Досвід роботи «Батьківський клуб як одна з форм ефективної взаємодії із сім’єю»
Ніна БотигінаДосвід роботи «Батьківський клуб як одна з форм ефективної взаємодії з сім'єю»
Я хочу поділитисядосвідом роботи(1слайд)
за темою: «Батьківський клуб як одна з форм ефективної взаємодії з сім'єю »
Серед значущих в людини цінностей одне з чільних місць займаєсім'я.
Однак за загальним визнанням більшості фахівців, сучаснасім'я не справляється зі своїми функціями. В силу деяких причин відзначається зниження виховної функціїсім'ї, мають примітивні уявлення про вікові та індивідуальні особливості життєдіяльності дитини, обмеженаінформаційність батьків, відсутність конкретних знань, педагогічна не компетентністьбатьків > веде до порушень розвитку дітей, отже до проблем у сфері сімейного виховання.
Саме тому проблемавзаємодії з батьками, пошукефективних форм була, є і буде актуальною.
Це вплинуло на вибір моєї теми самоосвіти.
(3 слайд)Метаклубу :
•ФОРМУВАТИ У БАТЬКІВ ОСНОВУ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЧЕРЕЗ РІЗНІФОРМИ СПІВПРАЦІ В РАМКАХКЛУБА
(4 слайд)Завданняклубу :
•Створити умови для сприятливого мікроклімату усім'ї
•Підвищити педагогічну компетентністьбатьків
•Формувати у батьків потребу у взаємодії з педагогом
• Виховувати між учасниками освітнього процесу дружні та довірчі відносини.
Для того, щоб легше було вирішувати завдання, я намітила для себе етапи роботи.
Так на першому етапі булорозроблено ПОЛОЖЕННЯ про клуб, на основіякого здійснюється його діяльність(5 слайд)
Крім того були вивчені особливості сімей вихованців, встановлення контакту з її членами, з'ясування освітніх потреб батьків та емоційного благополуччя в групі та сім'ї.
Провела тестування«Які мибатьки »і зробилависновки:
(6 слайд)діаграма
із 26 сімей 19%(5 сімей)- не мають уявлення про виховання
73.4%(19 сімей)- не роблять великих помилок, але все ж таки в чомусь, над собою і своїми знаннями в цій галузі слід задуматися, 7.6%(2сім'ї )- вони повністю справляються зі своїми обов'язками, але немає межі досконалості. На основі отриманоїінформації та запитів батьків було складено перспективно-тематичний планроботи клубу. (тематику засідань можуть пропонуватибатьки через анкетування )
2 етап передбачав проведення заходів з учасникамиклубу згідно з розробленим планом.
Основний вид організації діяльностіклубу – засідання, які проводяться в різноманітнихформах :(7 слайд)
•Обміндосвідом
Форма роботи через БАТЬКІВСЬКІ КУТОЧКИ є традиційною. І для того, щоб вона була дієвою, допомагала мені активізуватибатьків я використовую рубрики«Чим і як зайняти дитину вдома?»,«Це цікаво»,«Тема тижня»,«Зверніть увагу»та ін.
«ПОШТА ДОВЕРІ»- хороший помічник - для збору анонімних анкет це перша, друга їїперевага: у кожній групі знайдеться 1-2сім'ї де сором'язливі батьки, неохоче вступають у спілкування- отримали можливість звернути увагу вихователя на труднощі, які виникають і в них, і вдитини.«Пошта довіри»перевіряється щодня, відповіді на запитаннябатьки отримують у різних формах : і через Зошит«ПИТАННЯ –ВІДПОВІДАЄМО», через ТАПКИ – ПЕРЕДВИЖКИ, БЕСІДИ і Консультації
При проведенні бесід, консультацій(особистих, підгрупових)я застосовую ЧАЙНІ ПАУЗИ- вони служать для зняття напруги, розкріпачують, схильні до довірчої розмови, що дає позитивний результат і цінність від отриманоїінформації, від спілкування, якбатькам, і мені як вихователю. Чайну паузу можна використовувати і на інших заходах, як на початку(поки збираються гості), так і наприкінці заходу.
Хотілося б докладніше зупинитися на вдалих формах. Так у рамкахклубу пройшов УСНИЙ ЖУРНАЛ«Навіщо людині дитинство?», з метою познайомитибатьків з висловлюваннями дітей та показати значимістьбатьків у період дитинства.
Адже саме в дитячі роки закладаються основи впевненості у собі та успішного навчання поза домом. Процес розвитку особистості – це відносин між дорослими та дітьми.
Також у рамках нашогоклубу пройшов СЕМІНАР з елементами тренінгу«Почуй мене!». Непомітно, ненав'язливо програючи і моделюючи ситуаціїбатьки як отримують інформацію, а й одразу можуть застосувати і закріпити отримані знання в ігрових вправах,отримуючи безціннийдосвід спілкування з дітьми.
Нещодавно в нашомуклубі пройшло СТРУМ -ШОУ«Чому дитині потрібна гра?»Це не тількиінформаційний потік для підвищення компетентностібатьків, але і годину спільної гри, загальних вражень, які залишаться в пам'яті дитини на довгий час, тому що «бути другом своїх дітей значно важче, ніж прогодувати і одягнути їх».Батьки ділилися досвідом організації ігор у домашніх умовах та представляли свої Фоторепортажі з оповіданнями.
Для тісного контакту так само важлива і СПІЛЬНО-ОРГАНІЗОВАНА ДІЯЛЬНІСТЬ дітей і батьків.«Сім'я на порозі шкільного життя»під такою назвою пройшло наступне засідання нашогоклубу із запрошенням вчителів початкових класів. Цю тему підказали бесіди з батьками та аналіз відповідей дітей на занятті з розвитку мови. Я провела анкетуваннябатьків«Скоро до школи»,інтерв'ю з дітьми, тестування«Чи я хочу до школи?»Проаналізувавши анкети, я дізналася чому більше віддають перевагу нашібатьки, яким би вони хотіли бачити свою дитину, що турбує їх найбільше.
Спільна підготовка зблизила мене і батьків, у багатьох відкрилися приховані таланти.
Дозвіловий напрям у роботі з батьками виявився найпривабливішим, затребуваним і корисним. У рамкахклубу проведено :
•ВЕЧІР ВІДПОЧИНКУ«Сім'я разом »
•ДОСВІД«Як чудово, що всі ми тут сьогодні зібралися», слова з пісні воістину підходять і до нас. У той день у нас у групі зібралися і мами, і тата, і бабусі – ціла зустріч поколінь. Адже недарма говоритьприслів'я:«Дитина росте не від хліба»
•СПОРТИВНА ГОДИННА для пап під назвою«Я – Богатир»
•ПОХОДИ Кожен похід має свою тематику, свою пізнавальну та повчальну цінність. На маршруті(який обговорюємо заздалегідь)можуть зустрітися перешкоди, листи – завдання, різні герої (батьки, які приготували то загадки, то ребуси. Ну, а коли видаєтьсявільна хвилинка можна посидіти голоси лісу послухати, заразом і чайку попити.
(16 слайд)Так само врамках діяльностіклубу було організовано
•«Диво-чадо»(фотовиставка про свою дитину)
•«Золоті руки»(вишивка, в'язання, плетіння, орігамі)
КОНКУРС«Змія – символ року»переможецьродина Малихіних, вона ж і стала учасником у районному конкурсі від нашого дитячого садка.
У сучасних умовах дитячого садка важко обійтися без підтримки та допомоги батьків. Саме тому в рамках нашогоклубу проходять АКЦІЇ під назвою«День добрих справ». Вонанаправлена:
•На збагачення розвиваючого середовища у групі
•Спільними зусиллями зроблено полицю та зібрано все необхідне для куточка експериментування
•У куточок«Уроки Світлофорика»зроблено макет«Вулиця міста»та знаки дорожнього руху
•Куток«Казки для бабусі»поповнився новими книжками в рамках Акції
«Подаруй книгу дітям»
•В акції«Їдальня для пернатих»було багато різноманітних годівниць. Це дозволило нам взяти участь у обласному конкурсі, який був оголошений Кенозерським національним парком. Цяробота так зацікавила дітей табатьків, щонародилася частушка :
«Ми більше брали
У всеукраїнській Акції
В інтернет«годівниці»слали
Без жодної санкції
Давно забуті СУБОТНИКИ дуже цінна і потрібна форма роботи з батьками. Подивіться, що зробленобатьками з благоустроюділянки:
•Машина та Корабель для сюжетно-рольових ігор
•На галявині Казок встановлено хазяйку хатинки на курячих ніжках Баба Яга
•Зроблено майданчик з ПДР та проведено його офіційне відкриття з розрізанням стрічки та розваги
Традиційними є ЯРМАРКИ Організацією тапроведенням займаються самібатьки, самі встановлюють ціни, саміпрацюють«продавцями»і разом зі мною шукають шляхи реалізації виручених коштів.
На сьогоднішній день можна сказати, що в мене склалася певна система роботи з батьками. Використання різноманітнихформ у батьківському клубі дало певнірезультати:
•Поліпшився мікрокліматвзаємодії з батьками.
•Підвищилася педагогічна компетентністьбатьків та професійна компетентність педагога.
•Збагатилисядосвідом міжособистісного спілкування діти,батьки, вихователь.
Заключним етапом стали спільне створення стінгазет, альбомів, книги з розповідями та малюнками про свою сім'ю, створення проекту «Мій родовід», який був представлений на Конкурс методичних розробок. 2012 року і посів 2 місце.
Батьки з числа«глядачів»та«спостерігачів»стали активними учасниками зустрічей нашогоклубу та помічниками вихователя. Їхня позиція стала гнучкішою.
За результатами аналізу«батьків-спостерігачів »зменшилося на 5 %, зменшилося і
«батьків – виконавців »на 4%, а ось«батьків-лідерів »збільшилося на 9%.
Відвідуваністьбатьками батьківського клубу«Разом»зросла на 7%.
(24 слайд)Порівняння тесту«Який вибатько ?»
(25 слайд)У ПЕРСПЕКТИВІ
Провести КОНКУРС«Наша дружнародина »
Досвід роботи з екологічного виховання Який прекрасний цей світ! Так хочеться зберегти цей чудовий світ для майбутнього покоління. Але сьогодні все частіше чути тривожні нагадування.
Досвід роботи логопеда Вчитесь граючи! Ця ідея захоплювала багатьох освітян. Психологами доведено, що знання, засвоєні без інтересу, не забарвлені своїм позитивним.
Мій досвід роботи з дітьми Мої нетрадиційні методи роботи з дітьми. Виходячи з умов нашої установи, у нас з'явилася можливість проводити з дітьми бесіди, пояснення.
Досвід роботи з навчання ПДР у ДНЗ Актуальність та перспективність. Актуальність цієї проблеми на етапі очевидна, оскільки коло проблем, що з безпекою.
Досвід роботи «Проектна діяльність» У своїй роботі з дітьми я застосовую проектну діяльність як одну із сучасних технологій організації психолого-педагогічної роботи.
Досвід роботи «Система роботи установи з питань безпеки з дітьми дошкільного віку» Система роботи з безпеки з дітьми дошкільного віку в МДОУ дитячому садку №27 «Сонечко» Ні для кого не секрет, що склалася.
Досвід роботи з батьками Не всі сім'ї повною мірою реалізують комплекс можливостей виховного на дитини. Причини різні: самі батьки.