імпульс. Не змінивши себе – не можна змінити систему. Будь-яка система – похідна людини. Зрозумівши, що ми хочемо, назвавши речі своїми іменами, визначивши мету, ми зможемо змоделювати деталі та всієї системи взаємовідносин, що відповідають цій меті та парадигмі бажаних відносин. І почати це зможуть лише ті, хто поза старою парадигмою, по суті своїй. Зауважте, не поза системою, а поза парадигмою. Тобто той чи ті, хто здатний увійти до нової парадигми як до «вушко голки». І не важливо, чи від бізнесу це буде людина чи то від політики, чи то від викладацької кафедри… Головне – внутрішня готовність приймати нове в душі та в мізках, у честі та совісті…

Отже, будь-яка система складається із шкали цінностей, елементів, засобів комунікацій та мети. Проста зміна елементів чи комунікацій не веде до зміни шкали цінностей, аотже, і може змінити реальну, а чи не декларовану, МЕТА. Декларування нової мети без зміни парадигми (шкали цінностей та елементів, готових працювати за іншими принципами, які можуть сприймати нові цілі) не веде до зміни реального спрямування руху системи. Як дивно припустити існування мети у служінні суспільству у зграї малолітніх безпритульних, так само не варто чекати зародження високих цілей на розвиток суспільства у чиновників, вихованих на Філософії Боротьби та служінні матеріальним цінностям.

Завдання суспільства першому етапі - створення середовища виховання і добору еліти, членів суспільства інший парадигми, у яких може зародитися, прорости ідея служіння соціуму. По суті, це створення фундаменту, на якому згодом і зводитиметься нова країна.

А «поштовхом» можуть бути спеціальні технології переорієнтації суспільної свідомості з боротьби на єдність, які давно створені і чекають свого часу.

Після такої ініціації людині відкривається дивовижний світ інших можливостей, які отримують у вигляді синтезу та синергії від позитивної взаємодії в Соціумі. Це і є та нова парадигма, де вже не доводиться пояснювати, чому вигідно разом. Це ті можливості, які неможливо отримати самотужки.

Логічно поставити запитання, а чим відрізняється нова парадигма від старої. Адже і сьогодні багато хто працює в колективах, мають партнерів, компаньйонів. І це правильне питання. Справа в тому, що у старій парадигмі дійсно іноді застосовуються методики нової. Але це відбувається, по-перше, не усвідомлено, по-друге, фрагментарно, частково, без будь-якої системи, а отже, і без можливості керувати цим процесом цілеспрямовано. Ми часто недооцінюємо таку річ як свідомість, а це надзвичайноважливий момент. Можливо, це найважливіше, з чим треба почати працювати!

О З О З Н А Н Н О С Т Ь.

Немає іншого шляху як зміна парадигми та мети (тобто вектора розвитку): зміна правил, за якими живе та розвивається суспільство.

І припиніть слухати розмови про менталітет. Подивіться на Північну та Південну Кореї, там хіба різний менталітет був у корейців на старті? Там була різна парадигма, яка зародила різні правила гри, що призвело до формування фактично двох Корей, що кардинально відрізняються. Ось вам і весь менталітет!

Тож давайте почнемо зі своєї свідомості – поєднаного знання про цілі, шляхи та засоби розвитку…

Перебудова починається з себе, зі своєї свідомості, зі свого мислення, хтось, пам'ятається, вже про це говорив на початку перебудови, настав час повернутися до витоків… І перейти від гасел до дій.