2 Процедура переходу на прискорене навчання
Транскрипт
2 1.3 Освітні програми спеціалітету, бакалаврату, магістратури можуть реалізовуватися в прискорені терміни за індивідуальним навчальним планом для учнів, які мають середню професійну або вищу освіту, та (або) учнів за освітньою програмою середньої професійної освіти або за іншою освітньою програмою вищої освіти, та (або) ) мають здібності та (або) рівень розвитку, що дозволяють освоїти освітню програму в більш короткий термін порівняно з терміном здобуття вищої освіти за освітньою програмою, встановленою університетом відповідно до федерального державного освітнього стандарту вищої освіти (далі ФГОС ВО). 1.4 Освітні програми підготовки науково-педагогічних кадрів в аспірантурі можуть реалізовуватися в прискорені терміни за індивідуальним навчальним планом для учнів, які мають диплом про закінчення аспірантури, та (або) диплом кандидата наук, і (або) диплом доктора наук, та (або) учнів з іншій програмі аспірантури, та (або) мають здібності та (або) рівень розвитку, що дозволяють освоїти програму аспірантури у більш короткий термін порівняно з терміном здобуття вищої освіти за програмою аспірантури, встановленою університетом відповідно до ФГОС ВО. 2 Процедура переходу на прискорене навчання 2.1 Переведення учня на прискорене навчання здійснюється наказом ректора університету на підставі особистої заяви учня (Додаток 1) за умови дотримання вимог, встановлених у п. 1.3 та п. 1.4 цього Положення, після зарахування учня на навчання із повним терміном навчання. 2.2 Скорочення терміну здобуття вищої освіти за освітньою програмою фахівця,бакалаврату, магістратури при прискореному навчанні здійснюється за допомогою: заліку (у формі переатестації або перезаліку) повністю або частково результатів навчання з окремих дисциплін (модулів) та (або) окремих практик, освоєних (пройдених) учнів при здобутті середньої професійної освіти та (або) вищої освіти за іншою освітньою програмою, а також додатковою професійною освітою (за наявності); підвищення темпу освоєння освітньої програми 2.3 Скорочення терміну здобуття вищої освіти за програмою аспірантури при прискореному навчанні здійснюється за допомогою заліку (у формі переатестації або перезаліку) повністю або частково результатів навчання з окремих дисциплін (модулів), та (або) окремих практик, та (або) окремих видів науково-дослідної роботи та (або) за допомогою підвищення темпу освоєння програми аспірантури. 2
3 2.4 Залік результатів навчання здійснюється за заявою учня (Додатки 2 та 3): Учню за програмою бакалаврату, спеціалітету на підставі представленого учням диплома про середню професійну освіту, диплома бакалавра, диплома спеціаліста, диплома магістра, посвідчення про підвищення кваліфікації, диплома про професійну , довідки про навчання або про період навчання Навчальному за програмою магістратури на підставі диплома фахівця, що навчається, диплома магістра, посвідчення про підвищення кваліфікації, диплома про професійну перепідготовку, довідки про навчання або про період навчання Навчальному за програмою аспірантури на підставі представленого навчальним дипломом аспірантури, диплома кандидата наук, диплома доктора наук Перезалік дисциплін (модулів), практик або їх частиндопускається, якщо вони мають результати навчання (згідно з робочими програмами), придбані такими, що навчаються раніше і підтверджені відповідним ФГОС СПО або робочими програмами освоєних ним дисциплін (модулів) та (або) програм практик. Результати національної підсумкової атестації перезаліку не підлягають Переатестація дисциплін (модулів) проводиться у вигляді іспиту, заліку чи співбесіди з учням. 2.5 Підвищення темпу освоєння освітньої програми може бути здійснено для учнів, які мають відповідні здібності та (або) рівень розвитку, з урахуванням вимог, встановлених у розділі 3 цього Положення. 2.6 Для переатестації чи перезаліку формується атестаційна комісія (далі комісія) у складі 3 осіб. Склад комісії, терміни проведення переатестації чи перезаліку затверджуються наказом ректора університету на підставі подання декана факультету (директора інституту). Головою атестаційної комісії з посади є декан факультету (директор інституту). 2.7 Переатестація або перезалік оформлюються атестаційною відомістю (Додаток 4) та протоколом комісії (Додаток 5), в яких зазначаються: прізвище, ім'я, по батькові, факультет та номер групи учня, перелік та обсяги переатестованих чи перезарахованих дисциплін. При проведенні переатестації або перезаліку комісія може встановити термін ліквідації академічної заборгованості, який навчається, який вказується в протоколі. Комісія ознайомлює учня з атестаційною відомістю та протоколом під підпис. На підставі протоколу комісії деканом видається розпорядження про перезарахування раніше одержаних результатів навчання. 2.8 У разі переведення на прискорене навчання з учням на платній основі укладається додаткова угода до договору проплатних освітніх послуг, у якому зазначається новий термін навчання. 3
5 Узгоджено: Проректор з навчальної роботи Проректор з навчально-методичної роботи А.Д. Проскурін Т.П. Пєтухова Начальник юридичного відділу Н.М. Гусєва 5
6 Додаток 1 Ректору (П.І.Б. учня, курс, напрям) (найменування факультету) (напрямок/спеціальність) Заява про переведення на прискорене навчання Прошу перевести мене на навчання за індивідуальним навчальним планом (прискорене навчання) з урахуванням раніше здобутої освіти . Маю диплом про (вищу/середню професійну освіту, вказати реквізити документа) про закінчення (найменування освітньої організації) по (найменування напряму/спеціальності підготовки) Копію диплома додаю. (Підпис, дата) 6
7 Додаток 2 Ректору (П.І.Б. учня, курс, напрям) (найменування факультету) (напрямок/спеціальність) Заява про переатестацію дисциплін У зв'язку з перекладом на навчання за індивідуальним навчальним планом (прискорене навчання) прошу переатестувати мене за раніше освоєним дисциплін (модулів), практик на наступні дисципліни (модулі), практики індивідуального навчального плану найменування напряму (спеціальності) п/п Найменування дисципліни, модуля, розділу, курсової роботи (проекту), практики і т.д. Кількість ЗЕ Форма атестації Оцінка, т.к. дисципліни (модулі), практики або їх частини були мною вивчені та здані під час навчання у напрямку (спеціальності) (найменування) Подані в заяві відомості відповідають додатку до диплома від (дата видачі) виданого в (підпис, дата) 7
8 Додаток 3 Ректору (П.І.Б. учня, курс, направлення) (найменування факультету) (напрямок/спеціальність) Заява про перезалік дисциплін У зв'язку з переведенням на навчанняза індивідуальним навчальним планом (прискорене навчання) прошу перезарахувати мені раніше освоєні дисципліни (модулі), практики на наступні дисципліни (модулі), практики індивідуального навчального плану найменування напряму (спеціальності) п/п Назва дисципліни, модуля, розділу, курсової роботи (проекту) , практики і т.д. Кількість ЗЕ Форма атестації Оцінка, т.к. дисципліни (модулі), практики або їх частини були мною вивчені та здані під час навчання у напрямку (спеціальності) (найменування) Подані в заяві відомості відповідають додатку до диплома від (дата видачі) виданого в (підпис, дата) 8
9 Додаток 4 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ Укаїни ФЕДЕРАЛЬНА ДЕРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОСВІТАЛЬНА УСТАНОВА ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ Оренбурзький держав. учня) 20 р. Напрям підготовки (спеціальність) Вид заліку (переатестація/перезалік) п/п Найменування дисципліни (Частини дисципліни), модуля, розділу, курсової роботи (проекту), практики і т.д. Обсяг (год.) Трудомісткість (ЗЕ) Форма проміжної атестації Результат (оцінка) Голова комісії: Члени комісії: 9
10 п/п Додаток 5 ПРОТОКОЛ засідання атестаційної комісії _ факультету (інституту) м. Оренбург 20 м. Склад комісії (затверджений наказом ОДУ від м.) Голова комісії: Члени комісії: Порядок денний: Переатестація (перезалік) дисциплін учня (Ф.І. .О.) за направленням (шифр та найменування направлення) на підставі додатка до диплому від р., виданого, та атестаційних випробувань у формі іспиту, заліку, співбесіди. Слухали: 1. Постановили: 2. Переатестувати (перезарахувати) учню (П.І.Б.) на підставі розгляду документів про попередній рівень освіти, здобутий у, таатестації раніше отриманих результатів навчання наступні дисципліни (модулі), практики навчального плану за напрямом Найменування дисципліни (частини дисципліни), модуля, курсової роботи (проекту) тощо. Трудомісткість (ЗЕ/год.) Форма проміжної атестації (за ОПВО) Форма атестаційних випробувань (іспит, залік, співбесіда) Результат (оцінка) Перевести учня на курс навчання за індивідуальним навчальним планом та встановити термін навчання року: з по. Голова комісії: Члени комісії: 10