Ігри на згуртування колективу, Журнал - Класне керівництво та виховання школярів - № 2008 рік

Командам видається комплект невеликих карток із написаними на них цифрами. Завдання – знайти суму всіх чисел та назвати результат.

українські письменники та поети

На аркушах паперу команди протягом двох-трьох хвилин записує імена українських письменників та поетів. Потім листи звіряються шляхом виключення. Виграють ті, хто має прізвищ залишитися більше.

Майстри пантоміми

Гравець однієї команди для своїх суперників повинен, використовуючи міміку, жести і не вимовляючи жодного звуку, зобразити задану тварину так, щоб усі здогадалися, хто це.

Люди – до людей

Після виголошення провідним фрази "Люди - до людей" граючі розподіляються по парах. Потім граючі виконують усі команди ведучого (типу "вухо - до плеча", "права нога - до лівої руки" тощо). Після вимови провідним фрази «Люди – до людей» граючі повинні перерозподілитися по парах. Мета ведучого – знайти собі заміну. Той, хто залишився без пари, стає провідним.

Веселий рахунок

Для проведення цього конкурсу заздалегідь заготовляється комплект карток із цифрами від 0 до 9 на кожну команду. Команди вишиковуються в шеренгу навпроти ведучого, перед яким стоять по два стільці. Кожен гравець отримує картку з однією із цифр. Після того, як ведучий для команд зачитає приклад, гравці з цифрами, що становлять результат, вибігають до ведучого і сідають на стільці так, щоб можна було прочитати відповідь. Припустимо, це був приклад: 32 + 4. На стільці поряд з ведучим повинні сісти хлопці, у яких у руках картки з цифрами 3 та 6, оскільки сума 32 та 4 дорівнює 36. Команда, у якої вдалося зробити це швидко та правильно, заробляє очко. Рахунок іде до п'яти очок.

Хто швидше?

Команда виконує завдання швидко та чітко.1-йваріант. Побудуйте за допомогою всіх гравців команди: • квадрат; • трикутник; • коло; • ромб; • букву; • пташиний одвірок.2-й варіант. Побудуватися в шеренгу за: • зростання; •· кольору волосся; • алфавіту імен; • розміром ноги.

Ігри на виявлення лідера

Ігри на виявлення лідера допомагають у перші ж дні знайомства визначити найактивніших дітей. Згодом вони можуть стати чудовими помічниками вожатого. Вожатий лише дає завдання та спостерігає за процесом його виконання, діти все роблять самі. У іграх лідери намагаються керувати спільним процесом.

Завдання: • побудуватися за ознакою (зростання, кольору очей, алфавіту імен тощо); • мовчки, не домовляючись, має стати певна кількість осіб (лідери завжди вставатимуть); • побудувати машину з учасників: кожна людина має бути якоюсь частиною машини; • хором сказати одне слово (як ускладнення можна вимагати хором сказати одне слово, не домовляючись); • зібрати екіпаж, тобто вибрати капітана, штурмана, старшого помічника і т.д., «зайців», пасажирів; • взявшись за руки, побудувати квадрат, коло, трикутник і т.д.