| Батьки починають спілкуватися з дитиною задовго до того, як вона зможе вимовити своє перше слово. Здебільшого спілкування будується на жестах та поясненнях батьків. Однорічне маля починає свідомо використовувати жести для спілкування: вказівні жести та жести дотягування.
Таким чином, дитина просить пояснити щось або дати їй те, що вона просить.
Як правильно вчити дитину розмовляти
Для того, щоб швидше досягти бажаного, дитина повторює жест або починає пхикати. Ці жести є попередниками слів. Коли малюк навчиться висловлювати свої бажання словами, він перестане використовувати так багато жестів, а згодом взагалі про них забуде.
Поступово мова стане основним способом спілкування малюка. Дитина засвоює нові слова, коли батьки називають предмет і виправляють. Якщо малюк неправильно повторив слово, достатньо кілька разів повторити нове для малюка слово, щоб воно почало його розуміти, а потім вживати в активній мові. З початку другого року життя дитина починає розуміти близько двадцяти слів на місяць, тоді як вимовляє лише дев'ять. Які слова з'являються у промові першими, крім «мама», «тато» та «баба», залежить від потреб та оточення малюка.
Приблизно з півтора року дитина починає активно розширювати свій словниковий запас.
У віці від вісімнадцяти до двадцяти чотирьох місяців запас збільшується від двадцяти п'яти до дев'яноста слів, однак у кожної дитини він індивідуальний. Наприкінці другого – початку третього року життя у мові дитини з'являються двослівні речення, які поступово подовжуються; зустрічаються речення, які з п'яти слів. В основному їх складові дієслова, іменники та прикметники («дай пити», «йди тут», «там песик»).
Якправильно розвинути мову у малюка
Якщо мама не готова говорити або слухати малюка, або у неї не вистачає часу на спілкування, розвиток мови дитини буде сповільненим, а словниковий запас дуже мізерним.
Нехай малюк розповідає вам про те, що він хоче чи робить, а ви допомагайте вживати добре відомі йому слова. На прогулянці показуйте малюкові нові предмети та розповідайте про них. Ваша мова має бути правильною, слова та фрази мають бути вимовлені чітко. Нове слово промовляйте окремо та у складі речення. Не копіюйте вимову дитини, не сюсюкайте з нею. Ваша мова має бути зразком для малюка. Читайте з дитиною книги, які мають ілюстрації. Нехай ваше чадо показує ті картинки, які ви називаєте. Складіть для дитини альбом із фотографій предметів домашнього вжитку, іграшок та одягу, добре йому знайомих. Перегортати такий альбом можна де завгодно, постійно приковуючи увагу малюка до дійсності, що оточує його. Добре, якщо альбом міститиме фотографії дій малюка, так малюк запам'ятає основні дієслова: «спить», «їсть», «сидить», «біжить», «іде», «хитається на гойдалках».
