Читати онлайн Шлях найменшого опору автора Фрітц Роберт - RuLit - Сторінка 2

Але у книзі «Шлях найменшого опору» відкривається й інший світ: світ структур. Більшість із нас ніколи не стикалися з темою структур та їхнього впливу на наше життя. Багатьом існування структур, визначальних спосіб життя, стане відкриттям. Коли ви почнете їх вивчати, деякі з подій, що повторюються, і моделей розвитку ситуацій у вашому житті стануть вам зрозумілі. Ви почнете усвідомлювати, як виникають ці моделі, чому вам раніше не вдавалося позбутися небажаних моделей і як ви можете сформувати нові структури, які призведуть до бажаного типу обставин.

З моменту виходу у світ першого видання книги я отримав величезну кількість листів від людей з усього світу, яким вдалося почати нове, орієнтоване на творення життя. Ці листи є справжнім джерелом натхнення. Моя робота допомогла людям змінити своє життя, і я за це дуже вдячний.

На початку 60-х, коли я навчався на кафедрі твору в Бостонській консерваторії, мені відкрилося: щоб писати музику, мало знати та застосовувати гармонію, контрапункт, форму та структуру, які нам викладали. У праці композитора виявився вищий, надмузичний вимір. Воно манило і вражало мене. Я ніяк не міг зрозуміти, що за невловиму, невидиму, безіменну властивість відрізняє справжні шедеври мистецтва – і не викладається в жодній консерваторії.

Поступово я став помічати загальні закони та принципи творчості, чи то в музиці, живописі, скульптурі, драматургії, кіно чи поезії. Більше того: виявилося, що й повсякденне життя людей мистецтва будується за тими самими принципами та законами. Мене – композитора та музиканта – творчий процес завжди приваблював тим, що в ньому задіяні всі виміри та межі людського буття: від інтелектуального початку додуховного, від логічного до інтуїтивного, від суб'єктивного до об'єктивного, від технічного до філософського, від наукового до релігійного.

Творець – більшість людей загадка, адже він сприймає і примиряє, начебто, явні протиріччя. Для творчої людини взагалі немає протиріч: є протилежності, які треба врівноважувати. Так велосипедист переносить вагу з одного боку в інший і зберігає баланс. Творці живуть у кількох світах одночасно, і кожним із цих світів керують власні закони. Коли творець творить, безліч всесвітів стуляються. Фізики, що досліджують просторово-часовий континуум, нерідко набувають позамежний і навіть містичний досвід при зануренні в таємниці світоустрою. Творці переживають подібне одкровення, коли створені ними світи виявляють їм плід власної праці. Тож для мене як композитора було природно вийти за межі музики та звернутися до загальних принципів творчого процесу.

Дослідження підводили мене до двох різних, але взаємопов'язаних сфер: метафізики та природи. Я почав вивчати метафізичні концепції на початку 60-х, і багато з того, що потрапило мені на очі, було перейнято догматизмом і забобонами. Втім, я знайшов ідеї, які при правильному застосуванні можуть звільнити дух. Один із постулатів – зв'язок між вчинками та умовами, в яких ми знаходимося. Адепти метафізики намагаються розкрити закони, що керують світобудовою, щоб кожна людина могла стати творцем своєї долі. Загальна ідея приблизно така: зрозумій, як влаштований всесвіт, і дій за її правилами. Тоді, можливо, вчинки принесуть плоди – духовні, матеріальні чи психологічні. Я вивчав метафізичні течії кілька років і втратив інтерес до них. Роки, які я провів, пишучи музику, дали мені набагато більшеплідний досвід у всьому, що так прагнуть осягнути метафізики. Для себе я зробив висновок: творчість – найкраще вікно в таємниці всесвіту.

Другою областю найжвавішого інтересу стало вивчення органічної природи. Я любив прогулюватися в лісах, спостерігаючи цикли розвитку, взаємозв'язок явищ і сил, зростання та в'янення і те, як будь-яка частка впливає на інші частки цієї складної системи. Я був неймовірно натхненний, коли виявив закономірності, які зміг використати під час твору музики. Завдяки цим відкриттям мені вдалося вигадати нові музичні форми і структури і набагато глибше, ніж раніше, зрозуміти вже існуючі, наприклад сонату-алегро.