Букет до 1 вересня із дачних квітів своїми руками
Які квіти вибрати
Відповідь на це питання легко знайти, вивчивши форум "Сібмама". Базовими квітами для шкільних букетів, запевняють досвідчені в дачних справах жінки, вважаються гладіолуси, жоржини, троянди, садові хризантеми, гербери та айстри. Також для цих цілей підійдуть соняшники, чорнобривці, левовий зів і циннії. Другу скрипку у шкільних букетах чудово зіграють гортензії, декоративні злаки, топінамбур та аспагарус – спаржа для букета. Ті, у кого вони є в наявності на дачах, бабусі або сусіди, можуть сміливо братися за справу.
Як складати букет
Не потрібно збирати в один мікс все, що росте у вас у саду, радять досвідчені упорядники букетів. Двох-трьох різновидів буде цілком достатньо. Важливо, щоб квіти поєднувалися за кольором, розміром та фактурою.
Слідкуйте, щоб рослини в букеті були різної висоти. Ось формула, якою при складанні букетів користуються професійні флористи: найвища квітка - ¼ її висоти = середня квітка; середня квітка - ¼ його висоти = найкоротша квітка.
Щоб зробити гарний букет, важливо дотримуватися певних правил. Фото Аркадія Уварова
У центр букета поміщайте квітку будь-якого кольору, головне, щоб вона була помітною і виділялася в композиції. Це може бути найбільший гладіолус або соняшник, або найбільша та яскрава астра. Інші рослини збираються навколо по спіралі. Стебла при цьому можна фіксувати скотчем.
Не бійтеся оформляти букет зеленню і декоративними злаками: такий декор повинен бути вищим за квіти, але не затуляти їх.
В останні роки модно прикрашати букети школярів різними канцелярськими предметами, що символізують будні учнів та вчителів. Це можуть бути олівці, фломастери або зображенняоцінок. Вони кріпляться на спеціальному каркасі разом із квітами.
При виготовленні букету самотужки або при замовленні в салоні, радить Роман, треба враховувати, якого віку дитина, чи буде йому зручно тримати букет:
– Гладіолуси використовувати небажано, хоч зараз і сезон, бо вони довгі.
Будь-які інші дачні квіти, за словами фахівця, можна брати сміливо.