Як перевестися з платного місця на бюджет особистий досвід — Новини — Лабораторія
HR-директор Яндекса Олена Буніна та Іван Шугуров на церемонії вручення стипендії імені Іллі Сегаловича
Студент четвертого курсу освітньої програми «Програмна інженерія» факультету комп'ютерних наук Іван Шугуров у 2012 році вступив до Вищої школи економіки на комерційне місце, бо бюджетному йому не вистачило трьох балів. Спочатку успіхи у навчанні були середніми, але потім він покращив свої результати та зміг перевестися з комерційного місця на бюджет. Крім того, цього року за академічні успіхи Іван отримав стипендію Президента України та стипендію імені Іллі Сегаловича.
— Іване, чому ви вирішили вступити на платне місце у Вишці, адже можна було вступити до іншого вишу на бюджет?
— Я знав, що Вишка — це ВНЗ із сучаснішим підходом до освіти, готовністю змінювати навчальні плани відповідно до запитів ринку. Вирішив, що краще вчитися з тими, хто розумніший і талановитіший за мене, це стимулює до більшої роботи. Батьки мене у цьому підтримали. Мені забракло трьох балів до надходження на бюджет. У перший рік навчання я мав знижку 75%, потім мені вдалося втримати знижку 50%. Система знижок у Вищій школі економіки – це серйозний стимул для хорошого навчання.
— Важко було вчитися?
— Після першого семестру я був трохи вищим за середину рейтингу на «Програмній інженерії» і потім поступово піднімався. Після другого семестру займав уже 13 місце, а зараз дійшов до першого.
З другого курсу вчитися полегшало. На першому були проблеми з програмуванням. У школі я вивчав тільки мову Паскаль і рівень викладання інформатики бажав кращого, а ми на першому курсі програмували на C#. Коли на другому курсіпочали вивчати Java як другу мову, виявилося, що це навіть простіше. Загалом на старших курсах предмети стали професійніше орієнтовані, для мене це цікавіше.
Щоб перевестися на бюджет, потрібно протягом чотирьох модулів з усіх предметів, що вивчаються, отримувати не менше 8 балів за 10-бальною системою. Також на освітній програмі повинні бути вакантні бюджетні місця. Я перевівся на бюджет після третього курсу.
— Якщо чесно: щоб досягти результатів, які дозволять перевестися на бюджет, потрібно було ночей не спати, не розважатися, тільки вчитися-вчитися?
— У мене був час на роботу і часом на відпочинок та розваги. Так що це не важко, але значну кількість зусиль і часу докласти доведеться.
У Вишці багато залежить від навчання під час модуля. Загальна оцінка складається з 2 частин: накопиченої оцінки за роботу протягом модуля та іспит. Якщо робити всі домашні завдання, відповідати на семінарах, то накопичена оцінка буде досить великою. Це означає, що за іспит буде достатньо меншої кількості балів, щоб отримати позитивну підсумкову оцінку, а іноді можливо вже одній накопиченій забезпечити собі позитивну підсумкову оцінку.
Але ця система має і зворотний бік: якщо нічого не робити протягом семестру, то може бути так, що для того, щоб у результаті отримати хоча б 4 (за 10-бальною) шкалою, іспит треба написати на 10, а це дуже проблематично за відсутності систематичної роботи у семестрі.
— Що стало для вас найкориснішим за час навчання?
— Мабуть, навик самонавчання. Як регулярно говорив один із наших викладачів, університет не може чогось навчити насильно. Викладач може тільки підказати та показати напрям,якому треба щось робити. А далі студент має сам багато працювати, щоб чогось досягти. Це, мабуть, головна думка, яку я виніс під час навчання.
— Нещодавно ви стали лауреатом одразу двох престижних стипендій — Президента України та Іллі Сегаловича. Як ви цього досягли?
— На стипендію Іллі Сегаловича мене висунула керівник Науково-навчальної лабораторії процесноорієнтованих систем професор Ірина Ломазова. Рішення приймала конкурсна комісія на основі наукових здобутків за час навчання та успіхів у професійних конкурсах.
Серед вимог, які пред'являли до претендентів на стипендію Президента РФ, були вимоги до оцінок, наукових публікацій та участі у конференціях.
— Тобто, крім навчання, ви займаєтеся ще й науковою діяльністю?
ProcessMining - це досить нова наука, яка вивчає способи використання журналів подій (логів) для покращення бізнес-процесів.
Наприклад, якщо ми йдемо на якийсь сайт, система записує, що робимо, на яких сторінках проводимо більше часу, куди клацаємо, які дані виводимо. Ми використовуємо методи ProcessMining для створення моделі типової поведінки користувача на сайті. Ми дивимося на цю модель та розуміємо, що можна покращити. Така оптимізація найчастіше приносить компаніям додатковий прибуток.
Це лише один із прикладів використання ProcessMining (глибинного аналізу процесів). Наша лабораторія займається розробкою таких методів. Моя робота більше пов'язана з практичною стороною питання, ніж теоретичною.
— Чим плануєте займатися після закінчення бакалаврату?
— Я збираюся продовжити навчання, вступивши до магістратури. Звісно, я подаватиму документи у Вишці. Бо в Європікотирується диплом бакалаврату НДУ ВШЕ, я розглядаю і закордонні варіанти.
— Чи можете щось порадити абітурієнтам?
— Треба бути готовим до того, що доведеться багато вчитися. Я іноді читаю форуми, де майбутні першокурсники запитують, чи можна домовитися з викладачем та отримувати оцінки лише за відвідуваність та хорошу поведінку. У Вишці це виключено. Таке навчання буде марною тратою часу.