Як готувати домашнє завдання з сольфеджіо (пам’ятка для учнів), Соціальна мережа працівників

Як готувати домашнє завдання з сольфеджіо

(пам'ятка для учнів)

Вкладення Розмір

kak_gotovit_domashnee_zadanie_po_solfedzhio.docx

362.27 КБ

Як готувати домашнє завдання з сольфеджіо

(Пам'ятка для учнів)

Чомусь багатьом предмет сольфеджіо здається надто складним, незрозумілим та заплутаним. Особливу проблему у разі представляє виконання домашнього завдання по сольфеджио.

Чому? Та тому що вдома кожен з вас, учнів, залишається віч-на-віч з уроком, просто не розуміючи як діяти так, щоб напевно все вийшло. Дорогі друзі! Давайте ми разом з вами утворюватимемося, давайте будемо вчитися виконувати домашні завдання з сольфеджіо самостійно і без помилок.

ЩО ПОТРІБНО ЗРОБИТИ ЩЕ У КЛАСІ?

Ось ви ще на уроці, наближається його закінчення. Що ви обов'язково маєте зробити, не виходячи з класу?

Записати якнайдокладніше записати домашнє завдання у щоденник. Не сподівайтеся на свою пам'ять - все вилітає з голови, лише через 10 хвилин. Вам тільки здається, що ви і так запам'ятайте все!
Якщо завдання не зрозуміле, негайно попросіть вчителя пояснити завдання особисто вам. Не треба соромитись цього питання. Так, ще не треба боятися питати, головне кажіть ввічливо. Що можна сказати? Можна так "Поясніть, будь ласка, мені таке завдання". Ще ви можете ставити уточнюючі питання: "А це робити письмово чи усно? А тут потрібно будувати від звуку чи тональності?" і т.д.

ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПІДГОТОВКИ ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

Ви вже звикли до того, що я вам ставлю домашні завдання. Іперевіряючи, оцінюю домашню роботу окремою оцінкою. І не завжди ця оцінка влаштовує мене і тим більше вас. Найчастіше, домашнє завдання ви робите напередодні ввечері, або поспіхом перед уроком. І результат, як кажуть, очевидний (або, швидше, у щоденник). Я не закликаю вас вчити тільки цю річ днями та ночами. Я запропоную послідовний план підготовки домашнього завдання. Давайте спробуємо слідувати йому. І я певна, що це спрацює. Не забувай приготуватися до сольфеджіо. Ти пам'ятаєш, що для роботи на уроці необхідні підручник, «Робочий зошит», нотний зошит, творчий зошит (якщо ти його ведеш), прості олівці та стерки.

Приступаючи до підготовки домашнього завдання, уважно прочитай його у своєму щоденнику. Пропущений тобою урок не звільняє тебе від підготовки завдання. І твоє завдання дізнатися, що поставлено на наступний урок.
Починай готувати домашнє завдання наступного дня після уроку (або, при можливості, того ж дня)
Виділили всього 15-20 хвилин на день для підготовки до сольфеджіо, розподіливши завдання на кожен день.
Насамперед, зроби завдання на нову тему, поки нова інформація не вилетіла з голови безповоротно. Найчастіше це стосується письмового завдання на нову тему.
Якщо задано багато письмового завдання, розбий його кілька днів. Не полінуйся, програй усе те, що ти збудував і написав. Це допоможе тобі знайти помилки та ще раз почути те, що ми слухаємо, визначаємо, співаємо на уроках.
Навчися користуватися довідковим матеріалом, який є у тебе в «Робочому зошиті». Там багато корисної інформації з пройдених раніше та нових тем. Запам'ятай, вивчити та визубрити все просто неможливо, але якщо ти знаєш, куди підглянути – отже, ти правильною дорогою.
Працюй уінструмента, якщо номер заданий для сольфеджування. Програй його кілька разів з рахунком, не забудь про ключові знаки. Потім можеш, програючи, співати. І на останньому етапі треба заспівати номер без інструмента, допомагаючи собі диригентським жестом.
Найважчим завданням я вважаю роботу над двоголосством. Тут слідуй пункту 7. Але робота, як розумієш, подвоюється. Потрібно приділити час для обох голосів. Переконавшись, що запам'ятав мелодійну лінію та гармонійне звучання двох голосів, намагайся співати один із голосів, а інший грати.
Вивчіть номер напам'ять дня за два до уроку. У дні, що залишилися, тобі залишиться тільки повторювати його. Не забудь, що всі номери потрібно співати з диригуванням.
Напередодні тобі залишається тільки все повторити та приготувати все приладдя для наступного уроку. Якщо ви побачите, що ваші праці оцінені на «5», то зміниться і ваше ставлення до предмета «Сольфеджіо». Він стане для вас цікавим та корисним.

ЯКІ БУВАЮТЬ ДОМАШНІ ЗАВДАННЯ ПО СОЛЬФЕДЖІО І ЯК ЇХ ВИКОНУВАТИ?

1. Спів номерів за нотами та вивчання їх напам'ять

Це основний вид вправ, який ставлять майже до кожного уроку. Завдання тут прості: правильно диригувати та співати потрібні ноти у потрібному ритмі. Що відпрацьовувати? Ритм, якщо він складний (тріолі, пунктир, шістнадцятий). Інтонацію, якщо зустрічаються складні обороти (їх може бути). Як працювати над інтонацією? Потрібно визначити тональність та щаблі, які беруть участь у складній інтонації. Усвідомлення їхнього місця в ладі має направити в потрібне русло та спів.

Ще корисно робити інтонаційний аналіз. Це коли ми визначаємо напрямок руху мелодії (вгору, вниз, на місці), спосібруху (плавно сходами, стрибками, по хроматизму) чи інтервали між окремими звуками. Складне місце ми вчимо окремо (прямо беремо два-три звуки і повторюємо, доки навчимося співати їх легко і природно).

Щоб спів був виразним, потрібно усвідомлено розділити весь потік звуків на мотиви, фрази та речення. Чому? Так тому що будь-який номер з

збірки сольфеджіо є прикладом, взятим із музичної літератури. Це шматочок твору, який співають чи грають. Розподіл фрагмента на смислові частини слід відчувати. Чимось може допомогти в цій справі текст, якщо він є. Кордони фраз музичних збігаються з межами фраз віршованих.

2. Побудова гам, інтервалів, акордів у тональності та від звуку

Це також тип робіт, який задають часто. Звичайне завдання передбачає, що все це потрібно побудувати в нотному зошитку письмово, а потім ще й співати голосом чи грати. Наприклад, задають написати та співати гаму тетрахордом. Знаєте, так, як це?

Ці завдання чомусь викликають найбільший страх, оскільки пов'язані з теорією музики. Так, пов'язані, та й що тут такого? Вам ніколи не зададуть того, що ви не пройшли на уроці. Тому, щоб зробити таке домашнє завдання, загляньте у свої зошити – з правилами та класними роботами. Можливо, у вас є приклади? Напевно, вони будуть. Просто повторюйте те, що робили у класі. А якщо немає? Тоді потрібно просто знайти потрібний теоретичний матеріал і обов'язково розібратися в ньому. І не потрібно переживати, що не вийде або що витратите багато часу. Вийде! І витрачений час себе окупить з лишком.

3. Теоретична робота – кросворди, доповіді, квитки до іспитів

Це найцікавіші завдання. Кросворди потрібно складати з термінів і пояснень до нихчисла тих, що ви записували у класі. Чому саме так, а чи не інакше? Тому що ваш кросворд повинен розгадати ваш однокласник, і він шукатиме відповіді, перш за все, у своєму зошитку. Ну, якщо в нього з головою все гаразд, звісно!

Наприклад, є такий дуже добрий підручник – Вахромєєв «Елементарна теорія музики». Він, звичайно, для школярів не призначений, але середній школяр цілком може користуватися ним. Там все, що потрібно школяру, викладено впорядковано і коротко без зайвих слів.

4. Творчі завдання

Тут завдання можуть бути різними. Це і малюнки з заданої теми, і, звичайно, твір музики, пісень, віршів, підбір акомпанементу та підбір другого голосу. Що сказати? Творчі завдання тому й називаються творчими, що вам треба якось проявити себе. Не соромтеся писати музику так, як Бог на душу покладе. Адже вас цьому не вчили? Єдина проблема - все, що ви придумаєте, ви повинні записати нотами, тому особливо складних і довгих творів до уроку не готуйте - нехай будуть маленькі і легкі.

ЧОМУ ПОТРІБНО ОБОВ'ЯЗКОВО ЗАЙМАТИСЯ ДОМУ

Ви не станете сперечатися з тим, що предмет сольфеджіо представляють якусь, але значну складність для багатьох. Так вже влаштовано життя, що на вивчення сольфеджіо відводиться всього одну годину на тиждень. Це дуже мало, оскільки за тиждень із «учнівських» голів вилітає абсолютно все.

Якщо ви не закріплюватимете отримані знання вдома, то вчитися ставатиме все складніше і складніше. А от якщо ви будете займатися вдома регулярно, то проблеми з предметом самі собою відпадуть, і вся наука стане для вас дрібницею.