Як ти розумієш значення цих слів

  1. Як ти розумієш значення цих слів? Запиши.
Совість - ________________________

Жорстокість - _______________________

  1. Відповісти на жартівливі питання.
  • Яким ключем не можна відвернути гайку?
  • Який журавель ніколи не літає?
  • Яка гусениця не годиться для танка?
  • Яку цибулю не кладуть у суп?
  • З якого крана не ллється вода?
  1. Згадай «Казку про рибалку та рибку» А.С. Пушкіна. Дізнайся та запиши слова з цієї казки.
  • велика рибальська мережа - ________________
  • слово-звернення рибки до старого - __________
  • невелика світла кімната - _______________
  • антонім до слова «проста» - _______________
  • антонім до слова «розбите» - _______________
  • синонім до слова «вигода» - _______________
  • прикметник до слова «пряник» - __________
  • іменник від дієслова «викупити» - ______________________________________
  1. Назви одним словом.
  • людина, яка бореться за будь-що - ___________
  • той, хто розмовляє з кимось - _____________
  • музикант, керуючий оркестром - _________
  • той, хто їде верхи - _____________________
  • той, хто ловить рибу - __________________
  1. Ці слова прийшли до нас з інших мов. Спробуй визначити, з якої мови запозичені ці назви продуктів із борошна.
пампушки - __________

галушки - ___________________

  1. Підбери синоніми до слів.
приятель-___________ супротивник-__________

охороняти-______________ сірий - _____________

несмілива-___________ солодкий-________________

  1. Підбери антоніми до слів.
праворуч- ___________ зима-_____________

бідність- __________ тут-_____________

жарко-_____________ завжди-____________

  1. Запиши антоніми, розподіливши їх за групами.
Рання-пізній, широкий-вузкий, білий-чорний, тоді-тепер, яскравий-тьмяний, короткий-довгий, ранок-вечір, високий-низький, спека-холод, близько-далеко, гарячий-холодний, підземний-надземний , Блідий-рум'яний, вгору-вниз, нагріти-остудити.
  • час: ________________________________
  • колір: __________________________________
  • розмір: _______________________________
  • температура: ___________________________
  • місце: _________________________________
  1. Від яких слів походять назви відтінків кольору.
рожевий-_______________ бузковий-_______________

малиновий-_____________

  1. Заміни вирази одним словом, що відповідає питаннямяк?
крапля в морі - _____; рукою подати-______________;

всією душею - ______; у темпі - __________________;

як вдома - __________; як по маслу – ____________;

бита година - _________; крок за кроком - ___________;

без сучка та задирки - __________________.

  1. До цих виразів у лівій колонці підбери синоніми з колонки праворуч. Запиши їх через дефіс.
Золоті руки віч-на-віч

Закривати очі дивитись крізь пальці

Пліч-о-пліч майстер на всі руки

Один на один пліч-о-пліч

  1. Прочитай текст виразно. Склади та запиши план тексту.
Загадка лісу.

За річкою росли одні ялинки. Раптом серед ялинок з'явилисьдубки. А дуби звідси далеко зростають. Не могли ж із вітром жолуді прилетіти? Хто ж їх садить тут?

Раз ішов я з полювання, дивлюся: повз мене низько-низько пролетіла сойка. Я сховався за дерево і почав підглядати за нею. Сойка щось сховала під трухлявий пень і озирнулася: чи не побачив хто? Потім вона полетіла до річки. Я підійшов до пня, а між корінням у ямці лежать два шлунки: сойка сховала їх на зиму.

Якось ми з другом грали в хованки…

  1. Прочитай. Спробуй продовжити текст.
Незабаром 7я о5 сяде за 100л, що блищить чи100тою. Сесці - 40і е2 ухи3лися сприйнятливо приготувати обід, відшукати вмі100 осе3ни 100лькo ​​вус3ц, що пред100іт цілий бенкет.
  1. Розшифруй та запиши текст. / - Кома, / / ​​- Точка, знаки питання або оклику.
володіння стаяв у акна і дивився на вулицю / де гр'елас' на сонечці бал'шай' собака / палкан //

- погоди - ка / ось ана т'іб'е задасть // - сказав Волод'я// - Прауч'іт ана т'іб'а //

але мопс н'е п'ер'істував грати' / а палкан дивився на н'иво оч'ен' прихильна //

- в'їд'іш л'і / - сказав володд'е от'ец / - палкан добр'ей'е т'іб'а // коли з тобою'у поч'инай'ут грають' твої мал'ін' к'ій'е брат'й'а і с'гострі / то н'епр'ім'енна д'ела конч'ітс'а т'ем / що ти їх пакалот'иш // палкан же знай'ет / що великому і сильному соромно ображають малих і слабких //

  1. Спишіть, вставте пропущені літери. Напишіть слова перевірки.
Р...знаю, покр...сніли, зап...здалий, зап...х, уп...де, неб...са, к...сякі, мелькання, огл...нись, прол...вний, з...л...той, ст …б…льок, др…в…сина, д…р…гой, х…х…тать, з…л…нет, б…р…жок, ве…ка, блю…це, тра…ка, гри…, при…ки, оха…ка, скорлу…ка, окрес…ність, вус…ний, радос…ний, інтерес…ний, смак…ний, небес…ний, ненас…ний, ре…кістка,кілогра…, ко…екція, …ора, ра…каз, прогре…, ка…а.
  1. Спишіть. Виправте помилки.
У золоті осінні дні готувалися до відльоту журавлі. Покружляли ані над рикою, над радісним болотом. Ось потинули птахи в далекі країни. На сході з'явилася рання зірка. Скоро підніметься над рикою висяле сонце.
  1. Спишіть, вставте пропущені літери.
Сьчас…ливий Сере…ка вприпри…ку (с)б…жал (по)лес…ніц… . У малих…ч…гана праз…ні… . У його т…тра…к… по ру…кому мові ст…ит п…терка.
  1. Спишіть, вставте пропущені літери.
Аркуш ... до, пісоч ... до, ніс ... до, шматочок ... до, корабл ... до, літак ... до, дзвінок ... до, горіш ... до, дощ ... до, міст ... до, кущ ... до.
  1. Спишіть, визначте відмінок, вставте закінчення.
На підставку..., до ящірок..., у зелений..., без братик..., біля ялин..., по зошит..., у хащі..., з сіл..., до зоопарку..., з життя..., з багаж...м, перед дач …й, з локшиною, за хмарою,
  1. Спишіть. Визнач всі ознаки даних частин мови.
У лісі, по глибокому (яру).
  1. Спишіть. Визначте час дієслів.
Гладить, любив, грати, постукав, побачить, заплаче, стріляти, писав, поведе, стоїть, блищить, креслив, катати, стежитиму, ростуть, застигла, чекає.
  1. Визначте число дієслів.
Звати, повзе, летимо, ведуть, пищать, кличеш, тріщить, повземо, мовчу, цвіте, йду, співаю, знайде, сидять, тріщить, горить, кричить, приховує.