КАФЕДРА ФІЗІОТЕРАПІЇ - Міністерство охорони здоров’я

    Навігація по сторінці:
  • Фізіотерапія

КАФЕДРА ФІЗІОТЕРАПІЇ

Завідувач кафедри– Заслужений лікар РФ, професор, д.м.н., академік міжнародної Академії інформатизації, Європейської Академії природничих наук, української Академії природничих наук, Академії медико-технічних наук Єфанов О.І.

Завідувач навчальної частини- доцент, к.м.н. Волков О.Г.

Телефон:8-499-978-34-19, 8-499-972-60-91, 8-495-611-45-96

Особливості організації навчального процесу.

Студенти стоматологічного факультету вивчають фізіотерапію у 6 семестрі 3 курсу та у 9 семестрі 5 курсу. Навчання здійснюється на основі зразкової програми з дисципліни відповідно до вимог Державного освітнього стандарту вищої професійної освіти за спеціальністю 060105 – «Стоматологія».

Фізіотерапія

Мета дисципліни: Опанування студентом теорією та практикою застосування фізичних факторів у стоматології.

Завдання дисципліни:

  • вивчення теоретичних основ фізіотерапії, механізму дії фізичних факторів виходячи із закономірностей розвитку патологічного процесу;
  • освоєння студентом принципів застосування фізичних факторів з метою діагностики, профілактики, лікування та реабілітації у стоматології;
  • придбання студентом практичних навичок щодо проведення фізіотерапевтичних процедур у стоматології.
Зміст розділів навчальної програми.

Розділ 1: Теоретичні засади фізіотерапії, фізіопрофілактика, організація фізіотерапевтичної служби.

Розділ 2: Предмет та завдання фізіотерапії. Розвиток вітчизняної фізіотерапії.

Розділ 3: Гальванізація, лікарський електрофорез.

Розділ 4: Імпульсні струми низької та середньої частоти.

Розділ 5: Змінний струм високої частоти, електричні та електромагнітні поля.

Розділ 6: Світлолікування.

Розділ 7: Вібротерапія, ультразвукова терапія.

Розділ 8: Іоно- та аерозольтерапія.

Розділ 9: Застосування тепла та холоду з лікувальною метою.

Розділ 10: Курортологія.

Вимоги до рівня освоєння дисципліни

Студент повинен знати фізичні фактори та вміти використовувати їх у специфічних умовах стоматологічної клініки.

Студент повинен мати навички застосування різних методів фізіотерапії при лікуванні стоматологічних захворювань.

Студент повинен мати уявлення: про природу фізичних факторів, механізм їх біологічної, фізіологічної та лікувальної дії.

Володіння уявленням про природу фізичних факторів, механізм їх дії та навички щодо застосування різних методів фізіотерапії в стоматології.

Вміти грамотно та вільно використовувати отримані знання та уявлення про фізіотерапію при спілкуванні з колегами та пацієнтами.

Студент повинен мати практичні навички

  • техніки та методики електроконтактних процедур,
  • трансканального впливу постійним струмом,
  • електроодонтодіагностики,
  • електрознеболення,
  • дарсонвалізації та ультратонтерапії,
  • Діатермокоагуляція пульпи та м'яких тканин.
  • УВЧ-терапії, НВЧ-терапії, КВЧ-терапії, магнітотерапії, аерозольтерапії,
  • водолікування, теплолікування, світлолікування,
  • ультразвукової терапії та видалення зубних відкладень за його допомогою.
Загальне уявлення

Студент повинен мати уявлення

Форми проміжного контролю

Теми занятьВигляд контролюТерміни проведення
Гальванізація, лікарський електрофорезОпитування, тести, ситуаційні завдання1 тиждень
Імпульсні струми низької та середньої частотиОпитування, тести, ситуаційні завдання1 тиждень
Змінний струм високої частоти, електричні та електромагнітні поляОпитування, тести, ситуаційні завдання1 тиждень
СвітлолікуванняОпитування, тести, ситуаційні завдання1 тиждень
Вібротерапія, ультразвукова терапіяОпитування, тести, ситуаційні завдання1 тиждень
Іоно- та аерозольтерапіяОпитування, тести, ситуаційні завдання1 тиждень
Застосування тепла та холоду з лікувальною метоюОпитування, тести, ситуаційні завдання1 тиждень
КурортологіяОпитування, тести, ситуаційні завдання1 тиждень
Форма підсумкового контролю

Форма підсумкового контролю – залік.

Рекомендована література

  1. О.І. Єфанов, Т.Ф. Дзанагова. Фізіотерапія стоматологічних хвороб. М., 1980.
  2. Ред. О.І. Єфанов. Навчально-методичний посібник, завдання у тестовій формі «Фізичні лікувальні фактори». М., 2007.
  3. Ред. О.І. Єфанов. Логіко-дидактичні схеми практичних занять із фізіотерапії «Фізичніфактори, що застосовуються у стоматології». М., 2004.
  4. Ред. О.І. Єфанов. Навчально-методичний посібник, завдання у тестовій формі «Фізичні фактори, що застосовуються у стоматології». М., 2002.
  5. Ред. О.І. Єфанов. Логіко-дидактичні схеми практичних занять з фізіотерапії «Фізіотерапія стоматологічних захворювань». М., 2004.
  6. Ред. О.І. Єфанов. Навчально-методичний посібник, завдання у тестовій формі «Фізіотерапія стоматологічних захворювань». М., 2002.
  7. О.І. Єфанов. Магнітолазерна терапія. М., 2002.
  8. О.І. Єфанов, Ю.С. Суханова. Лікувальний електрофорез у стоматології. М., 2002.
  9. О.І. Єфанов, А.Г. Волків. Електроодонтодіагностика. М., 1999.
  10. О.І. Єфанов. та співавт. Фізіотерапія пульпіту. М., 1991.
  11. О.І. Єфанов та співавт. Фізіотерапія захворювань слизової оболонки ротової порожнини. М., 1991.
  12. О.І. Єфанов та співавт. Фізіотерапія травми щелепно-лицьової області. М., 1991.
  13. О.І. Єфанов. та співавт. Магнітотерапія пародонтиту. М., 1991.
  14. І.Є. Андросова, Г.І. Тюпенка. Спосіб лікування пацієнтів із ретинованими зубами методом стимулюючої терапії. М., 1990.
  15. О.І. Єфанов. та співавт. Лікування пародонтиту змінними струмами високої частоти, магнітними та електромагнітними полями ультра- та надвисокої частоти. М., 1989.
  16. Ред. О.І. Єфанов. Застосування струмів надтональної частоти у стоматології. М., 1988.
  17. Ред. О.І. Єфанов. Дециметрові хвилі у лікуванні захворювань щелепно-лицьової області. М., 1988.
  18. О.І. Єфанов, А.Д. Джафарова. Фізіотерапія у стоматології дитячого віку. М., 1987.
  19. Ред. О.І. Єфанов. Техніка та методика ультразвукової терапії у стоматології. М., 1986.
  20. Ред.О.І. Єфанов. Фізіотерапія періодонтиту. М., 1982.
  21. Ред. О.І. Єфанов. Застосування імпульсних струмів у стоматології. М., 1982.