Елективний курс з фізики (10 клас) на тему Програма елективного курсу з фізики - quot; Методи

Елективний курс "Методи вирішення нестандартних завдань із фізики" розрахований на учнів 10 класу загальноосвітніх установ, де фізика викладається за базовим рівнем. Його основна спрямованість: поглибити та систематизувати знання учнів 10 класу шляхом вирішення різноманітних завдань, підготувати до ЄДІ, сприяти їхньому професійному визначенню.

Програма елективного курсу «Методи вирішення нестандартних завдань із фізики»

Симанкова Олена Володимирівна

МБОУ гімназія №2

г.о. Залізнична Московська область

«Методи вирішення нестандартних завдань із фізики»

Одна з найважчих ланок навчального процесу – навчити учнів вирішувати завдання. Фізична задача – це ситуація, що вимагає від учнів розумових і практичних дій на основі законів та методів фізики, спрямованих на оволодіння знаннями з фізики та на розвиток мислення. Хоча способи вирішення традиційних завдань добре відомі (логічний (математичний), експериментальний), але організація діяльності учнів щодо вирішення завдань є однією з умов забезпечення глибоких та міцних знань у учнів. Сьогодні знання учнів з фізики явно демонструють дедалі більшу диференціацію випускників щодо якості підготовки. Простежується тенденція явного зростання якості підготовки сильної групи учнів та дедалі більше відставання від них груп випускників із задовільним та незадовільним рівнями підготовки. Причому раніше це відставання визначалося переважно як якісний показник, тобто. слабкі учні робили більше обчислювальних помилок, було неможливо довести остаточно рішення. Поступово картина змінюється убіккількісних показників, виділяються цілі теми та елементи змісту, які «випадають» з поля зору всієї цієї групи випускників, вони починають відставати не лише за якістю підготовки, а й за обсягом знань.

Елективний курс «Методи вирішення нестандартних завдань із фізики» розрахований на учнів 10 класів загальноосвітніх установ, де фізика викладається за базовим рівнем. Програма складена на основі програм:

Ст Л. Орлов, Ю. А. Сауров, «Методи вирішення фізичних завдань», М., Дрофа, 2005 рік.
Н. І. Зорін. Елективний курс «Методи вирішення фізичних завдань: 10-11 класи», М., ВАКО, 2007 (майстерня вчителя).

Справжній елективний курс розрахований на викладання в обсязі 34 годин (1 година на тиждень на один рік навчання 10 клас. Мета даного курсу поглибити та систематизувати знання учнів 10 класів з фізики шляхом вирішення різноманітних завдань та сприяти їхньому професійному визначенню).

Його основна спрямованість – підготувати учнів до ЄДІ з опорою на знання та вміння учнів, набуті при вивченні фізики у 7-9 класах, а також поглибленню знань з тем при вивченні курсу фізики у 10 класі. Заняття проводиться 1 годину на тиждень протягом 2 півріччі (на один рік навчання).

Цілі елективного курсу:

розвиток пізнавальних інтересів, інтелектуальних та творчих здібностей у процесі вирішення фізичних завдань та самостійного набуття нових знань;
вдосконалення отриманих в основному курсі знань та умінь;
формування представників про постановку, класифікації, прийоми та методи вирішення фізичних завдань;
застосовувати знання з фізики для пояснення явищ природи, властивостей речовини, вирішення фізичних завдань, самостійного придбаннята оцінки нової інформації фізичного змісту.

поглиблення та систематизація знань учнів;
засвоєння учнями загальних алгоритмів розв'язання задач;
оволодіння основними методами розв'язання задач.

На початку вивчення курсу дається два уроки, метою яких є знайомство учнів із поняттям «завдання», їх класифікацією та основними способами вирішення. Велике значення надається алгоритму, який формує розумові операції: аналіз умови завдання, здогад, проект розв'язання, висування гіпотези (рішення), висновок.

У 10 класі під час вирішення завдань особливу увагу приділяється послідовності дій, аналізу фізичного явища, проговоренню вголос рішення, аналізу отриманого відповіді. На початку розділу для ілюстрації використовуються завдання із механіки, молекулярної фізики, електродинаміки. При повторенні узагальнюються, систематизуються як теоретичний матеріал, і прийоми вирішення завдань, беруться до уваги мети повторення під час підготовки до єдиного державного іспиту. При розв'язанні задач з механіки, молекулярної фізики, електродинаміки головна увага звертається на формування умінь вирішувати задачі, на накопичення досвіду розв'язання задач різної проблеми. Наприкінці вивчення основних тем («Кінематика та динаміка», «Молекулярна фізика», «Електродинаміка») проводяться підсумкові заняття у формі перевірочних робіт, завдання яких складені на основі відкритих баз ЄДІ з фізики частини «В» та частини «С». Роботи розраховані на годину, містять від 5 до 10 завдань, два варіанти.

10 КЛАС. МЕХАНІКА. МОЛЕКУЛЯРНА ФІЗИКА. Електродинаміка – 34 години

1. Правила та прими вирішення фізичних завдань (1 год)

Що таке фізичне завдання? Склад фізичного завдання. Класифікація фізичних завдань на вимогу, зміст,способу завдання та рішення. Приклади завдань усіх видів.

Загальні вимоги під час вирішення фізичних завдань. Етапи розв'язання задачі. Аналіз рішення та оформлення рішення. Різні прийоми та способи розв'язання: геометричні прийоми, алгоритми, аналогії.

2. Кінематика (4 години)

Поступовий рух. Середня швидкість. Прямолінійний рівномірний рух та його характеристики: переміщення, шлях. Графічне уявлення руху РД. Графічний та координатний способи вирішення задач на РД. Алгоритм розв'язання задач на розрахунок середньої швидкості руху.

Одномірний рівнозмінний рух. Прискорення. Рівноперемінний рух: рух при розгоні та гальмуванні. Переміщення за рівноприскореного руху. Графічне уявлення РУД. Графічний та координатний способи вирішення задач на РУД.

3. Динаміка та статика (9 годин)

Розв'язання задач на основи динаміки. Розв'язання задач за алгоритмом

на закони Ньютона з різними силами (сили пружності, тертя, опору). Координатний метод розв'язання задач з динаміки за алгоритмом: похила площина, вага тіла, завдання з блоками та на зв'язані тіла.

Рух під впливом сили всесвітнього тяжіння. Розв'язання задач на рух під дію сил тяжіння: вільне падіння, рух тіла кинутого вертикально вгору, рух кинутого тіла під кутом до горизонту. Алгоритм вирішення завдань визначення дальності польоту, часу польоту, максимальної висоти підйому тіла.

Рух матеріальної точки по колу. Період обігу та частота обігу. Циклічна частота. Кутова швидкість. Центрошвидке прискорення. Космічні швидкості. Розв'язання астрономічних завдань на рух планет та супутників.

Умови рівноваги тел. Умови рівноваги тел. Момент сили. Центр тяжкості тіла. Завданнявизначення характеристик рівноваги фізичних систем та алгоритм їх вирішення.

4. Закони збереження (5 годин)

Імпульс. Закон збереження імпульсу. Імпульс тіла та імпульс сили. Вирішення завдань на другий закон Ньютона в імпульсній формі. Замкнуті системи. Абсолютно пружне та непружне зіткнення. Алгоритм розв'язання задач на збереження імпульсу та реактивний рух.

Робота та енергія в механіці. Закон зміни та збереження механічної енергії. Енергетичний алгоритм вирішення завдань на роботу та потужність. Потенційна та кінетична енергія. Повна механічна енергія Алгоритм вирішення завдань на закон збереження та перетворення механічної енергії декількома способами. Розв'язання завдань використання законів збереження.

Гідростатика. Тиск у рідині. Закон Паскаля. Сила Архімеда. Вага тіла у рідині. Умови плавання: тел. Повітроплавання. Розв'язання задач динамічним способом плавання тел.

Перевірна робота по розділу «Механіка» (1год)

5. Молекулярна фізика (3 години)

Будова та властивості газів, рідин та твердих тіл. Розв'язання задач на основні характеристики молекул на основі знань з хімії та фізики. Вирішення задач на опис поведінки ідеального газу: основне рівняння МКТ, визначення швидкості молекул, характеристики стану газу в ізопроцесах. Графічний розв'язок задач на ізопроцеси.

Алгоритм вирішення завдань визначення характеристик вологості повітря. Розв'язання задач визначення характеристик твердого тіла: абсолютне і відносне подовження, теплове розширення, запас міцності, сила пружності.

6. Основи термодинаміки (4 години)

Внутрішня енергія одноатомного газу. Робота та кількість теплоти.

Алгоритм розв'язання задач рівняння теплового балансу. Перший законтермодинаміки. Адіабатний процес. Теплові двигуни Розрахунок ККД теплових установок графічним способом.

Перевірна робота з Розділів МКТ та Основи термодинаміки (1 год)

8. Електродинаміка. (4 години)

Електричне поле . Завдання різних видів опис електричного поля різними засобами: законами збереження заряду і законом Кулона, силовими лініями, напруженістю, різницею потенціалів, енергією. Алгоритм розв'язання задач: динамічний та енергетичний. Вирішення задач на опис систем конденсаторів.

Підсумкова контрольна робота з елементами ЄДІ. Аналіз контрольної роботи та розбір найважчих завдань. (2 години)