5 принципів роботи зі знаннями для інженера
Думаю, ніхто не сперечатиметься, що знання потрібні (я про ті, які мають визначення «професійні»). Чи потрібна вища освіта? Ось тут можна подискутувати. Що ж до знань, відповідь досить очевидна, принаймні мені так здається. Питання їхньої якості, глибини та широти залишимо за кадром. Дуже багато залежить від контексту, де вони використовуються. Пропоную поговорити про закономірності, пов'язані з професійними знаннями. Оскільки область діяльності носить визначальний характер їх складу та якості, відразу обмовлюся, мова піде про знання інженерів у системному інтеграторі.
Найкращий спосіб розібратися в чомусь – спробувати це щось пояснити іншому
Ситуація. Потрібно у чомусь розібратися. Для інженера в інтеграторі практика є стандартною. Взяв книжку, почитав, відкрив профільний сайт, почитав, можливо, у форум заглянув. Начебто ввібрав усі необхідні молекули знань. Зібрав у голові пазл. Все зрозумів. А чи все? І чи достатньо це для розуміння картини світу? Як перевірити?
Перший варіант ставити собі різні запитання. Тут головне до роздвоєння особи не догратися. Але не все це вміють робити. Особисто я відчуваю із цим труднощі. Що ще допоможе? Піти здати тест (головне не крові, хоча це теж періодично варто робити). Не завжди застосовно, точніше навіть рідко застосовно. Є ще один варіант - спробувати розповісти комусь, наприклад, колезі про те, що тільки щось пізнав. Даний спосіб дієвий, оскільки якщо є прогалини у знаннях з нової теми, у процесі оповідання вони точно випливуть.
У рамках цієї закономірності у своїй компанії ми практикуємо проведення внутрішніх семінарів. Проповідування нових технологій у маси – це добре. Але ще один жирний плюс – отримання глибшихзнань під час підготовки до такого семінару. Розуміння того, що тобі потрібно буде розповісти про щось нове, відповісти на запитання, дуже добре стимулює процес пізнання. Більше того, в процесі семінару доповідач може зрозуміти, що ще йому варто підтягнути.
Так, до речі, ще один варіант – підготувати статтю на Хабр. Тут теж доведеться підібратися в питанні.
ІТ, як спорт, якщо перестаєш тренуватися швидко втрачаєш форму
Єдине, що ти можеш у цій ситуації робити – безперервно вивчати. Зрозуміло, фанатизм тут не потрібен (хоча здоровий фанатик – це швидше плюс). Але періодично необхідно вникати у щось нове. Наприклад, відвідувати конференції, слухати вебінари та інше. Кожен вибирає той спосіб отримання знань, який найбільше підходить саме йому (хтось добре сприймає текстову інформацію, хтось звукову, комусь потрібні картинки).
Знання мають властивість вимиватися. Бути на піку не просто
Якщо ти не користуєшся якимись знаннями, вони забуваються. Такою є природа людського мозку. Тому мало того, що потрібно в чомусь розібратися, необхідно докладати зусиль, щоби це не забути.
Як на мене, обсяг знань можна охарактеризувати наступним малюнком.
У процесі вивчення нового матеріалу обсяг наших знань починає швидко зростати, досягаючи певного піку. Пік знань припадає на момент, коли ми вирішуємо, що все пізнано і більше вивчати предмет не потрібно. Наприклад, пік може збігтися зі складання тестів для отримання сертифіката. Після цього починається вимивання знань. Так як у процесі вивчення ми набрали «зайвого», воно починає йти. Звичайно ж, "зайве" не зовсім і зайве. Просто щоб у чомусь розібратися, нам доводиться вивчати питання трохи ширше, щоботримати повну картину. Але оскільки спочатку була мета зрозуміти скелет і мозок фокусувався саме на цьому, все додаткове швидко забувається. Зрештою, ми спускаємося до нового базового рівня. При цьому, якщо періодично не згадувати, як працює наш «скелет», ми зрештою скотимося до початкового рівня.
Особисто мені підтримувати новий базовий рівень допомагає періодичне складання сертифікаційних іспитів. Часто сертифікат має обмежений час дії, наприклад, 2 роки. Для його продовження потрібне перескладання іспиту. Чесна підготовка до іспиту дозволяє пригадати призабутий матеріал. А це, у свою чергу, забезпечує підтримку необхідного рівня знань до наступної дати продовження сертифікату.
Склероз у 30 років?
То нікому не було цікаво, і тут раптом усім це знадобилося
На закінченняхотів би відзначити кілька загально відомих рекомендацій, які допомагають нам працювати зі знаннями, причому без прив'язки до ІТ-галузі:
- Найкраще ми пізнаємо, коли маємо гарний настрій.
- Набувати знання варто тоді, коли наш мозок ще свіжий або найактивніший, наприклад, вранці.
- Не варто дуже довго щось вивчати. Потрібно обов'язково робити перерви. Мозок має властивість втомлюватися.
- Не варто робити великі перерви щодо будь-якого матеріалу. Це може зіпсувати сприйняття цілісності предмета, що вивчається.