Чи можна експериментувати вдома
Республіка Башкортостан
ВІДОМОСТІ ПРО ОУ
70-річчя Перемоги
Корисні сайти
Чи можна експериментувати вдома?
Чим заповнити непогожий день? Як організувати своє спілкування з дитиною? Як отримати взаємну радість спілкування? Яка діяльність буде цікава і вам, і вашому малюку? У кожній сім'ї на ці питання дадуть відповідь по-різному. Можна з дитиною експериментувати, проводити з дитиною досліди. Тут представлено кілька дослідів, але ви можете урізноманітнити їх. Досвід з магнітом. Чи все притягують магніти?
Досвід з різними предметами Матеріали: дерев'яний олівець, пластмасовий гудзик, тканина, металеві предмети (шпилька, цвях, скріпка, алюмінієва ложка, монети номіналом 1 копійку, 5 копійок, 1 рубль), паперовий кораблик, малень . Робота з матеріалом. Піднести магніт по черзі до всіх предметів. Предмети, які притягуються до магніту, відкласти в праву сторону, а ті, які не притягуються, — у ліву. Висновок. Магніти - це шматки заліза або сталі, що мають здатність притягувати металеві предмети. Але магніт притягує лише деякі метали, наприклад залізо, сталь і нікель. Інші метали, наприклад алюміній, магніт не притягує. Дерево, пластмаса, папір, тканина не реагують на магніт.
Досвід з яйцем і водою. Воно потоне. У іншу банку насипати сіль (приблизно 8 столових ложок на півлітра). Розмішати. Опустити друге яйце. Воно буде плавати.солоної води яйце.
Розчини, суміші, завислі. Цукор «зникне». Те ж саме зробити з сіллю. Накопати піпеткою масло в склянку і збовтати ложкою. Олія утворює крапельки на поверхні води У четверту склянку покласти крохмаль і розмішати. Утворюється непрозорий однорідний розчин, через деякий час крохмаль осяде на дно склянки. Вивод. Сіль і цукор розчиняються у воді. (Цей процес викликає великий інтерес у дітей 2-4 років.) Олія не поєднується з водою. Крохмаль і вода утворюють завись. Варіанти. Спробувати додавати у воду інші речовини. Наприклад, борошно, мелений чорний перець, пісок, манку тощо. У дітей викликає великий інтерес та зворотний процес. «Зниклі» сіль і цукор з'являються знову після випарювання, а крохмаль після фільтрування суспензії. : ємність, вода, рідке мило. Робота з матеріалом. Розчинити у воді рідке мило і надуть мильний міхур. Висновок. Якщо у воду додати рідке мило, то виходить мильний розчин, за допомогою якого можна надути мильна бульбашка. Рекомендації для батьків з організації експериментальної діяльності дітей
Рекомендації для батьків
з організації експериментальної діяльності дітей
| ТРЕБА | НЕ МОЖНА |
| 1. Заохочувати дитячу допитливість та завжди знаходити час для відповідей на дитяче «чому?» |
2. Надавати дитині умови дії з різними речами, предметами, матеріалами.
3. Заохочувати дитину до самостійного експерименту за допомогою мотиву.
4. З метою безпеки існують деякі заборони на дії дітей, пояснюйте, чому цього не можна робити. 5. Заохочуйте дитину за виявлену самостійність та здатність до дослідження.
6. Надайте необхідну допомогу, щоб у дитини не зникло бажання експериментувати.
7. Вчіть дитину спостерігати та робити припущення, висновки.
8. Створюйте ситуацію успішності.
5. Не критикуйте і не лайте дитину, якщо в неї щось не вийшло, краще допоможіть їй.
6. Порушення правил і дитяче витівка — різні речі. Будьте справедливі до своєї дитини. 7. Не поспішайте робити за дитину те, що вона може виконати сама. Виявляйте спокій та терпіння. 8. Діти бувають, імпульсивні, будьте терплячі та спокійні стосовно них.