Чи всі відмінники щасливі
Вони — незмінно найкращі у класі, відрада та гордість батьків. Учні, яким їх чудові оцінки часом дістаються ціною нелегких переживань.
Найчастіше вони не усвідомлюють цього, але їх постійні занепокоєння та тривога прориваються назовні у вигляді соматичних захворювань, перепадів настрою, безсоння, втрати апетиту. Однак вони продовжують наполегливо займатися і отримувати хороші оцінки, присипляючи цим пильність батьків. Що ними рухає?
Мотиви для (надто) хорошого навчання
Ціна досягнень
"Син завжди дуже добре навчався, а я пишалася його успіхами", - розповідає мама 10-річного Артема. Батьки не бачили в його поведінці нічого тривожного, доки у хлопчика не почалися серйозні проблеми зі сном. Артем вставав посеред ночі, коли йому треба було щось терміново довчити, лягав, але тут же вставав знову і зрештою засинав тільки на світанку. Зі скаргами на безсоння хлопчика батьки звернулися до психотерапевта.
«Безсоння – лише один із варіантів соматичних розладів, які можуть проявитися у дитини в ході виснажливої боротьби за високу успішність, – пояснює дитячий психолог Вікторія Суксова. — Хвороби надто старанних дітей — несвідомий спосіб донести до старших інформацію про своє неблагополуччя».
Зациклені на шкільних успіхах діти нерідко замикаються у собі, майже повністю відмовляючись від спілкування та розваг, як, наприклад, 14-річна Наталя. Майже весь вільний час вона проводить удома, з мамою та бабусею. Наталя – потенційна золота медалістка. Але вона не має жодної подруги, і вона не прагне їх заводити. Інші діти, навпаки, несподівано всім стають обурювачами спокою у класі.
«Постійні сварки зоднокласниками, грубість із вчителями, як і надто тиха, замкнута поведінка, — несвідомі спроби дітей звернути увагу батьків на свої проблеми, — розповідає дитячий психотерапевт Тетяна Бедник. — Але батьки зазвичай бачать у такій поведінці лише прояв характеру, проблеми з дисципліною, і не помічають, що роль ідеального учня надто важка для їхньої дитини».
Заслужити кохання
«Я навчалася лише на п'ятірки, – розповідає 30-річна Ольга. Кожна моя навчальна перемога — медаль за олімпіаду чи просто оцінки за рік — це було свято для всієї родини. Батьки завжди захоплювалися мною, розповідали про мої успіхи друзям та сусідам, і я відчувала, що мене люблять».
Зараз у Ольги чудова робота, кандидатський ступінь. Але незважаючи на всі свої досягнення, вона не почувається щасливою, і особисте життя в неї не складається: «Навіть якщо мені симпатичний чоловік, я не знаю, як звернути на себе його увагу. Я вмію тільки вчитися і, здається, навіть від чоловіків чекаю, коли мене похвалять за п'ятірки.
«Часом юнаки та дівчата, яким уже за двадцять, працюють виключно для того, щоб, як у дитинстві, догодити батькам, — пояснює психотерапевт Наталія Ізбуцька. — Вони переносять цей спосіб добиватися кохання і на стосунки з іншими людьми і, звичайно, зазнають невдач».
Зберегти сім'ю
Особливість психіки дитини в тому, що вона може всерйоз вірити, ніби мир і гармонія в сім'ї залежать від неї. Бачачи, що батько і мати виявляють повну одностайність, радіючи його п'ятіркам, навіть якщо у повсякденному житті вони постійно сваряться, дитина уявляє, що навчанням їй під силу зберегти мир у сім'ї.
«Якщо відносини між батьками конфліктні, дочка чи син можуть щосили намагатися вчитися на «відмінно»надії, що це допоможе батькам порозумітися», — розповідає Наталія Ізбуцька.
Усвідомивши, що його зусилля не дають результатів, такий відмінник-миротворець може у якийсь момент відмовитися від навчання взагалі. І в цьому випадку їм рухає надія: можливо батьки помиряться, вирішуючи його проблеми?
«Мої батьки завжди сварилися, — розповідає 20-річний Ігор. — Я завжди добре вчився, а у десятому класі раптово закинув школу. Батьки були шоковані. Вони на той момент оформляли розлучення, але забули про свій намір — займалися «перевихованням». Я довго «тримався», але потім зібрався, закінчив школу і вступив кудись хотів. Відмінником я після цього ніколи не був. А батьки все одно розлучилися».
Турбота про інфантильну дорослу дитину допомагає батькам справлятися з почуттям неповноцінності та самотністю
Бути дитиною
Багато успішних учнів намагаються уникати невдач і травм, які неминуче виникають, варто їм вийти за межі звичної схеми «школа-будинок-уроки-школа». «Підлітки нерідко обирають «стратегію уникнення», – розповідає Тетяна Бедник. — Вони прагнуть брати участь у всіх олімпіадах, записуються на курси, займаються у кількох студіях — і все, щоб відсунути момент свого дорослішання». Батьки несвідомо заохочують таку лінію поведінки і цим підтримують залежність відмінника від навчання та сім'ї.
«Страх дорослішання нерідко йде від батьків, – продовжує Наталія Ізбуцька. — А діти дуже чуйно вловлюють батьківські послання, навіть якщо вони не озвучені явно і прагнуть їх виконувати».
І справді, є велика спокуса якнайдовше затримати дітей у «золотому дитинстві»: чим вони доросліші, тим більше небезпек і труднощів їх чатує.
«До бажання захистити від невідомогодомішується й несвідоме прагнення зберегти власну молодість, — додає Наталія Ізбуцька. — Деякі батьки почуваються молодими, сильними та потрібними лише доти, доки діти маленькі. Вони наче кажуть своїй дитині: «Давай залишимо все як є — ти завжди будеш маленьким, а ми молодими».
Діти «зчитують» це послання та намагаються здійснити неможливе. Турбота про інфантильну дорослу дитину допомагає батькам справлятися з почуттям неповноцінності та страхом самотності».
Буває, що дитина і сама не хоче дорослішати: її особистий досвід, здобутий у школі чи вдома, переконав її в тому, що в дорослому житті немає нічого привабливого, а спілкування поза навчанням — річ непотрібна і навіть небезпечна. Такі підлітки готові проводити весь час за уроками та відмовляються від зустрічей з однолітками. Навантаження звільняють від необхідності налагоджувати контакти з людьми, дозволяють зберегти комфортне та безпечне відчуття дитинства.
Досягти успіху
Відчуваючи невпевненість у майбутньому, сучасні батьки намагаються, як можуть, застрахувати своїх дітей від невдач, і найпоширеніший варіант такої страховки — гарна освіта. Те, що крім оцінок і дипломів для успішної кар'єри потрібно щось ще, визнають більш-менш усе, проте це «щось» здається таким ефемерним і невловимим, що простіше зробити акцент на речах більш вагомих і прагматичних, наприклад, на оцінках.
«Нерідко обдаровані діти відчувають у собі феномен перенесення, — розповідає Тетяна Бедник. — Батьки хочуть, щоб дитина досягла успіху в тому, в чому вони самі зазнали невдачі». Це їхнє несвідоме бажання виконувати непросто.
«Я все життя підіграю батькам, – розповідає 27-річна Ольга. — Тиждень тому захистила кандидатський, аадже я почала її писати тільки тому, що про це мріяв батько, — його колись не прийняли до аспірантури. Зараз він пишається мною, а я розгублена - не знаю, чим займатися далі».
Вчення без мук
Чи можна бути чудовим учнем без стресу та перенапруги? «Звичайно, – вважає психотерапевт Катерина Жорняк. — Це цілком реально, якщо батьки пам'ятають, що в кожен період життя дитини існують головні для розвитку її особистості речі, від яких вона не повинна відмовлятися навіть заради навчання».
10–12 років: вчиться, порівнюючи.У цей час однолітки починають відігравати все більшу роль у житті дитини. Він часто порівнює свої успіхи з іншими дітьми. У багатьох з'являється потреба у спілкуванні з одним, близьким за духом, другом своєї статі. Не втомлюйтеся повторювати, що ви любите його таким, яким він є, і ваші почуття не залежать від його оцінок. Але й не забувайте хвалити за здобутки. Поважайте його потреби у дружньому спілкуванні та особистому просторі.
12–17 років: отримує знання, спілкуючись.Спілкування - ось бог підлітків. Дитині, що виросла, необхідно знайти своє місце в компанії, колективі, світі. Навчання тепер, швидше, привід спілкування. Не принижуйте значення його дружби, не критикуйте його погляди, наберіться терпіння та не лякайтеся можливого зниження успішності. Дайте дитині час самому усвідомити, що добре вчитися – у його інтересах.
Сімейний бізнес
Особливо серйозному пресингу зазнають діти, які мають успадкувати сімейну професію чи сімейний бізнес: «Ти маєш навчатися, інакше хто ж продовжить справу батька?»
Щоправда, у підлітковому віці такі діти можуть наважитися на бунт: «У моїй родині всі лікарі. Зрозуміло, що я теж буду лікарем. Я повинна була скласти лише один іспит на«п'ятірку» і вчинити — я мала золоту медаль, — розповідає 28-річна Ганна. — Але я примудрилася здобути «трійку». Тато перестав зі мною розмовляти. На медичний я більше не стала надходити. Пішла працювати, потім зайнялася журналістикою. Все у мене добре. Але тато, мені здається, досі не може мені пробачити, що я не стала лікарем».
Вірити та чути
Олександра була вражена, коли лікар поставив її 17-річній дочці діагноз: "гостре нервове виснаження". «Ліза весь час скаржилася на головний біль, на втому, — розповідає Олександра, — але я вважала, що це гаразд, адже вона «йшла на медаль» і багато займалася. Мені здавалося, треба трішечки потерпіти, переступити цей важливий рубіж — і все налагодиться».
В результаті навчальних перевантажень діти найчастіше виявляються на межі нервового та фізичного виснаження. Але батьки не вірять у це навіть тоді, коли діти прямо говорять про свої нездужання: їм здається, що скарги — лише спосіб уникнути занять.
«Діти, які звикли вчитися на межі своїх можливостей, зазвичай не схильні симулювати, — вважає Наталія Ізбуцька. — Для них неможливість виконати завдання чи пропущений день у школі — скоріше покарання, аніж задоволення».
Найскладніше тим, чиї здібності та сила волі не відповідають високим амбіціям батьків. Криза можна запобігти: відокремити успіхи та оцінки дитини від неї самої, постаратися стати на її місце і спробувати зрозуміти, що саме з нею відбувається, відчути те, що відчуває вона. Коли діти відчувають, що їх люблять просто так, а не за те, що вони хороші учні, їм і вчитися стає простіше.
Двієчники та відмінники: а чи є різниця?
Чи варто турбуватися, якщо дитина погано навчається у школі? Чи гарантує його(не)успішність успіх у житті та кар'єрі? Письменник Микола Крищук упевнений: не це головне.
Робити уроки. без стресу
Нудна обов'язок для дітей, нервова та обтяжлива справа для батьків… І це неправильно! Вісім практичних порад про те, як уникнути стресу і отримати від домашніх завдань хоч трохи задоволення.