Аналіз самоосвітньої роботи вчителя початкових класів за 2015-2016 навчальний рік.
Аналіз самоосвітньої роботи
вчителі початкових класів
за 2015-2016 навчальний рік
Тема самоосвіти: «Активізація пізнавальної діяльності та корекція мислення у початкових класів школи VIII виду, що навчаються».
На кінець навчання розробила пункт 2.2.2. Програми навчальних предметів
1 клас - українська мова, читання, мовна практика, математика, світ природи і людини, з, ручна праця, ритміка зразкової АООП для учнів з розумовою відсталістю (інтелектуальними порушеннями) відповідно до вимог ФГОС освіти учнів з розумовою відсталістю (інтелектуальними) варіант 1.
Федеральний державний освітній стандарт освіти
учнів із розумовою відсталістю (інтелектуальними порушеннями) – основний документ, який ретельно вивчався. За матеріалами Стандарту приготовлено доповідь на педраді, розроблено завдання для педагогічного рингу, що проводиться у рамках МО вчителів початкових класів, розроблено Програми навчальних предметів для 1 класу.
Брала участь у 7 засіданнях педради, на одному з яких була доповідачем на тему «Федеральний державний освітній стандарт освіти учнів із розумовою відсталістю (інтелектуальними порушеннями), спільне знайомство».
Брала участь у роботі МО класних керівників, мною підготовлені виступи: «Сучасні вимоги до проведення класного годинника», «Співпраця педагогів і вихованців як основа взаємовідносин у доросло – дитячому колективі».
Виступила із майстер-класом «Настільні ігри як спосіб організації вільного часу дітей» на МОвихователів.
У 2015-2016 навчальному році відзначена Сертифікатами:
за організацію зональної олімпіади з географії, природознавства та живого світу, за участь у роботі журі олімпіади;
Постійний читач розсилки "Сучасний Учительський портал".
Регулярно протягом року працювала на різних Інтернет-сайтах, де відзначена Подяками:
за активну участь у роботі оргкомітету сайту htt pedmix. ru;
за активну участь у роботі міжнародного проекту для вчителів втелімп. org;
за активну участь у роботі проекту для вчителів «Інфоурок»;
за допомогу у проведенні олімпіад проекту для вчителів «Інфоурок»;
за допомогу в організації та проведенні дистанційного бліц-турніру проекту «Новий урок».
У поточному навчальному році була учасником єдиного муніципального методичного дня «Професійна компетентність вчителя – основа підвищення якості освіти учнів», сертифікат.
Виступала на муніципальній конференції «Вчимося та працюємо з ФГОС», представляла майстер-клас «Шрифт ToPrimo – можливості, технологія використання», сертифікат. З майстер-класом «Блокнотниця» виступала у рамках зональної проектно-дослідницької конференції «Наш край», м. Оса, сертифікат.
У 2015-2016 навчальному році брала участь у конкурсах педагогічної майстерності. На рівні ОУ брала участь спільно з іншими педагогами у конкурсі настільних дидактичних ігор (1 місце), у педагогічному рингу «Що я знаю про ФГЗ освіти учнів із розумовою відсталістю» (1 місце). На рівні району – у конкурсі «Фестиваль методичних ідей», номінація «Майстер-клас» (сертифікат), у конкурсі методичних розробок роботи з важкими дітьми та підлітками (2 місце). На рівні краю – спільно з освітянами початковихкласів у конкурсі настільних дидактичних ігор для уроків та позакласних занять з географії, природознавства та живого світу для педагогів С(К)ОУ VIII виду (1 місце); у професійному педагогічному конкурсі «Шкільний кабінет» серед вчителів-предметників та вчителів початкових класів С(К)ОУ у номінації «Кабінет вчителя початкових класів» (3 місце).
Протягом року публікувала свої розробки на сторінках Інтернет-сайтів:
- «Урок Світу «Світ дітям усього світу», infourok. ru;
- «Класна година «По дорозі до школи», infourok. ru;
- «Корисні та шкідливі звички (інтерактивна гра)», NUMI. RU.
Під моїм керівництвом здійснено міні-проект «Вирощування картоплі із насіння» у рамках проекту «Багата сільська школа».