Дитина обманює

HTML-код:
BB-код для форумів:
Як це виглядатиме?Країна Мам → Дитина обманює. як бути, як реагувати.
Всім добрий день. Дівчатка, вже не знаю як себе правильно поводити. Доньці 9 років, вже другий рік боремося з її обманами (постійною брехнею). вже й розмовляли, і карали, і пояснювали, що рано чи пізно обман розкриє, але, на жаль, все ніяк. Як бути? Як пояснити, що це неправильно, некрасиво. Підкажіть будь ласка. Читати повністю

Коментарі

Ваш стиль виховання передбачає максимум суворості

Ваш стиль виховання передбачає максимум суворості

непослідовний і мало психологічного тепла.

Все має причину. У яких випадках бреше? Якщо просто прикрашає дійсність – це одне. А якщо приховує провини – це інше. Боїться покарання, можливо чи Ваш стиль виховання має на увазі максимум суворості.

Мені здається, боїться покарання чи несхвального ставлення. Може, занадто багато вимагає від доньки ви чи родичі, встановлюєте високу планку, показуєте умовне кохання.

Обманювати – погано. Це знають усі діти. Знають, але дурять. В тій чи іншій степені. Чому так відбувається? І головне, з якого моменту так починає відбуватися? Адже ми постійно виховуємо у них правдивість. Як же наші діти вчаться брехати? Хто їх цьому навчає? І чому обман виявляється для них привабливішим, ніж правда?

Психологи кажуть, що діти починають брехати приблизно на третьому році життя. А що притаманно цього періоду дитячого розвитку? Якщо сказати однією фразою, то вона звучить так: "Я сам!" Це період формування самостійності.

З одного боку, до дитини більше вимог та претензій висувають дорослі. Вони вже не ставляться до дитини, як до маленької, якій можна все і якій багато прощається. У дитини з'являються обов'язки, і він дізнається, що він теж комусь щось винен.

З іншого боку, сама дитина хоче активно виявляти свою дорослість.

Щоправда, вона є дитині однобоко. Він виключає з неї всі неприємні йому речі на кшталт самообслуговування, відповідальності та громадських доручень (чого привчають його дорослі). І наголошується лише на приємному для нього: «Я сам знаю, що мені робити. Я сам вирішую, що робити. Я маю право робити те, що хочу! І ще один аспект. Дитина в цьому віці починає цілком усвідомлено розумітися на тому, що відбувається навколо. Він дуже точно проаналізувати поведінка інших людей. Дитина вже не просто спостерігає і досліджує те, що відбувається, вона вчиться витягувати з того, що відбувається, власні вигоди. Таким чином, мінливі обставини життя змушують дитину до них пристосовуватися. Обман – один із пристроїв. І в певному сенсі дитячий обман – це етап розвитку. Логічно вибираючи ту чи іншу модель неправди для своєї поведінки, дитина вчиться за допомогою її впливати на оточуючих та досягати бажаного результату. Інше питання, чому діти обирають саме обман як шлях досягнення мети? Боюся, що моя відповідь вам не сподобається. На обман дітей ми провокуємо, дорослі. Чим? Власним прикладом!

Дитина не бреше, якщо обман йому невигідний. Проаналізуйте ситуації, в яких дитина вам бреше, і ви зрозумієте, що це ви самі (несвідомо, зрозуміло, але ж це не виправдання!) спровокували його на обман.

Хотілося б мені познайомитись хоч з одним дорослим, який не бреше. Я такихне знаю. Включно з собою.

Звичайно, на захист дорослих можна знайти тисячу виправдань обману. Мовляв, обставини бувають різні, щоправда, не завжди хороша, обман не завжди поганий.

Та й так нахабно, як діти, ми, дорослі, ніколи не брешемо. Але послухайте, говорити можна все, що завгодно. При цьому обман завжди залишається обманом, хоч би якими пристойними приводами він прикривався.

Скажіть, яка різниця в тому, що дитина не зробила домашнє завдання і збрехала, що забула зошит і в тому, що ви не зробили роботу і збрехали, що на її виконання потрібно більше часу? І дитина, і ви у цій ситуації не зробили те, що мали. І дитина, і ви впевнені, що неправий вчитель/шеф з його непомірними завданнями. І дитина, і ви захистилися за допомогою обману.

Різниця лише в тому, що ваш обман був витонченішим, а обман дитини «шитий білими нитками». Так це справа техніки. Виросте, навчиться. Благо, є в кого вчитися.

Ех, знати б, хто з'явився раніше – Великі Бруни чи маленькі брехні, які потім виросли у Великих Брунів? Питання, на жаль, без відповіді, як із яйцем та куркою. Однак у тому, що у Великих Врунів виростають маленькі брехні, нічого дивного немає.

Проблема дитячого обману тема складна, делікатна, потребує часу, зусиль і обережності. Якщо ви не впевнені, що зможете самостійно виправити становище, краще одразу зверніться за допомогою до психолога, щоб не нашкодити.

Брехня задля порятунку

1. Діти брешуть, щоб уникнути батьківського покарання.

Чотирирічний Мишко розбив вазу і каже: Це не я! Питається, навіщо він бреше, чому б йому не зізнатися? А тому, що мама покарає. Може, навіть битиме. Або в кут поставить. Та навіть якщо просто лає, це, звичайно, не боляче, але теж неприємно. Іприкро! Адже Мишко розбив вазу не спеціально.

2. Діти брешуть, щоб порушити батьківську заборону.

Мама не дозволяє п'ятирічному Віте гуляти взимку без рукавичок. Хоча вже не так холодно, і всі хлопчики на подвір'ї гуляють без них. Вітя слухняно одягає рукавички, але, виходячи з під'їзду, ховає їх у кишеню. А перед тим як повернутися додому, забруднює рукавички, щоб мама не розкрила його обману. Але сперечатися з мамою Вітя не наважується.

Обдурити, щоб не засмутити

Іноді діти брешуть, щоб відповідати очікуванням батьків. Якщо батьки хочуть бачити доньку/сина відмінником, то діти приховуватимуть отримані «двійки». Якщо батьки вважають своє чадо слухняним у всіх відносинах, то, звичайно, дитина робитиме все, щоб зауважень щодо поведінки не було в щоденнику.

Я не брешу, я вигадую

Іноді за обманом ховається вигадка, фантазія. Дітям властиво створювати свій вигаданий світ, і вірити в нього як у реальний. Не те щоб вони тимчасово божеволіють. Вони нормальні. Але отже, світ, у якому вони живуть, їм чомусь не подобається.

Повчальною є історія, яку описала відомий психолог В.Мухіна. Її 3-річний син Кирюша сидів у кімнаті, з цікавістю розглядав новий пилосос і розмовляв сам із собою: «Мама сказала, що пороху (пилосос) чіпати не можна». Потім він зітхнув, подивився у вікно і, звертаючись до хмари, спитав: «Хмара, можна торкати пилу?» І відразу за хмару сам собі відповів: «Можна, Кіло, можна». Після чого швиденько натиснув кнопку на пилососі і із захопленням слухав, як він шумить, доки не прибігла розгнівана мама. Але Кирило, нітрохи не бентежачись, відповів їй: «А мені хмара лазлешила потопати!»

Кожен грамотний дорослий має розуміти: дитячий обман – це сигнал тривоги, що з дитиною щось не так, а довіраміж вами втрачено. І найчастіше діти брешуть від безвиході, вірніше тому, що обман їм здається кращим виходом. Жахливо, правда?

Є багато способів виправити таку ситуацію:

найдієвіший засіб виховання чесності – особистий приклад створіть таку обстановку в сім'ї, щоб дитина бачила щирі стосунки, а порушивши обіцянку, дану дитині, обов'язково вибачтеся перед нею і чесно поясніть причини, через які все зірвалося;

завжди розмовляйте з дитиною ввічливо, терпляче відповідайте на всі її запитання, будьте уважні до її прохань;

будьте розумні та адекватні у своїх вимогах;

не використовуйте у вихованні заборони, виховання має йти через розуміння;

не акцентуйтесь на факті брехні, шукайте причину, через яку брехня виникла;

не виявляйте надто настирливий інтерес до особистого життя дитини, дозвольте йому мати особисті таємниці, тоді йому не доведеться брехати, щоб приховати;

навчитеся спілкуватися з дитиною не як батько, а як найкращий друг.

"Брехня" дітей може свідчити про порушення у взаєминах з дорослими. Варто змінити стиль спілкування з дитиною, усунути причини, що змушують її обманювати, і "брехливість" зведеться до безпечного мінімуму. А якщо ні, то вона вкорениться і стане справжнім лихом і для нього самого, і для оточуючих.

Зі звичкою говорити неправду марно боротися, якщо члени сім'ї самі нещирі один з одним. Дитина інтуїтивно засвоює цей стиль спілкування і не може відповідати вашим вимогам бути щирим, якщо ви самі – не зразок правдивості.