ДО ЕКЗАМЕНУ КАНДИДАТСЬКОГО МІНІМУМУ
1. Філософія як парадокс сучасної культури. Специфіка сучасних форм філософського знання.
2. Цінності сучасної культури та проблемні поля філософії. Природа філософських проблем та трансформації проблематики філософії в сучасних умовах.
3. Філософія та стиль мислення епохи. Історична динаміка стилів мислення та трансформації змісту філософського знання.
4. Культурні традиції Заходу та Сходу та типи філософського мислення.
5. Філософія та національна самосвідомість. Основні дослідні стратегії у сучасній філософії.
6. Поняття реальності та філософські підходи до його інтерпретації. Онтологія як вчення про буття. Статус онтології у системі філософського знання.
7. Фундаментальні поняття онтології та його історична динаміка.
8. Поняття розвитку та саморозвитку. Концепція самоорганізації у сучасній синергетиці.
9. Єдність буття як онтологічна проблема.
10. Просторово-тимчасова організація матеріального світу. Темпоральні та просторові характеристики людського буття.
11. Філософська концепція універсуму: класичні та сучасні версії.
12. Природа як об'єкт філософського аналізу. Поняття Космосу, природничі та філософські підходи до його інтерпретації.
13. Феномен свідомості та специфіка людського буття.
14. Специфіка філософського розгляду феномену людини.
15. Вчення про людину у структурі філософського знання; сутність філософської антропології.
16. Універсальна та індивідуальна розмірності феномена людини.
17. Проблема співвідношення духовності та тілесності у філософській традиції.
18. Соціальна розмірність феномена людини. Концепція особистості.
19. Проблема співвідношенняісторичної потреби та індивідуальної свободи особистості.
20. Феноменологічна парадигма трактування людини. Аналітика «феноменів людського буття» у сучасній філософії.
21. Екзистенціалістська парадигма інтерпретації людини у сучасній культурі. Філософський екзистенціалізм та художня традиція.
22. Космічна розмірність феномена людини та проблема надвітального призначення людського буття.
24. Сучасні трактування проблеми свободи та відповідальності.
26. Соціальна психологія масових процесів.
27. Політична система суспільства. Індивід та влада.
28. Аксіологічні параметри буття людини у світі. Особистісний вибір та проблема сенсу життя людини.
29. Особистість та цінності масової культури.
30. Поняття загальнолюдських цінностей. Універсальні цінності сучасного гуманізму.
31. Специфіка науки. Наукове та позанаукове пізнання.
32. Еволюція форм наукової раціональності історія пізнання.
33. Поняття класичної, некласичної та постнекласичної науки.
34. Наука у системі культури. Специфіка сучасного наукового знання.
35. Механізми та закономірності розвитку наукового пізнання.
36. Поняття методологічної історії науки.
37. Проблема наступності у розвитку науки. Концепція наукової революції у сучасній методології.
38. Феномен міждисциплінарних зв'язків у науці та синтетичні тенденції у розвитку сучасного наукового пізнання. Філософія як методологія міждисциплінарного синтезу
39. Структура науково-пізнавальної діяльності.
40. Сутність емпіричного дослідження та її роль науковому пізнанні.
41. Специфіка емпіричних основ гуманітарного пізнання.
42.Специфіка та структура теоретичного дослідження.
43. Форми теоретичного наукового пізнання. Функції теорії у науковому пізнанні.
44. Проблема соціокультурної детермінації наукового пізнання.
45. Метатеоретичні основи науки.
46. Специфіка наукової картини дійсності у гуманітарному пізнанні.
47. Наукова картина реальності у культурологічних дисциплінах.
48. Історична еволюція ідеалів та норм науки.
49. Поняття стилю наукового мислення: специфіка та соціокультурні детермінанти.
50. Феномен сучасного стилю наукового мислення: сутність та основні характеристики.
51. Наука як цінність у сучасній культурі.
53. Сцієнтизм як феномен культури західного зразка. Сцієнтизм та гуманітарне пізнання.
54. Етика науки та її роль у становленні сучасного типу наукової раціональності.
55. Сучасна етика науки та гуманізація наукового пізнання.
56. Поняття девіантної науки. Феномен паранауки: сутність та умови формування.
57. Специфіка філософсько-методологічного аналізу науки.
58. Метод та методологія. Сучасна багаторівнева концепція методологічного знання.
59. Статус та функції загальнонаукової методології пізнання.
60. Методологія та методика наукового дослідження.
61. Методологічний інструментарій сучасної науки.
62. Проблема обґрунтування результатів наукового дослідження.
63. Сучасні методи систематизації наукових знань (класифікація, типологізація та ін.).
64. Інформаційні технології у сучасному науковому пізнанні.
66. Форми наукової комунікації. Проблема діалогу у науковому співтоваристві.
67. Наука у культурі Білорусі. Основні тенденції розвитку науки та сучасноїбілоукраїнській культурі
68. Поняття класичної науки. Методологічна специфіка наукового пізнання класичного типу.
69. Некласична наука, переосмислення класичного канону раціональності у некласичному природознавстві. Феномен постнекласичної науки.
70. Специфіка сучасної постнекласичної науки: світоглядні та методологічні аспекти.
71. Парадигмальні зрушення в сучасному природничо і гуманітарному пізнанні.
72. Специфіка гуманітарного знання. Статус гуманітаристики у класичній та сучасній культурах.
73. Парадигмальна історія гуманітаристики. Дослідницькі програми у суспільствознавстві.
75. Культурологічні дисципліни у системі соціогуманітарного знання.
77. Методологічний статус процедур інтерпретації у структурі соціогуманітарного пізнання. Істина та інтерпретація.