Активні учасники життя групи-наші батьки
НАДІЯ ГАБОВААктивні учасники життя групи-наші батьки
Активні учасники життя групи – наші батьки.
Однією з умов Федерального Державного Освітнього Стандарту Дошкільної Освіти є взаємодія з батьками з питань освіти дитини, безпосереднього залучення їх в освітню діяльність, у тому числі за допомогою створення освітніх проектів спільно з сім'єю.
Мета взаємодії з сім'єю – зробити батьків активними учасниками освітнього процесу, надавши їм допомогу в реалізації відповідальності за виховання та навчання дітей.
Тісна взаємодія з батьками необхідна завжди. Побудова гармонійної, адекватної взаємодії з батьками вимагає багато терпіння, такту, мудрості. Тільки співпрацюючи збатьками, координуючи наші дії, ми отримуємо помітний ефект у розвитку дітей. Як зробити наших батьків учасниками виховного процесу?
Для цього ми у своїй роботі намагаємося використовувати різні форми та методи співпраці з батьками.
• Підбираємо та розміщуємо наочну інформацію на стендах у приймальнігрупи, забезпечуючи змінність матеріалів на них.
• Оформлюємо тематичні стенди, фотогалереї, виставки творчості дітей.
• Розробили індивідуальні консультації з урахуванням особливостей дітей«Бунтарський вік або криза трьох років»,«Що робити, якщо ваша дитина шульга»,«Дитина гризе нігті», Створили бібліотечку методичного матеріалу длябатьків.
• Однією із результативних форм є виставки спільної творчості.
Так для організації виставки на допомогубатькам підготували інформацію з виготовленняноворічних іграшок власноруч.
А потім спільно з батьками організували виставку новорічних ідей.Батьки виявляють інтерес, захоплюються, створюють різноманітні з дітьми вироби. Вироби були представлені кожною родиною. У виставці взяли участь не тільки роботи батьків з дітьми, але й бабусь, дідусів, братів та сестер.
Досвід показує, що сучаснібатьки найбільшою мірою зацікавлені вактивних формах співпраці.
• Інформуємобатьків про життя дітей у групі, про все, що відбувається або відбуватиметься угрупі та в дитячому садку.
• Однією з основних форм роботи з педагогічної освіти сім'ї є батьківські збори. Ми намагаємося уникати застарілого лекційного методу проведення зборів. Використовуємо такі прийоми, які активізують увагу втомлених батьків, сприяють легшому запам'ятовування суті бесід, створюють особливий настрій на доброзичливу розмову.
• Дуже часто залучаємо до допомоги наших батьків: вони і фарбують, і будують, і квіти висаджують, і в різних конкурсах та виставках беруть участь.
У зимовий, суботній деньбатьки не пошкодували часу та сил і доклали всіх зусиль, щоб нашим дітям наділянці було комфортно та весело гуляти!
У ході нашої роботи збатьками ми ще раз переконалися, що головне, щоб підхід до роботи не мав формального характеру, необхідно застосовувати якнайбільше нових, сучасних прийомів і методів. Ми не зупиняємось на досягнутому, продовжуємо шукати нові шляхи співпраці збатьками. Адже ми маємо одну мету – виховувати майбутніх творцівжиття.
Педагоги молодшоїгрупи : Габова Надія Миколаївна та Пую НадіяМиколаїв.
Організація освітньої діяльності відповідно до напрямів розвитку дітей дошкільного віку, представленого Перед вами програма "Дитинство", яка є результатом багаторічної науково-дослідної роботи колективу кафедри дошкільної педагогіки.