Аплікація з деталей орігамі
Тема: Аплікація з деталей орігамі. "Мій улюблений казковий герой. Незнайко" Розробила Гущина Є.А. Мета заняття:
розвиток творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку шляхом забезпечення єдності розв'язання ігрових, пізнавальних та практичних завдань; розвивати уяву та просторове мислення,
формувати інтерес до художньої літератури,
познайомити дітей із творчістю дитячого письменника Н.Носова,
удосконалювати конструктивні вміння та навички,
розвивати дрібну моторику пальців,
навчити дітей піклуватися один про одного, допомагати один одному,
навчити дітей дбайливо ставитися до робіт своїх та своїх друзів,
збагачення ігрового досвіду.
1. Роздатковий матеріал:
кольоровий папір (пропонуються кольори: білий, помаранчевий, жовтий, синій, зелений)
2. Наочні посібники:
дидактичні матеріали (портрет письменника Н.Носова, ілюстрації до його творів, зразок для показу, підготовлений кросворд на аркуші формату А4)
3. Техніко-супроводжувальне обладнання:
Я дуже рада, що ви сьогодні прийшли, незважаючи на похмуру погоду. У мене тому добрий настрій. А у вас? Давайте пограємо у нашу улюблену гру «Як живеш?»
ЯК ЖИВЕШ? Ось так!
ЯК ПЛИВЕШ? Ось так!
ЯК БЕЖИШ? Ось так!
ВДАЛЕЧ ГЛЯДИШ Ось так!
ЧЕКАЄШ ОБІД Ось так!
МАШЕШ СЛІД Ось так!
Вночі спиш Ось так!
А пустуєш Ось так!
Тепер ви теж посміхаєтеся, і можна розпочинати заняття. Ми з вами привіталися, а наші помічники? Хто у нас помічники? (Наші пальчики)
Пальчикова гра «Привіт, пальчик»
Ну,ось, пальчики привіталися та почали грати.
Пальчикова гра «Наші пальчики грають» (прокинулися-попрацювали-заснули)
Сьогодні ми вирушаємо в подорож до Великого дива на світі.
Що ж це за диво? Ти розмовляй частіше з нею - Будеш вчетверо розумнішим. (Книга)
Отже, ми вирушаємо до Книгограда.
Давайте знайомі книги відкриємо, І знову пройдемо від сторінки до сторінки. Завжди приємно з улюбленим героєм Знову зустрітися, дізнатися, подружитися.
А хто пише книжки? Письменники.
Ось одного з них ми зараз згадаємо.
Народився Микола Миколайович Носов у Києві 1908 року в сім'ї актора.
У роки навчання він захоплювався музикою, шахами, електротехнікою. Носов не відразу став письменником, він змінив безліч професій. Потім навчався в інституті Кінематографм у Москві.
Ви знаєте багато його творів. Ось ілюстрації лише до деяких із них – показати ілюстрації до його творів (можна копіювати з книг, можна знайти в Інтернеті, можна використовувати малюнки дітей, які займаються об'єднанням ізодіяльності).
Зараз ми з вами розгадуватимемо кросворд.
Як звали письменника Носова?
Як звали коротун, який складав вірші?
Про кого він написав пісню?
Не дерево, а з листочками, не сорочка, а пошита, не людина, а розповідає.
Чим жбурляв Володя в капелюх у оповіданні «Живий капелюх»?
Що впустив у колодязь Ведмедика в оповіданні «Мішкіна каша»?
Що варив Мишко в оповіданні «Мішкіна каша»?
Як називається оповідання, в якому Мишко і Стасик складали небилиці?
Відповіді: Микола, Квітка, коник, книга, картопля, чайник, каша, фантазери.
Розгадали весь кросворд, і в головному рядку бачимо ім'я головного героя нашого сьогоднішньогозаняття. Хто ж це? Загадка:
Містечко їхнє маленьке, Та народ віддалений: Одна куля придумала диво! Щоб злітали всі всюди. Малював один з них, Ще один писати міг вірш. Та й було ще багато Чудових хлопців. Це Гусля і Авоська, Був у них ще Небоська, Лікар Пілюлькін усіх лікував, Квітка вірші написав, Пончик пек всім пиріжки, >З чудової муки, Гвинтик, Шпунтик все лагодили, Але, щоб там не говорили, Хоч розумніший за всіх був там Знайка, Сьогодні наш герой - НЕЗНАЙКА!
Давайте послухаємо пісню «Гімн Незнайки та його друзів» з
А тепер приступаємо до творчої частини нашого заняття. Ми з вами робимо фігурку Незнайки.
Наша ціль на сьогодні – скласти фігурку Незнайки.
Для цього нам потрібно (завдання):
згадати цього героя та визначитися з необхідним матеріалом
згадати знайомі базові форми орігамі,
працювати за методом слідування за показом
домагатися акуратності та чіткості складок
Фігурка буде складовою (згадуємо, що складова фігурка орігамі – це фігурка, зібрана з декількох деталей).
Згадуємо, якого кольору був у Незнайки одяг та беремо необхідний папір.
Сорочка – помаранчева, штани – жовті, капелюх – синій
Кожному з вас знадобиться:
квадрат білий – обличчя
квадрат синій – шляпа
квадрат жовтий – штани
квадрат помаранчевий – сорочка
беремо всі папір потрібних кольорів
вирізаємо квадрати із прямокутників
особа – для надання круглої форми біля квадрата загинаємо куточки
волосся – ріжемо смужки
штани, сорочка – робимо надрізи – див. схему нижче. Введення поняття «кірикомі-орігамі» (орігамі із застосуванням надрізів називається кірикомі-орігамі)
капелюх – див. схему нижче
краватка – див. схему нижче
черевики – див схему нижче
Який веселий Незнайко у нас вийшов!
Давайте зараз ми з вами подивимося фрагмент мультфільму "Незнайка на Місяці".
Подивіться, за допомогою відомих вам вже прийомів «отримання квадрата з прямокутника», «загинання куточка», «м'яті грудочки», «базова форма орігамі – двері» та поєднання в одній роботі їх усіх у нас вийшла така чудова робота.
Хлопці, вам сподобалося наше сьогоднішнє заняття?
Що нового ви сьогодні впізнали?
Кого ми сьогодні змайстрували?
Домашнє завдання: вигадати веселу історію про пригоди Незнайки.