Чи потрібнапершокласникам продовження

Багато батьків першокласників вирішують, чи потрібна продовжленка, і чи є від неї толк?

Ваша дитина цієї осені піде у перший клас. Але радість цієї події затьмарює думка: «Як бути, чи залишати дитину на продовженні»? Адже заняття у першокласників закінчуються раніше, і ви не встигаєте забрати його зі школи, тому що до закінчення робочого дня ще кілька годин.

Пропонуємо до вашої уваги кілька порад, які допоможуть вам у цьому нелегкому виборі:

Не варто порівнювати продовження з дитячим садком, це лише організоване перебування дітей в очікуванні батьків.
Першокласник тільки починає адаптуватися до школи, нових людей і нових вимог. Якщо у дитини з цим процесом справи непросто, то їй краще вільний час проводити вдома.
У школі першокласник стикається з новими особами. Це додаткове психологічне навантаження.
Діти, вибагливі у їжі, можуть залишитися голодними на продовженні.
Дитина цілий день проводить у класі, не маючи можливості змінити обстановку або змінити положення тіла, а це може завдати шкоди здоров'ю.
Якщо вашому синові подобається залишатися на подовженні, то немає жодних причин, щоб його не залишати на кілька годин.
Завзяте небажання перебуває на подовженні, може мати кілька причин: погана організація подовження або складний період адаптації.
На тривалий час залишати свою дитину вдома без нагляду дуже небезпечно. В цьому випадку краще залишати на продовженні.

Звичайно, краще займатися своїм чадом самому, з розчуленням спостерігати, як він розвивається. Але якщо немає такої можливості, то залишати свого малюка потрібно добре організованій групі продовженого дня, ви повинні бути впевнені в тихлюдях, яким довірили свій безцінний скарб.

Недоліки продовження

Прогулянка. Як кажуть педагоги: «Дітей багато, а я один». Справді, складно проконтролювати, чи одягнена дитина за погодою, чи немає первинних ознак захворювання, адже дітей багато. Лише свідомі педагоги розуміють свою відповідальність і стежать за дітьми. Але це скоріше виняток із правил. Якщо ви не хочете, щоб дитина часто хворіла, навчіть її основним навичкам самообслуговування.

Післяобідній сон. Класи груп продовженого дня не оснащені спальними місцями, тому дитині навіть ніде перепочити. А дітям у такому віці та з таким навантаженням шкільної програми відпочинок просто необхідний.

Відсутність контролю. Як правило, за дітьми немає контролю, вони надані самі собі. Єдине, на подовженні виконуються домашні завдання, які вдома листуються на чистовик. Вдома легше зосередитись на уроках, коли ніщо не відволікає, а в класі постійний шум і складно сконцентрувати увагу на виконанні завдання. Але є діти, котрим це не проблема. Але такі діти – велика рідкість. Найчастіше дитині складно відключитися від шуму та уваги друзів-однокласників.

Дисципліна. Взагалі-то за дисципліною педагоги намагаються стежити, але якщо дітей занадто багато, кожну дитину проконтролювати просто фізично неможливо. Найчастіше у групах продовженого дня спостерігається шум та дитяча тріскотня. Тільки досвідчений педагог знає, як втихомирити 30 дітлахів і змусити їх виконувати домашнє завдання.

Виходячи з вищезгаданих пунктів, здається, що крім нагляду дорослих за дитиною, поки батьки перебувають на роботі, більше немає переваг від груп продовженого дня. Але це зовсім негаразд. Якщо продовженняправильно та грамотно організована, то й діти, і батьки помітять її користь.

Переваги продовження

Всебічний розвиток. Не в усіх школах заняття на подовженні однакові і зводяться лише до виконання домашнього завдання. Є школи, продовження яких відвідують вчителі співу, малювання, дітей вчать ліплення, шиття, макрам і т.д. Якщо у вашій школі такі заняття не проводяться, ви можете разом з іншими батьками зібрати певну суму грошей і організувати захоплюючі заняття.

Спілкування. Навичка спілкування з іншими людьми ми набуваємо на практиці. Тому чим більше і різноманітніше коло спілкування, тим ваша дитина набагато швидше спіткає науку спілкування та дипломатичності з іншими людьми.

Психологічна допомога. У багатьох школах працюють психологи, які відвідують продовження, щоб допомогти дитині. Можливо, має особисті проблеми, не може влитися в дитячий колектив, необхідна допомога в навчанні. Психолог навчить, як правильно зосереджувати увагу, а це дуже корисно під час шкільних занять. Протягом навчального дня у психолога просто не вистачає часу, щоб приділити увагу всім дітям, а продовження у цьому плані дає набагато більше можливостей для роботи фахівця.

Виходячи з вищесказаного, можна підбити підсумок: чи віддавати дитину на продовження – особиста справа кожного з батьків. Якщо дитина залишається із задоволенням – нехай залишається. Перш ніж відправити своє чадо на продовження, ви повинні враховувати такі фактори як: стан здоров'я свого сина, його характер, тривалість робочого часу батьків і як організована продовження в обраній вами школі.

Психологи стверджують, що вже через місяць ви зрозумієте, чи продовжує користь вашому чаду чи ні.