Як навчити дитину мислити логічно
Людський організм – дивовижний витвір природи. Завдяки розумним фізичним навантаженням можна натренувати м'язи тіла та досягти титулу чемпіона. І так само точно можна розвивати розумові здібності дитини. Адже завдяки цьому йому набагато легше навчатиметься у школі.
Спочатку малюк пізнає навколишній світ і мислить за допомогою рук. Він тягне в рот, чіпає, обмацує, часто ламає і розбирає різні предмети та іграшки, щоб їх краще дізнатися. Малюк крок за кроком вчиться розмовляти, уявляти. У його мисленні завдяки цьому трапляється «великий переворот». Навколишній світ ніби подвоюється. Перший – відчутний, реальний, у ньому живе. Другий - представляється йому за допомогою мови та мислення.
Побудувати власну «картину світу» та мислити, малюкові допомагають ігри, спостереження, експерименти, казки. Він намагається дізнатися, що до чого, навіщо і чому, розкриває різні закономірності, зв'язки, наслідки та причини, вчиться робити висновки, розмірковувати. Дуже великий вплив на розвиток малюка грає. Тому важливо створити необхідні умови: купити іграшки, що відповідають віку дитини, облаштувати ігрову кімнату.
Маленькі діти грають здебільшого самотужки: збирають пірамідки, будують із кубиків. У цих конструкторських, предметних іграх удосконалюються сприйняття, уяву, пам'ять, рухові здібності, мислення.
До середнього дошкільного віку гра стає спільною. У ньому діти імітують певні стосунки дорослих. Вони виконують ролі, правила, засвоюють елементарні трудові події, пізнають властивості предметів, тобто. на цьому етапі вдосконалюються розумові операції та ручні рухи. Сюжетно-рольові ігри стимулюють розвиток наочно-образного мислення. Граючи з різнимипредметами, малюк навчається заміщати реальні предмети образами, тому потреба у практичній дії з предметами відпадає.
До 6 – 7 років у нього поступово формується логіка чи логічне мислення. А без цього навчання неможливе, та й повноцінне життя взагалі. І ось тут потрібна допомога вихователів та батьків.
Логічне мислення - це вміння оперувати поняттями, словами, судженнями, і навіть здатність міркувати. Щоб сформувати понятійний апарат, дитині треба вміти встановити причинно-наслідкові зв'язки, розуміти взаємозалежність, виявляти закономірності та опанувати наступні розумові операції: синтез, аналіз, узагальнення, класифікація, абстрагування.
Починати розвивати логічне мислення та вдосконалювати розумові операції необхідно чим раніше, тим краще. І тим вище буде його інтерес до завдань розумового характеру, і рівень пізнавальної діяльності. Для цього час від часу пропонуйте дитині логічні завдання та вправи. Якщо робити це систематично, то швидше розвиватиметься кмітливість, логіка, швидкість і гнучкість розумових процесів. Можна також додати, що більшість завдань на логіку не нудні, а дуже веселі.
Повністю понятійне, логічне мислення сформується у підлітковому віці.