Адаптація прийомної дитини в сім’ї етапи та проблеми адаптації
Кожна дитина заслуговує на кохання. Діти, які з якихось причин залишилися без батьків, мріють знову знайти сім'ю. Але коли щасливий момент настає, і малюк та його прийомні батьки стикаються із необхідністю пережити непростий етап у стосунках, який називається «адаптація прийомної дитини».
Про необхідність батьківського кохання
Найчастіше сімейні пари хочуть усиновити дитину у віці від трьох місяців до чотирьох років, хоча, звичайно, беруть дітей і старших. Здається, що дитина в несвідомому віці ще не встигла зрозуміти всієї тяжкості свого становища і легко прийме прийомних батьків як рідних. Що й казати, зовсім маленький малюк навіть не пам'ятатиме, що його взяли з дитбудинку!
Але справа в тому, що на несвідомому рівні період, проведений без значних дорослих (особливо без мами), все одно позначиться на психічному розвитку людини. Кожна хвилина, проведена без опіки та любові батьків, залишає в душі малюка слід болю, страху, розпачу.
Саме любов матері, на думку психолога Е. Еріксона, в перший рік життя формує нову психічну освіту - базову довіру до світу. Без уміння довіряти світові, доросла людина не зможе бути щасливою, вона матиме великі труднощі, намагаючись побудувати глибокі, тривалі, довірчі, інтимні стосунки.
Кохання потрібна новонародженим людям не менше, ніжповітря, вода, їжа та дах.
Із записів мандрівника, францисканського ченця С. де Адам відомо, що німецький король, він же імператор Священної Римської імперії Фрідріх ІІ (1194-1250) провів жорстокий і шокуючий експеримент. Бажаючи з'ясувати, яка мова з усіх існуючих є первісною, він наказав відібрати дітей у різних батьків і виховувати їх в ізоляції.
За дітьми доглядали няньки, але вони з ними зовсім не розмовляли і не пестили. Король думав, що заговорять діти тією самою мовою, яка є спільною і первісною для всіх народів, але жодна дитина так і не заговорила.
Діти не навчилися говорити не тому, що не чули промови, а тому, що просто не дожили до того віку, коли б могли почати розмовляти. Немовлята яких годували, купали, забезпечували всі умови, але не цілували, не обіймали, не любили, померли в дитинстві.
Люди, які беруть дітей із дитбудинку, дарують їм не лише сім'ю та кохання, а й надію на щасливе майбутнє. Однак справа виховання будь-якої дитини (все одно рідна вона чи прийомна) непроста. Однієї любові мало, треба мати терпіння, мудрість і прагнення зрозуміти коханого, проте іншого, окремого, що має власної індивідуальністю і правом на свободу, чоловічка.
Особливості особистості позбавленої сім'ї дитини
І дошкільник, і школяр, і підліток розвиваються дуже швидко, у кожного вікового періоду свої особливості, проблеми, кризові етапи. Вони однакові всім діток, але прийомний дитина, безумовно, відрізняється від народженого у ній, по крайнього заходу, в адаптаційний період.
- у деякійступеня відстають у своєму інтелектуальному розвитку від однолітків,
- безініціативні, не дуже допитливі, малоактивні,
- малотовариські, не вміють спілкуватися відкрито, уникають контакту ока в очі під час бесіди,
- «випадають» з контакту, занурюючись себе (при цьому можуть здійснювати монотонні рухи),
- боязкі, головний страх – гнів дорослого, навіть усміхаються такі дітки через страх роздратувати опікуна,
- бояться висловити себе і часто не знають самі, чого хочуть,
- бояться виразів кохання (обіймів, погладжувань, поцілунків, навіть просто близької присутності дорослого поруч): або не дають себе обіймати і зляться, або реагують байдуже і ніби «обм'якають» у руках дорослого,
- патологічно слухняні, бояться відмовляти дорослому і висловлювати свою волю,
- схильні до самопокарання, можуть лаяти себе і навіть ударити (якщо їх фізично карали раніше),
- недоїдають чи переїдають, мають проблеми зі сном.
Якісь з цих особливостей обумовлені не найкращими умовами життя дитини до прийому в сім'ю, а якісь вже безпосередньо тим стресом, який він переживає, звикаючи до нової сім'ї.
Етапи адаптації прийомної дитини
Виділяютьтри етапи адаптації прийомної дитини :
- «Медовий місяць». Цей етап триває від одного місяця до півроку і характеризується бажанням сподобатися. Дитина всіма силами намагається здаватися батькомнайкращим, а вони намагаються йому в усьому догодити.
Діти всім своїм виглядом і поведінкою показують, що їм добре в новій родині, поводяться стримано і слухняно, але в цей же час переживають величезний стрес.
На цьому етапі батькам потрібно не тільки оточувати дитину турботою та ласкою, а й пояснювати їй як влаштований побут, як розподіляються права та обов'язки членів сім'ї, який розпорядок дня і таке інше.
- Регресія або «повернення в минуле». На цьому етапі дитина одужує і від приємного шоку і від стресу після потрапляння в нове для нього середовище. І тут починається найскладніше – «притирання».
Малюк уже встиг познайомитися з обстановкою в будинку і з новою сім'єю достатньо для того, щоб розслабитися і почати поводитися звичним чином. Тоді дитина (і батьки) і виявляє, що колишні моделі поведінки неефективні в сім'ї, і щоб почати поводитися по-новому, спочатку потрібно позбутися старих звичок і стратегій, а потім засвоїти нові.
Це найскладніший час як для дитини, так і для батьків, час встановлення меж та меж дозволеного, чітких правил, зміни звичок та способу життя.
Прийомним батькам теж непросто, вони часто зриваються і можуть навіть засумніватися у правильності ухвалення рішення усиновити дитину. Тепер, як ніколи раніше і після, потрібно бути терплячим, уважним, дбайливим, люблячим по відношенню до дитини.
- Відновлення. Це останній етап адаптації, коли дитина позбавляється своєї «броні»,відкривається, відповідає взаємністю. Він починає почуватися частиною сім'ї, починає розуміти, що означає бути чиїмось, прив'язується до сім'ї, перестає боятися, починає по-справжньому довіряти, розуміти батьків, а вони його.
У цей час дитина навіть зовні перетворюється, гарнішає і менше хворіє.
На цьому етапі батькам важливо дізнатися дитину ближче, які її особливості, здібності, інтереси, схильності та почати розвиватися її особистість.
Загалом адаптація прийомної дитини в новій сім'ї може тривати кілька років.
Ознаки успішної адаптації
Якщо адаптація і особливо останній її етап (відновлення)пройшла успішно, прийомна дитина:
- буде вольовішим і сміливішим у прийнятті самостійних рішень,
- стане проявляти здорову активність та ініціативу, пізнаючи навколишній світ,
- при спілкуванні з батьками сміливо піде на тілесний та зоровий контакт,
- у разі небезпеки на вулиці сховається за маму чи тата, а не за неживий об'єкт чи незнайому людину,
- у випадку, коли йому щось не подобається в діях дорослого, реагуватиме протесом, а не смиренністю,
- навчиться відрізняти своє від чужого (адже раніше у нього все було спільне з іншими дітьми, тому складно зрозуміти, що таке «моє»),
- навчиться розуміти, що йому самому, а не дорослому подобається, а що ні,
- знайде для себе улюблені заняття та захоплення,
- буде більше щиро посміхатися, його міміка в цілому стане більш живою, рухливою,
- навчиться реагувати на заборони, сказані спокійно,
- почне називати прийомних батьків «мама» та «тато».
Складний період адаптації рано чи пізно минеться. Як би він не був складний, авсе-таки набагато найкраще, що пізнала дитина до того, як була прийнята в сім'ю.
Приймальний малюк надолужить усе, що було їм втрачено, наздожене своїх однолітків у розвитку, навчиться з полюванням, а не зі страху, виконувати свої обов'язки, слухатися дорослих, з нелюдимого перетвориться на люблячого, якщо дістане всю необхідну йому батьківську турботу, підтримку та любов.
І, хоча психологи не безпідставно говорять про негативний вплив на особистість дитини такого явища, що формується, як гіперопіка, не потрібно боятися «перелюбити» дитину, особливо якщо вона приймальна. Для таких дітей кохання не буває багато. Вони жадають її, і коли отримують, довго не можуть насититися.