Ігри-жарти, масові ігри (ігри із залом), веселі ігри-конкурси
Кількість гравців: будь-яка
Вибирається доброволець. Один ведучий веде його подалі і пояснює, що він повинен буде зображати кенгуру жестами, мімікою і т.п., але не видаючи ні звуку, а решта повинні здогадатися, що за тварина він показує.
2. "Хто любить шоколад?"
Ведучий. «Зараз подивимося, які ви уважні хлопці! Я вам ставитиму запитання, а ви відповідайте: «Я». Але будьте уважні, іноді краще і промовчати.
- Отже, хто любить шоколад?
– Хто любить мармелад?
– Хто любить груші?
– Хто не миє вуха? - Відповідь неуважних: "Я!"
Загальний сміх. Ведучий перебільшено дивується: «Невже такі діти, хто не миє вуха? Ви, мабуть, жартуєте! Слухайте і будьте уважні!»
– Хто вулицею гуляв?
- Хто в калюжу впав? - Відповідь неуважних: "Я!" Але більшість уже мовчить, слухає запитання. Ведучий хвалить дітей і продовжує:
– Хто мамі допомагав?
– Хто підлогу підмітав?
– Хто посуд помив?
– Хто чашку розбив? – у відповідь – регіт. Неуважних уже майже не лишилося. Ця гра викликає захоплення у дітей віком від 6 до 11 років.
3. Фраза по колу
Вибирається якась проста фраза, наприклад: «У саду падали яблука». Тепер, починаючи з першого гравця, ця фраза вимовляється всіма по черзі. Кожен учасник гри повинен вимовити фразу з новою інтонацією (запитливою, окликувальною, здивованою, байдужою тощо). Якщо учасник не може вигадати нічого нового, то він вибуває з гри, і так триває, доки не залишиться кілька (3-4) переможців.
Дві групи граючих (10-12 осіб) розсідають двома паралельними рядами. Ведучий підбирає важкомовну скоромовку і повідомляє її (на вухо) першому в кожній команді. За сигналомведучого перші в ряду починають передавати її на вухо другим, другі – третім і так до останнього.
5. Отримайте факс
Дві команди (не менше 4 осіб у кожній) будуються в потилицю одна до одної. Перед першими в колонах кладеться чистий аркуш паперу та ручка. Потім ведучий підходить по черзі до останніх гравців у колонах і показує заздалегідь підготовлену нескладну картинку. Мета кожного гравця намалювати на спині попереду того, що він побачив.
6. П'ять кроків на щастя
У центрі кімнати встановлюється стілець із призом. Доброволець стає перед ним, повертається і йде 5-6 кроків уперед. Там йому зав'язують очі, повертають навколо своєї осі 1-2 рази і пропонують пройти назад до стільця ту саму кількість кроків і взяти приз.
Перемагає учасник, який взяв приз.
Масові ігри (ігри із залом):
Ведучий запитує в учасників гри: «хто дружніший: дівчатка чи хлопчики? хочете дізнатися? у цьому допоможе вам гра. повторюємо всі разом слова та рухи:
- два прихлопи (плескають),
два притопи (тупають),
їжачки - їжачки (виконують рух, що нагадує вкручування лампочок).
накували - накували (одним кулаком стукає по іншому),
ножиці - ножиці (виконують рухи ріжучих ножиць),
біг на місці, біг на місці (імітують біг),
зайчики - зайчики (зображають зайчиків, що ляскають вухами).
ну-но, дружно, ну-но, разом...»
Після цих слів дівчатка голосно кричать: «Дівчатка. », - Хлопчики: «хлопчики. », - а потім кричать усі разом. ведучий, підбиваючи підсумки гри, говорить про те, що найдружніше вийшло тоді, коли кричали всі разом.
2. «Чихання слона»
Ведучий запитує дітей про те, чи чули вони як чхає слон, і пропонує їм його чханняпослухати. для цього він ділить усіх, хто грає на три групи. за сигналом ведучого, перша група починає кричати: «Скриньки!»; друга: «хрящики!»; третя: "потягли!". провідним проводяться кілька репетицій. Спочатку групи по черзі промовляють слова. потім оголошується початок гри. за сигналом провідного групи одночасно починають голосно кричати. після цього ведучий каже: «Будьте здорові!».
Ведучий однією рукою зображує хвилю, а іншою – рибку. як тільки «рибка» з'являється з води, учасникам необхідно її зловити бавовною. сміх та веселощі всім гарантовані!
Ведучий пропонує дітям розучити слова пісні:
Дружно танцюємо ми,
Танець веселий наш
Наші руки гарні?
Ведучий: А у сусіда?
Все: Краще! (беруться за руки та співають пісню спочатку).
Потім ведучий запитує: «Наші вуха гарні?»
Ведучий: А у сусіда?
Все: Краще! (Беруть один одного за вуха і співають спочатку пісню).
Ведучий може ставити такі питання: «Наші голови гарні?», «Наші коліна гарні?» і т.д.
5. «У оленя будинок великий»
Ведучий розучує слова з дітьми та пояснює, що кожне слово обігрується відповідними рухами рук. Темп поступово збільшується за повторного виконання пісні.
У оленя будинок великий.
Він дивиться у вікно.
Заєць лісом біжить,
У двері до нього стукає.
Швидко двері відчиняй,
Лапку мені давай».
руками над головою зображують дах будинку;
паралельно руками перед обличчям показують квадратне вікно;
зображують біг дома;
зображують стукіт у двері кулачком;
стукають правою ногою об підлогу;
правою рукою з відстовбурченим великим пальцем показують назад;
зображують руками рушницю;
правою рукоюімітують запрошення до будинку;
руки виставляють вперед долонями нару
У правилах гри ведучий повідомляє: «при слові «замотало» треба обійняти себе, а при слові «розмотало» – руки розвести убік». слова ведучого може бути такими: «замотало – розмотало. замотало на сусіда зліва – розмотало. замотало на сусіда попереду – розмотало».
2. «Ми з тобою – одна сім'я!»
ведучий пропонує повторювати всім разом текст та рухи до нього.
- ми з тобою – одна сім'я:
поторкай ніс сусіда праворуч,
поторкай ніс сусіда зліва,
ми з тобою друзі!
ми з тобою – одна сім'я:
обійми сусіда праворуч,
обійми сусіда зліва,
ми з тобою друзі!
ми з тобою – одна сім'я:
ущипни сусіда праворуч,
ущипні сусіда зліва,
ми з тобою друзі!
ми з тобою – одна сім'я:
поцілунок сусіда праворуч,
поцілунок сусіда зліва,
ми з тобою друзі!
3. Гра «Капітани».
правила. Коли ведучий звертається до капітанів, що сидять у залі, і просить їх виконати ту чи іншу дію, учасники повинні її виконувати. Якщо відповідного звернення не було, а дії вказані, ця команда має бути проігнорована, а той, хто помиляється, вибуває з гри.
приклад. Ведучий каже: «Капітани, руки нагору. Капітани, встаньте. Поверніться праворуч»; З наведених прикладів учасники команд повинні підняти руки вгору, підвестися, але не повертатися праворуч, оскільки до них не звернулися як до капітанів.
Після закінчення гри всі оплески дістаються уважним капітанам.
4. Гра «Великани та карлики».
правила. Якщо ведучий каже «Великани», учасники повинні встати, якщо «карлики»— сісти навпочіпки. При цьому ведучий виконує дії зучасниками - сідає і встає, плутаючи їх (тобто виконує дії навпаки). Діти часто, дивлячись на ведучого, не чують, що він каже, а повторюють рухи за ним. Тому учасників легко заплутати.
Ведучий пропонує повторювати разом з ним слова та рухи до них:
раз (піднімаємо праву руку вгору вправо),
два (піднімаємо ліву руку вгору вліво),
три (опускаємо праву руку вниз праворуч),
чотири (опускаємо ліву руку вниз вліво),
п'ять (піднімаємо праву руку вгору вправо).
хі-хі (злегка нахиляємося вперед),
ха-ха (відхиляємося назад).
раз (піднімаємо праву руку вгору вправо),
два (піднімаємо ліву руку вгору вліво),
три (опускаємо праву руку вниз праворуч),
чотири (опускаємо ліву руку вниз вліво).
хі-хі (злегка нахиляємося вперед),
ха-ха (відхиляємося назад).
раз (піднімаємо праву руку вгору вправо),
два (піднімаємо ліву руку вгору вліво),
три (опускаємо праву руку вниз праворуч).
хі-хі (злегка нахиляємося вперед),
ха-ха (відхиляємося назад).
раз (піднімаємо праву руку вгору вправо),
два (піднімаємо ліву руку вгору вліво).
хі-хі (злегка нахиляємося вперед),
ха-ха (відхиляємося назад).
раз (піднімаємо праву руку вгору вправо).
хі-хі (злегка нахиляємося вперед),
ха-ха (відхиляємося назад).
всі разом кричать: "ха!".
темп вимови необхідно збільшувати від куплету до куплету.
1. ЗООЛОГІЧНІ Стрибки
У тваринному світі є різні способи пересування: біг, ходьба, повзання. Багато тварин пересуваються стрибками. Спробуйте пострибати так само, як це роблять.
горобці; кенгуру; зайці; жаби; коники.
2. НЕЗВИЧНИЙ ПІВ
Якправильно співати, знають усі. Але іноді співати "правильно" буває нецікаво. Спробуйте виконати пісню "Маленька країна" (з репертуару Наталії Корольової), але при цьому.
затиснути ніс пальцями; набрати у рот води; втягнути всередину щоки; закусити нижню губу; затиснути між зубів сірник.
3. СТАРА КАЗКА З НОВИМ КІНЦЕМ
У казки може бути добрий кінець (як у “Ріпки”), може бути поганий кінець (як у “Теремці”). Але кінець у казки завжди той самий, скільки б разів цю казку не розповідали. А чи це правильно? Спробуйте вигадати нове закінчення таким відомим народним казкам, як.
"Курочка Ряба"; "Колобок"; "Ріплення"; "Теремок"; "Вовк та семеро козлят".
4. БЕЗГУЧНІ ДІЇ
Як правило, всі дії людини супроводжуються шумом. Коли людина пише, шарудить папір і скріпить перо. Коли людина читає, шелестять сторінки і скрипить обкладинка книги. Особливо багато звуків лунає тоді, коли людина бере до рук кухонний посуд. Спробуйте спростувати стійкий вираз "гриміти посудом", спробуйте абсолютно беззвучно.
опустити ложку у склянку; покласти вилку на тарілку; поставити чашку на блюдечко; закрити каструлю кришкою; зняти кришку із чайника. Під час виконання завдання дозволяється користуватися як руками, а й додатковими пристосуваннями.
5. Веселе присідання
Усі фізичні міцні люди вміють присідати. Присідання вважається дуже корисним заняттям, що зміцнює м'язи. Щоправда, іноді присідати буває нудно. В цьому випадку вправу можна трошки ускладнити, зробити її веселішою. Спробуйте зробити 10 присідань, але з обов'язковою умовою:
стояти лише на носочках, не торкаючись підлоги п'ятами; у витягнутих руках тримати розгорнуту газету; затиснути між колінами тенісний м'ячик;тримати обома руками за спиною одну гантель;
Найголовніше в цьому конкурсі – вигадати багато незвичайних і абсолютно несерйозних змагань на визначення самого-самого. Необхідно підготувати весь необхідний інвентар, пояснити, як ведучому, що таке Книга рекордів Гіннеса, уявити секретаріат, який матиме реєстрацію рекордів, повідомити про славу, яка чекає на переможців. Наперед хлопці до конкурсів можуть готуватися. На будь-який конкурс можна викликати всіх бажаючих, головне – стежити, щоб усі хлопці вашого загону взяли участь бодай в одному. Конкурси можуть бути такі:
1. Хто довше просидить на табуретці, піднявши над підлогою і не тримаючись ні за що руками.
2. Хто швидше з'їсть шматок чорного хліба і після цього свисне.
3. Хто швидше на одному великому довгому волоссі зав'яже п'ять вузликів.
4. Хто швидше засуне в порожню пляшку газету, не розриваючи її.
5. Хто зможе за одну хвилину розкотити найдовшу «ковбаску» зі шматка пластиліну.
6. Хто швидше вип'є через пластикову трубочку склянку води.
7. Хто зможе за одну хвилину розірвати лист А4, не складаючи його, на більшу кількість шматочків.
8. Хто довше без добору повітря зможе прокричати звук «І»
9. Хто далі зможе кинути ватну паличку тощо.
Як нагороду можна присвоїти кожному титул, приготувати комплекти «візиток» для кожного номінанта.
2. Долі сполучна нитка
Десять учасників мають розплутати зв'язку стрічок, тримаючись за їхні кінці. Гравці допомагають один одному порадами, спочатку ще не знаючи, кого з ким зв'язали стрічки у пару. Перемагає пара, що виплуталася з шовкового полону швидше за інших.
3. Загадкова скриня
У кожного з двох гравців - своя скриня або валіза, в якійскладено різні предмети одягу. Гравцям зав'язують очі, і за командою ведучого вони починають одягати речі із скрині. Завдання гравців - нарядитися якнайшвидше.
Гравцям видається зв'язування ключів, закритий навісний замок. Необхідно якнайшвидше підібрати ключ зі зв'язки та відкрити замок.
5. Пов'язані одним ланцюгом
Весела компанія та логічне мислення – головне, що потрібно для успіху в цій грі. Ведучий повинен розплести нитку, що заплуталася в дивний клубок. У ролі неслухняної ниточки - решта учасників гри, які взялися за руки.





ГОЛОВНІ КОНКУРСИ ДЛЯ ДІТЕЙ І ПЕДАГОГОВ
Призовий фонд понад 200 000 рублів та сотні відмінних подарунків для кураторів: вебінари, лепбуки та книги!
Колаж на тему «Моє майбутнє» Реєстрація
Казкові вироби своїми руками Реєстрація
Для дошкільнят (3-7 років)
Малюнок по темі «Портрет мами» Реєстрація
Вкради назву та склади історію Реєстрація