Звідки у дитини з’являються уявні друзі і навіщо вони потрібні?
Звідки у дитини з'являються уявні друзі і навіщо вони потрібні
- Уява – це норма!
- Класифікація уявних друзів
- «Карлсон»
- «Варежка»
- «Злий близнюк»
- «Добрий богатир»
Уявні друзі малюка - головний біль його батьків. На відміну від реальних товаришів, від нього не знаєш чого чекати. Може, плід уяви – ознака психологічного неблагополуччя чи, того гірше, душевного розладу? Давайте познайомимося ближче з тим, кого немає!
Уява – це норма!
Уява – невід'ємна риса будь-якої людини, тому швидше слід турбуватися, якщо дитина зовсім не оперує неіснуючими об'єктами. Але коли малюк «їде на машині» з картонних коробок або «п'є чай» з компанією ляльок, нас не турбує відсутність реальних машини та чаю. Більше того, ми самі вчимо цю дитину, пропонуючи «уявити», «ніби» та «навмисно». Зате коли дитина освоюєсюжетно-рольові ігри, ми дуже хвилюємося, що у нього з'явився уявний партнер.
Занепокоєння батьків зрозуміло – від уявного чаю проблем набагато менше, ніж від справжнього окропу, а ось уявний друг цілком може виявитися незручним пустуном «карлсоном», та ще й зайняти місце однолітків… Замість лякатися – треба радіти.
” Уявний друг – це унікальний ключик до вашої дитини, за її допомогою можназнайти відповідь якщо не на все, то на багато питань. Навіть на ті, що ви не додумалися поставити!
Знайомимося з уявними друзями
Друг – добродушний хуліган і руйнівник з'являється у дітей, які виховуються у строгості, серед безлічі факторів, що стримують. У світі десерт буває лише після супу, в калюжі не можна залазити навіть у гумових чоботях, книжки читаються від першої до останньої сторінки, включаючи вихідні дані видавництва. «Карлсон» - великий руйнівник зайвих заборон, дозволяє дитині зітхнути на повні груди і благородно приймає на себе провину за всі створені неподобства.
” Що робити? Послабити повідець! Ваш малюк не потоне в калюжі і не позбудеться надовго апетиту від однієї неврахованої цукерки.
Якщо ви пам'ятаєте повість Астрід Ліндгрен, малюк мріяв зовсім не про Карлсона. «Ось у тебе, тату, є мати. А в тебе, мамо, є тато. А в мене немає нікого. Навіть собаки». Вигадані домашні вихованці, неіснуючі друзі, яких дитина опікується, оберігає – часті супутники єдиних чи молодших дітей у сім'ї, які не мають можливості постійно спілкуватися з однолітками. Не маючи змоги зійти з позиції найменшого, безпорадного, невмілого, вони створюють ілюзорного друга, про якого можуть подбати.
” Що робити? Купуйте, нарешті, собаку!
«Злий близнюк»
Якщо Карлсон – добродушний бешкетник, то це персонаж серйозніший. Він навмисно псує речі, смикає кота за хвіст, тягає улюблені іграшки у старшої сестри та цукерки – у молодшого брата. Швидше за все, так дитина відіграє агресію, спрямовану на неї, якій вона не може протистояти. Таке «дзеркало» зовсім не обов'язково відображає реальні події: можливо, вихователька в дитячому садку лає вашого малюка за те,що він не спить у дитячу годину, або на дитячому майданчику завелася буркотлива бабуся, яка не проти повихувати сусідських дітей. Нарешті (і найімовірніше), дитина конфліктує з кимось з однолітків - і поступається сильнішому та енергійнішому товаришеві. Не наважуючись протистояти ворогам у реальності, малюк виплескує свої почуття у безпечній обстановці, списуючи неприємні наслідки цього емоційного вибуху на «поганого хлопчика».
” Що робити? Шукати! Шукати, що й коли пішло негаразд, можливо – разом із психологом.
«Добрий богатир»
Уявний захисник – найкращий помічник у боротьбі з неіснуючими небезпеками. Якщо вашого малюка кривдить шестирічний Вася із сусіднього будинку – навряд чи дитина дружитиме Суперменом, адже у конфліктній ситуації – на жаль! - Той не прийде на допомогу. А от якщо дитина боїться темряви, баби-яги, пісочної людини, бабая, що живе під ліжком – це завдання для супергероя.
” Що робити? Страхи не виникають на порожньому місці. Пошукайте, що саме відображають фобії дитини, яка подія спровокувала їх розвиток. І, звісно, зможете з ними боротися не менш ефективно, ніж супергерой. Та що там, - краще, ніж супергерой!
Якщо ви не бачите ховраха…
… це не означає, що його нема. Не всі діти часто і із задоволенням розповідають про вигаданого друга, багато хто воліє тримати його існування в таємниці. Іноді ситуація стає парадоксальною: провину за витівки, яку дитина мала перенести на уявного товариша, малюк бере на себе, щоб його не підставити! Погодьтеся, покарати не за дурний вчинок, а благородно захищаючи друга – набагато приємніше…
Тому не відмахуйтесь від дитячих малюнків, оповідань, відзначайте незвичайні особливостіу сюжетних лініях історій, розказаних малюком. Десь там, можливо, сховався «Карлсон»!
Правила етикету під час зустрічі з уявним другом
Не заперечуйте!
Це, як мінімум, позбавлене логіки: щойно ви «з'їли» уявне тістечко, «запивши» уявним лимонадом. А тепер відмовляєтеся гладити уявного котика?
Не ігноруйте
Якщо дитина довірила вам таку важливу частину свого життя, не вдавайте, що нічого важливого не відбувається. Підігруйте малюкові, якщо він просить взаємодіяти зі своїм другом, підтримуйте розпитуваннями, якщо починає про нього розповідати.
Не грайте замість дитини
Однак не перегинайте ціпок: не треба самому активно розпитувати про уявного друга, коли дитина припиняє цю гру, розповідати про неї іншим родичам та реальним друзям дитини. Рано чи пізно Карлсон відлетить, а такими діями ви лише продовжуєте його примарне існування.
Не лякайтесь!
Напевно, це найголовніше правило. Для більшості дітей уявний друг – просто одна із стадій дорослішання, яку дитина переростає природним чином, кожен у свій термін. Не треба соромити його цим, як не треба докоряти проблемам із горщиком або любов'ю до соски-пустушки, це не ефективно. Краще допоможіть малюку з проблемами, які він намагається вирішити у такий спосіб.
Якщо ваша дитина дружить з Карлсоном, життя стає складнішим... але цікавішим!