Дитячий аутизм як розпізнати

Наталія Абрамова, директор фонду «Діти Веселки» у Сєвєродонецьку, розповіла про те, яких результатів можна досягти, якщо займатися за спеціальними програмами, що розвивають.

– Наталко, чому ти вирішила організувати консультаційний центр?

Мене підтримала Антошина хрещена, чудова людина, підприємець – Ірина Буданська. Вона вселяла в мене віру в себе, і по дорозі назад, коли ми вже сиділи в поїзді, виникло розуміння всього, що потрібно зробити, назва фонду і наш девіз: «Кожна дитина – скринька зі скарбами, і наше завдання її відкрити!» Вдома я з цією ідеєю пішла до своїх подруг, і все почалося. Соболєва Тетяна – мама аутиста Ванюші, він лише на рік молодший за мого сина, Скаженник Галина – професіонал у своїй справі, директор нашого центру. Ми втрьох створили центр «Діти Райдуги», який існує з 25 травня 2010 року.

Центр Діти Веселки

- Хто ще окрім логопеда займається з дітьми в центрі?

– Чи важко було шукати фахівців?

– Дуже важко знайти людей, яких приймуть наші діти, а вони у тисячу разів чутливіші до будь-яких нюансів, вони шкірою буквально відчувають фальш чи негативне ставлення до них. До нас приходять десятки людей, і деякі йдуть через день, через тиждень, а інші залишаються назавжди, просто полюбивши наших діток, полюбивши роботу, де немає місця буденності, а є лише постійний пошук ключа до особливої дитини. Педагогів з такими навичками немає не лише у Сєвєродонецьку, а й в області.

робота з дітьми з аутизмом

– Влада та звичайні люди вас якось підтримали у цій великій справі?

Що таке аутизм і як його виявити

– Аутизм – це системне сенсорне порушення у розвитку дитини. Воно має явну генетичну основу,але при цьому не можна сказати, що це «поломка» одного гена. Ні, це дія десятків різних ділянок генетичного коду. За аутизм відповідають так звані сплячі гени. І що є пробудженням їх – невідомо. Це може бути вік батьків, і екологічні чинники, і стресові ситуації. Поки що єдиної теорії немає, як немає і чарівної пігулки. Десятки інститутів у всьому світі б'ються над цією проблемою. Поки що єдиний шлях до полегшення життя аутиста та його соціалізації – багатогодинні заняття за спеціальними програмами протягом довгих років.

- Як розпізнати в дитині аутиста? На що батькам потрібно звернути увагу, коли стривожитися?

– Є кілька пунктів, на які слід звертати увагу:

Якщо в дитинстві дитина не йде на контакт очима, не посміхається знайомим особам, не може і не хоче пограти з дорослим у ігри на кшталт «ку-ку», «ладушки».
Якщо дитина, досягнувши двох років, не говорить, не вказує пальцем на те, що хоче, а використовує для цього руку мами, якщо у дитини є істерики, які ви не можете пояснити.
Якщо дитина погано взаємодіє з оточуючими, не йде на контакт, не відгукується на ім'я, не може грати в рольові ігри сам або з оточуючими. Якщо основні ігри – маніпулювання предметами, наприклад, вибудовування в ряди за розміром і кольором, побудова веж з каструлек.
Якщо у дитини підвищена тривожність, і вона дотримується ритуалів, не може піти від них. Наприклад, ходить по тому самому маршруту, прив'язливий до одного і того ж продукту харчування, і всяка заміна звичного призводить до істериків.
Якщо у дитини є стимули - вона постійно розгойдується, крутиться на одному місці, постійно робить пальцями незрозумілі рухи і т.д.

Все це не вказує на те, що ваша дитина аутист, але має змусити вас уважніше поставитися і спостерігати. І краще повести дитину до фахівця – логопеда, психолога, психіатра. Не бійтеся, що про вас скажуть знайомі, бабусі, тітоньки. Доля вашої дитини залежатиме від того, наскільки швидко ви почнете з нею займатися.

Світова статистика чітко дає градацію: якщо з дитиною починати займатися не пізніше 3 років, тобто 60% надії на успіх, до 4-5 років лише 30%, у шестирічок шансів майже немає, такі дітки, швидше за все, залишаються з тяжкою інвалідністю. І в цьому найбільша біда нашого суспільства: безглузді легенди про те, що дідусь, тітка, тато заговорили пізно, що це майже норма, призводять до того, що батьки не показують фахівця, що не говорять дітей. У нормі 2 роки, дитина повинна говорити простими фразами. Якщо цього немає, необхідно обов'язково знайти причину. Зараз у США розробили методику визначення аутизму у дітей із 7-8 місяців, це дає їхнім дітям шанс на підвищення успішності занять.