Ігрове розвиваюче заняття в дитячому садку для дітей 2-3 років
Конспект ігрового заняття в дитячому садку в 1 молодшій групі ДНЗ на тему «Кільце для ляльки»
Демонстраційний матеріал:
- Ілюстрована книга казки-гри С. Маршака «Хто колечко знайде?»;
- Широка миска, наповнена річковим піском (або будь-якою крупою). У піску лежать закопані капсули кіндер-сюрпризів за кількістю дітей чи більше. В одній із капсул лежить дитяче колечко, в інших різні предмети: дрібно нарізані папірці, різні крупи, кілька сірників, намистин і т.д.
Роздавальний матеріал:
- пірамідка на конусній основі для кожної дитини;
- Глина, дошки для ліплення.
Організаційний момент
Радо зустрійте дітей, назвіть кожного на ім'я, відзначте, якого кольору одяг на них.
Артикуляційна гімнастика
Розвиває рухливість артикуляційної моторики.
Розкажіть дітям казку про мову.
Вихованець. Жив-був язичок. (Відкрийте рота і покажіть язичок.) У нього був будиночок. Будиночок відкривався та закривався. (Кілька разів відкрийте і закрийте рот.) А ще язичок любив виглядати у віконце. Ось так. (Кілька разів покажіть дітям висунутий тонкий язичок.)
Діти уважно слухають казку, а коли ви починаєте розповідати її вдруге – повторюють усі дії за вами.
Продовжуйте розповідати дітям казку.
І раптом почув, як хтось плаче: «А-а-а». (Діти повторюють: "А-а-а".) "Хто це плаче?" - здивувався язичок.
Хлопці, а ви знаєте, хто це плаче?
Сюрпризний момент
Діти бачать сумну ляльку, що плаче. Вони запитують у ляльки: Щось трапилося? Виявляється, лялька мала дуже гарне колечко, але вона його втратила і не може знайти.
Читання казки-ігри С. Маршака «Хтоколечко знайде?»
Допомагає емоційно торкнутися дітей, привчає слухати та розуміти віршовані рядки.
Прочитайте дітям казку-гру С. Маршака «Хто колечко знайде?» та покажіть ілюстрації до цієї книги.
Вихованець
З нашого ґанку.
Можна інсценувати, як шукали колечко кішка, гусак, курка, індик та сорока.
- Я, - відповіла сорока, -
Я, - сказала білобока. -
Брошки та сережки.
Тільки все, що знайду,
Я додому до себе тягну!
— Не шукай обручок, сорока,
Не намагайся, білобока!
Наша Оленька мала,
Та сама шукати пішла.
Дидактична гра «Знайди колечко»
Навчає прогнозувати практичний результат, формує пошукові дії, розвиває мускулатуру пальців.
Вихованець. Давайте допоможемо Олі шукати колечко.
Перед дітьми виставляється широка миска, наповнена річковим піском. У мисці лежать капсули кіндер-сюрпризів. Дітям треба знайти по одній капсулі і здогадатися, в якій із них заховано колечко. Діти можуть погриміти капсулами і здогадатися, чи є там колечко чи ні. Або відкрити капсулу і заглянути до неї. В одній із капсул лежить дитяче колечко. Воно урочисто повертається ляльці.
Закінчіть казку-гру словами.
Вихованець
Оля на ганок,
А на пальчику світилося
Лялька дякує дітям.
Навчальна гра «У якій руці»
Розвиває увагу та ігрові навички.
Лялька Оля пропонує дітям пограти в колечко. В одній руці, затиснутій у кулак, сховайте колечко. Покажіть дітям дві руки, стиснуті в кулак, і запропонуйте вгадати «у якій руці». Коли діти знайдуть колечко, запропонуйте одному з дітей спробувати сховати колечко в одному з куркулів.
Дидактичнагра «Пірамідка на конусній основі»
Вчить розрізняти предмети за розміром та нанизувати їх на стрижень у певній послідовності, розвиває координацію рухів рук.
Лялька роздає кожній дитині пірамідку на конусній основі. Діти знімають кільця, а потім знову надягають їх на стрижень. Не забувайте звертати увагу дітей на кольори каблучок.
Спортивна гра «Кільце, котись»
Розвиває координацію рухів, спритність рук та основні рухи дітей.
Діти знаходять найбільше колечко від пірамідки. Потім сідають на підлогу і котять перед собою кожен своє колечко. Потім повзуть за ним, ловлять і знову запускають.
Навчальна гра «Різнокольорові кільця»
Вчить встановлювати схожість і різницю за кольором і залежно від цього діяти далі.
Роздайте кожній дитині по одному кільцю від певної пірамідки кольору: червоного, синього, зеленого або жовтого.
Лялька
Вийди на ганок.
Діти, які мають в руках жовті кільця, підходять до вас. Ви забираєте жовті кільця та видаєте їм кільця іншого кольору.
Вийди на ґанок і т.д.
Фокус із колечком
Покажіть дітям фокус: стисніть кулак правої руки, піднявши вгору великий палець, на палець надягніть колечко і зверніть увагу дітей те що, що у пальці — колечко. Заведіть руку через плече назад і швидко сховайте великий палець у кулаку і знову покажіть дітям руку.
Вихованець. Кільця немає.
Потім знову заведіть руку назад, дістаньте великий палець із кільцем і покажіть дітям. Якщо у вас вийде, можна ускладнити фокус: проробляємо те саме, тільки палець не ховаємо, а швидко знімаємо колечко з пальця, затискаємо його в кулаку і показуємо дітям великий палець без кільця.
Ліплення з глини«Кільце для ляльки»
Завдання вчить розкачувати зі шматка глини ковбаски та з'єднувати їх кінці.
Лялька просить зліпити для неї кільця. Роздайте дітям по невеликому шматочку глини і покажіть, як його потрібно скачати в кульку, а кульку розкотити на дошці. Потім кінці одержаної ковбаски з'єднуються. Окремо можна виліпити круглий «камінчик» і приєднати його до кільця.