Класна година на тему «Чи залежить майбутнє від мене»
Класна година на тему:
«Чи залежить майбутнє від мене?»
Мета: сформувати цільові установки на найближче майбутнє
1. Зміцнити колектив класу
2. Визначити орієнтири по дорозі досягнення мети.
У: Здрастуйте хлопці! Мене звуть Світлана Миколаївна. Наша класна година буде присвячена темі «Чи залежить майбутнє від мене?». Розмова наша піде про те, ким і яким ви хочете бути у майбутньому і що потрібно для цього робити вже зараз. (слайд 1)
У: Кожен із вас прекрасний і неповторний. А скільки добрих людей оточує нас з вами! Однак, у світі немає людей, повністю на нас схожих, як немає квітів, повністю схожих один на одного, немає дерев, однакових у всьому, навіть двох однакових гілочок на дереві немає.
Показую дві гілочки.
У: Подивіться, чи вони однакові?
У: Кожна гілочка має свої особливості. Але дивіться, як легко ламається одна гілочка майже без зусиль (прошу учня продемонструвати це).
У: Так само, хлопці, легко «зламати», образити людину, коли вона одна. А що, якщо спробувати зламати одразу кілька гілочок? (Дитина намагається зробити це)
У: Чи так це легко зробити?
У: Також не можна «зламати» людей, якщо вони завжди тримаються разом. Якщо вони друзі завжди і в усьому допомагають один одному. Запам'ятайте це, діти!
У: Тому ми повинні так потоваришувати, щоб нас не можна було «зламати», як цю зв'язку гілочок. Чи згодні?
У: Першим кроком на шляху до дружби давайте все встанемо та візьмемося за руки! Подивіться яка ми дружня команда! Сідайте на свої місця.
У: Хлопці це глобус – наша Земля. І на цій землі є маленький куточок, де розташована наша школа.
А це ви, діти нашої школи. Які ви сьогодні? Що ви вмієте робити, що мрієте? Кимбажаєте бути? Ми сьогодні дізнаємось.
У: Пропоную вам пограти в гру «Світло моє дзеркальце, скажи…»
Правила гри: учасник бере в руки дзеркало і, дивлячись у нього, каже, хто він.
Наприклад: «Я – Оксана, я товариська, приваблива і т.д. тому моє покликання – спілкуватися з розумними та цікавими людьми, допомагати людям, сім'я, кіно тощо. Перший учасник передає дзеркало сусідові (грають 5-6 осіб, час на відповідь 30-40 с.)
Отже, ми визначили ваше покликання. Але чи цього достатньо, щоб змінити майбутнє?
Лев Толстой писав: « Доля людини така чи інша буває лише від цього, як він у думках розуміє своє життя». Як ви знаєте значення цих слів? ( слайд 2 )
У: Хлопці вгадай ті, про кого йдеться? (слайд 3)
1.0н дітей вчить у школі, у нього їх 25.
Вирази та завдання, сумлінно вирішувати. (Учитель.)
2. Людина в білому халаті - зайнятий дуже важливою справою.
Йому здоров'я довіряємо та надію покладаємо. (Лікар.)
3.В небі літак летить, він над містом кружляє.
Хто керує машиною?
Кого називають пілотом? (Льотчик.)
У: Що потрібно зробити для того, щоб здійснилася мрія кожного?
-На дошці записано вислів «Успіх-це вдале досягнення бажаного результату.» (слайд 4)
Він зазвичай досягається шляхом великої праці, витримки, подолань і тому постає як довгоочікуваної перемоги. Якось цар Птолемей запитав у Евкліда:
«Чи немає якихось способів швидше, легше вивчити геометрію?» На що великий математик відповів: Немає царських шляхів в геометрію! Отак і до успіху немає царських шляхів.
- Відомо, що вітер дме у ті вітрила, які його шукають. Успіху досягне лише той, хто докладає для цього необхідних зусиль, і робить усе цеенергійно, з радістю та відчуттям щастя.
-Зараз, ви поки що школярі. І головна ваша праця-це навчання, міцні знання.
А як досягти успіхів у навчанні? Дайте кожен за порадою! Прохання не повторюватись…. (слайд 5)
-Справді, досягти успіхів можна лише прикладаючи максимум зусиль, терпіння, старання та бажання.
У: А зараз я нагадаю вам деякі заповіді успішної освіти. (слайд 6)
1. Будь розумнішим з класу в клас - це раз.
2. Бодренько вставай з ранку – о 7.45 у школі бути час.
3.Не бубни і не кричи, відповідай, а не мовчи – це три.
4.Чист І акуратний будь- в цьому суть.
5. Потрібно повільно писати, щоб не було помарок і в зошиту було п'ять.
б. Будь здоровим - фрукти їж - це 6.
7. Потрібно добрим бути у всьому – це 7.
А перш ніж зачинити двері, чи все взяв із собою перевір.
10.На уроках не хихікай, стілець туди-сюди не рухай.
11. У школі, в класі не сміти, а посмітиш - прибери.
-Величезну роль у виконанні цієї мрії відіграє школа. Чому?
Вона дає нам потрібну освіту. Освіта – це шлях успіху. Щоб досягти великих успіхів у житті, потрібно намагатися якнайкраще вчитися в школі. Ваше майбутнє, мої друзі, залежить від вас самих. Ну а ми, вчителі, намагатимемося допомогти вам у здійсненні ваших бажань.
У: Кому з вас хочеться, щоб ваша мрія здійснилася? Підніміть руки.
-Як для цього потрібно вчитися у школі?
-Від кого залежить майбутнє? ( слайд 7 )
Висновок: Людина – будівельник свого життя, і від того, який він вибрав матеріал, залежить його майбутнє. Якщо це добро і справедливість, його майбутнє буде щасливим. А якщо це шкідливі звички, лінощі, зло, хамство – йому залишиться щойно звинувачуватиоточуючих у цьому, що його влаштовує його доля. Ви запитаєте: хто винен? - Звісно він сам. Просто в потрібний час і в потрібну годину він був не тим принципам.