Як виховувати дітей, щоб вони були слухняними - Воскресенський храм (старий) г
Хлопець, наданий своїй волі, робить сором своєї матері. (Прип. 29:15).
Починаючи розмову про послух дітей, звернемося насамперед до джерела, вище якого немає, – до Святого Письма. У Євангелії не багато розповідається про дитинство і юність Господа нашого Ісуса Христа; але це трохи дуже важливо і повчально. Про 12-річного Ісуса Євангеліст Лука записав таке: «Ісус пішов і прийшов з ними до Назарета; і був у покорі у них». Ці слова написані наприкінці розповіді про те, як Ісус відстав від своїх батьків, повертаючись із Єрусалиму, і як вони довго шукали Його. Євангеліст приносить похвалу Отроку Ісусу послух батьків. В Ісусі, який досяг чоловічого віку, апостол Павло прославляє послух Його Небесному Батькові: Він був слухняний, свідчить апостол, навіть до смерті, і смерті хресної. Апостол йде ще далі і виводить із цього послуху прийдешнє спасіння світу:як непослухом одного (Адама) прийшов гріх, так послухом одного (Христа) прийде виправдання.
Немає необхідності говорити про велику важливість послуху взагалі в житті людей; а як воно безмірно важливе у вихованні дітей – знають усі батьки. Можна навіть сказати: кому вдалося виховати своїх дітей слухняними, той виконав свій обов'язок, дозволив своє виховне завдання.
Але в інших сімействах про Бога згадують в останню чергу. Про Нього не прийнято буває говорити, хіба тільки при читанні чогось, де між рядками виражається невіра в Бога або заперечується якась непорушна істина. […] Про те, що є обов'язки щодо Бога, багато хто зовсім не думає. І коли хтось належним чином виконує їх, то це щонайменше збуджує в суспільстві здивування. Все цедитина бачить та чує. Який же висновок виведе він звідси? Дуже просте: якщо мій батько не шанує Бога, не слухається Бога, то і я можу не шанувати, не слухатися батька, не виконувати заповіді Божі. І погодьтеся, за такої міркування логіка ж буде на боці дітей.
Але припустимо, що для розвитку слухняності у дітях є сприятливий ґрунт. Що ж треба робити, щоби виростити його?Послух, по суті, є підпорядкування нашої волі чужій волі. Але щоб підкорити свою волю волі іншого, треба мати прихильність і повагу до того, перед ким має схилятися моя воля, треба любити його, щоб слідувати йому.
Між усіма душевними силами найсильніша воля; вона панує з інших; чого ми хочемо, про те тільки й думаємо, і говоримо, те й робимо. Бог дав нам цю душевну силу, щоб ми хотіли добра і робили добро, ненавиділи зло і відверталися зла. Але наша воля ослаблена гріхом і схильна до зла. Ця слабкість прийшла до нас з первородним гріхом, який приніс норовливість і завзятість, яка з дитинства повинна бути приборкана і викорінювана.Виноградна лоза приносить благородні та солодкі плоди, але не тоді, коли дають їй рости, як вона хоче, а коли її обрізають і прив'язують до жерди. Що у виноградній лозі обрізування та прив'язування, то виробляють дисципліна та приборкання норовливості та завзятості у дітях, щоб вони приносили благородні, солодкі плоди послуху. А щоб вам зібрати ці плоди, треба дотримуватися певних правил.
1. Не допускайте в дитині змалку завзятості та норовливості, якщо хочете, щоб вона була слухняною. Це не означає, що ви нічого не повинні давати йому свободи. Якщо дитина в належний час просить їжі, тому що відчуває голод, то це її бажання має виконати, тому що відмовити уцьому було б жорстоко та безжально. Просить річ, необхідну йому в школі, – потрібно виконати його волю, інакше ми наражаємо його на небезпеку, що він придбає цю річ безчесним шляхом. Зовсім інша справа, коли він хоче чогось недозвольного: у цьому має йому відмовити, не звертаючи уваги на сльози.Ніколи не слід звертати увагу на примхи дітей ; хто раз показав слабкість, буде і надалі рабом своєї дитини, і її норовливість пануватиме над батьками.
Хочете ви, щоб ваші діти були слухняні? Виявляйте і доводьте їм своє кохання – не ту любов, яка знеживає дітей і готова буває солодощами загодувати їх до смерті, але сердечну, розумну любов, спрямовану на благо дітей.
2. Бажаючи зламати дитячу норовливість і завзятість, батьки повинні діяти згідно між собою: не можна одному руйнувати те, що будує інший. Ніщо стільки не зміцнює дитину в норові, як якщо один із батьків дає йому те, в чому інший відмовляє. Коли він приходить із плачем до матері і скаржиться, що батько відмовив йому в тому, то мати не повинна виявляти жаль, а тим більше висловлювати своє невдоволення на батька, що той не виконав прохання. Так мають чинити і старші брати, і сестри, і родичі, а особливо бабусі та дідусі. Відомо, що старі люди шукають інших прихильності, і оскільки молодь не любить залишатися біля них, то вони намагаються привернути до себе дітей — але чим? Тим, що виконують будь-яку їхню волю.
3. Ніколи не можна давати їжі дитячій норові : не можна допускати, щоб діти що-небудь наказували старшим братам чи сестрам, або іншим дорослим, або ж робили свавілля якісь розпорядження. Якщо діти чогось хочуть від старших, то вони повинні просити, а не наказувати; - повинні бутизадоволені тим, що їм дають і дякувати за це.
4. Ніколи не слід дозволяти дітям виходити з слухняності: що сказали батько чи мати, вони повинні негайно виконати без уповільнення і зволікання. Сказано – має бути й зроблено. Діти повинні знати: якщо я одразу не роблю, то роблю погано. І при цьому батьки завжди повинні бути переконані, що сказане ними має бути виконане. Тільки таким чином можна зламати норовливість і утворити сильну, на добро спрямовану волю, слухняну батькам.
5. Викорінюючи в дітях норовливість і завзятість, робіть так, щоб ваші діти мали повагу до вас. Повага до наказувача становить істотне спонукання до послуху. Діти вже за своєю природою з особливою повагою дивляться на батьків; це природне почуття. Те саме вселяє і п'ята заповідь. Здавалося б, тому зайве говорити батькам: чиніть так, щоб діти мали повагу до вас; проте повторити це потрібно. Звичайно, дитина знає, що треба почитати батька та матір, що Бог це наказує; але як бути, якщо він бачить іноді в батьках таке, що й безневинне його дитяче почуття є неприємним і огидним? Що, якщо він не може шанувати батьків за всього свого бажання? Що, коли він бачить постійно батька п'яним, мати — з лайками та прокльонами на вустах, а обох — у вічній сварці та лайці? Чи може він почитати їх?Дурний приклад батьків не тільки знищує повагу до них, а й підриває фундамент послуху. Не подумає дитина: Що ви мені за наставники? Тому батьки повинні всіляко уникати приводу до неповаги до себе дітей.
7. Хочете ви, щоб ваші діти були слухняні?Надавайте і доводьте їм своє кохання - не ту любов, яка знеживає дітей і готова буває солодощами загодувати їх досмерті, але сердечну, розумну любов, спрямовану на благо дітей. Де діти бачать таке кохання, там вони послухаються не зі страху, але з любові.
8. Не будьте ніколи байдужі до радощів або горя дитини. Не кажіть ніколи, що діти – тяжкість і мука для вас; не показуйте ніколи, що будь-яка жертва заради дітей з вашого боку занадто велика чи важка. Доставляйте їм все, що маємо доставляти, охоче і з радістю. Якщо батьки з докором та ремствуванням кидають дитині своїй шматок хліба, як у ній може триматися любов до них?
9. Доставляйте іноді дітям невеликі задоволення та радості. Незначний подарунок до свята або у день народження, у день Ангела, зроблений з любов'ю, підтримує дитяче кохання.
10. Залучайте до себе серце дітей довірливістю та щирістю поводження з ними; їм завжди має довіряти в доброму, доки немає підстав переконатися в іншому. Підозра і недовіра засмучує та вбиває кохання. Не посилюйте заслужених дітьми покарань зневажливими глузуваннями чи уїдливими зауваженнями; це озлобляє серце і виганяє будь-яку любов.
Ось найголовніші засоби для виховання дітей слухняними. Використовуйте ці засоби сумлінно. Насамперед привчайте своїх дітей до того, щоб вони слухалися вас, знаючи, що на це є Божа воля.Не допускайте, щоб у них укоренилася норовливість, не терпіть у них завзятості та зухвалості до будь-кого. Не все дозволяйте, чого їм хотілося; навпаки, привчайте їх до самообмеження, поміркованості та поміркованості. Вимагайте від дітей завжди швидкої та пунктуальної послуху, привчайте їх до того, щоб вони за першим словом виконували ваші накази. Твердо наполягайте на виконанні того, що одного разу вами наказано. Але щоб вони могли це зробити,не наказуйте їм чогось неможливого, чогось надто важкого; не будьте самі примхливі та довільні у своїх наказах, сьогодні дозволяючи те, що вчора забороняли. Не суперечте самі один одному у своїх діях щодо дітей. Підтримуйте необхідну повагу до себе дітей; дбайливо уникайте всього, що може похитнути повагу до вас з їхнього боку. Нарешті, ніколи не забувайте закликати благословення Боже на справу виховання, і ваші праці, піклування і турботи, при благословенні Божому, увінчуються тим, що ваші діти вийдуть слухняними дітьми.
За матеріалами навчання про релігійне виховання дітей єпископа Єкатеринбурзького та Ірбітського Іринея Журнал «Глинські читання»