Книги Злачевської
Зміст
Навчання крою та шиття. Крій по Злачевській
Зняття мірок. 16
Прикладна математика. Розрахунки. 19
Дефекти – в ефекти. 30
Закон краси. 38
Моделювання спідниць. 52
Спідниці зі складками. 52
Моделювання спідниць. "Сонце", "напівсонце", чверть "сонце". 57
Спідниця з мінімальним розкльошенням. 63
Складки та запах у спідницях. 88
Розкльошені «спіралі». 90
Моделювання спідниць з драпіруванням. 98
Моделювання спідниць-брюк. 111
Побудова основи чоловічих штанів. 128
Штани. Побудова другого рівня складності. 136
Про ліф. Зняття мірок із верхньої частини тулуба для побудови основи ліфа. 157
Побудова креслення ліфа без надбавок. 164
Побудова обліпочки втачного рукава. 177
Критичний рукав. 183
Побудова двошовного рукава. 188
Побудова основи ліфа на фігуру зі зміщеною лінією талії. 192 Стикування ліфа та поясної частини на фігурах з опуклістю живота більше опуклості грудей. 196
Ліф з коротким цільнокроєним рукавом і ластівкою. 199
Реглан м'якої форми. 202
Віденський камзол. Основа з довгим суцільнокроєним рукавом. 207
Декілька конструкцій на одній основі. 213
Ліф м'якої форми. 219
Реглан класичний. 226
Таблиця надбавок. 236
Предмова
Всі імена та прізвища змінені, за випадкові
Кожна жінка вважає себе фахівцем у галузі одягу та моди. А що виходить насправді?
Яким є ваш досвід? Можливо, ви фахівець легкої промисловості з багаторічним стажем роботи, або домогосподарка, яка шиє тільки своїм близьким, вистикаєтеся з численними труднощами під час виготовлення швейних виробів.
Чим це спричинено?
Проводячи семінари у різних містах нашої країни, я незмінно запитую про ступінь підготовки моїх слухачів у галузі конструювання та технології швейних виробів. Дивовижний той факт, що технологія швейних виробів практично не викликає серйозних питань, зібрати грамотно виріб, побутовою мовою «пошити», може практично кожна жінка (чоловік), навіть якщо вона не закінчувала відповідних навчальних закладів.
А самостійно сформулювати, тобто. «розкроїти» виріб, що добре сидить на фігурі, виключивши при цьому примірку, не може практично ніхто. Чи то випускники вузів та технікумів легкої промисловості чи ентузіасти, які самостійно штудують книги «Кройка і шиття». Постає питання про причини такого стану справ. У чому проблема, хто поганий? Книги, люди, навчальні заклади?
Хто винен? І що робити?
Спробуємо розібратися. Люди трапляються різні, і талановиті, і ті, що шукають, і не дуже. Навчальні заклади, як і люди теж різні, з будь-яким підбором викладачів, які чесно роблять свою справу, хочуть випускати кваліфікованих фахівців. Студенти, тобто майбутні фахівці, теж хочуть випуститися зі стін вузу кваліфікованими та підготовленими до майбутньої престижної роботи. А насправді виходить «хотілося як краще, а вийшло як завжди».
Винні виявляються книги (читай методики конструювання), за якими і натягують майбутніх фахівців, а домогосподарки натягуються самі.
Як казав класик: «Зібрати б книжки, все та спалити», але пожежею справі не допоможеш.
Це життя, постійно змінюючись, висуває нові вимоги до фахівців і книжок. А книжки не встигають їм відповідати. Далі поконкретнішета трохи історії.
У навчальних закладах для побудови лекал прийнято розрахунково-графічну систему, так звану ЄМКО ЦНИИШП, тобто. єдина методика конструювання одягу за редакцією Центральної науково-дослідної лабораторії швейної промисловості. Розроблено методику у 1955-1960 р.
У 1964 році запропоновано методику МТІЛП- в основі її лежить та ж ЄМКО ЦНДІШП з відповідними поправками.
І остання методика, що отримала «зелену вулицю» в нашій промисловості, була ЄМКО РЕВ, розроблена спільними зусиллями країн соціалістичної співдружності. Її характерною рисою стало побудова креслення з допомогою ЕОМ.
Методики детально розроблені та випробувані для всього асортименту швейних виробів. Тоді, що ж не влаштовує мене особисто, і тисячі моїх співвітчизниць?
Цитую із самих методик: «…система базується на оптимізації статури людей, система дозволяє визначати остаточні розміри лекал одягу за готовим зразком.»
Або простіше, побудова у вище описаних методиках ведеться на певний умовний манекен. Вся різноманітність жіночих фігур розбита на розміри, зростання, повні групи тощо. Ви постійно стикалися з цим, обираючи одяг у магазинах готової сукні. Достатньо назвати ваш розмір і зростання, як тут же принесуть модель, що сподобалася. Але ви стикалися так само і з іншим: досить помітити модель, що сподобалася, і не завжди вона дає хорошу посадку саме на вашій фігурі.
Ваша фігура має деякі відмінні риси від стандартного № якогось розміру. Трохи ширше в плечах, трохи повніші за стегна, трохи тут, трохи там на міліметри всього і ваша індивідуальність не вписується у встановлені стандарти. Виріб повернемо назад на полицю, і шитимемо на замовлення.
МетодикиЄМКО ЦНДІШП та ЄМКО РЕВ виконали поставлені історією завдання: «Створено методики для масового виробництва одягу». А голих людей у радянській країні не повинно бути. Кожному доступний, дешевий одяг, у міру можливості за розміром. А питання якості посадки цього одягу на фігурі – це наступний історичний етап. І ми з вами живемо саме у цю історичну епоху! Ура!
Одягу вистачає на всіх. Тепер ми можемо вибирати, крутити носом, купити вітчизняне чи імпортне, у дорогому бутику чи на блошиному ринку. Ходимо, шукаємо, дивимося та приміряємо, а питання посадки виробу по фігурі так і залишається відкритим. Як були індивідуальні особливості на фігурі, так і залишилися, як шили вітчизняні та закордонні виробники на певний умовно типовий манекен, так і шиють. Манекени в них можуть бути різні, у Франції один, у Малих Васюках інший, але суті це не змінює. Яку кількість манекенів не зробиш, усіх жінок у повні групи не заженеш. Завжди залишаться ті, з індивідуальними особливостями або просто з недоліками фігури, які не підходять ні під один стандарт. А добре одягненим має право бути кожен. Проголошую гасло: