Конкурс «Здрастуйте, це я! », Контент-платформа
1 конкурс «Здрастуйте, це я!»
Ми просимо учасників уявити себе протягом 2-3 хвилин.
Кожного учасника оцінює журі за п'ятибальною системою.
2 конкурс – «Перекрутки»
Учасникам говорять відомі фрази з віршів, пісень тощо лише навпаки. Хто перший здогадається, той піднімає руку.
- вмов розумного посилати до біса, так і нога гоїться
(примусь дурня богу молитися, він і лоба розшибе)
- вилетів комар із плову
(сіла муха на варення)
- Дилда-дочка від мами змилася
(крихта-син до батька прийшов)
- на міліціонері валянки мокнуть
(на злодії шапка горить)
- у діда померла одна сумна курка
(жили у бабусі два веселі гусаки)
- стою біля відчиненого навстіж вікна залитої світлом сухої кімнати
(сиджу за ґратами у в'язниці сирої)
- у орла один раз чорт вкрав кружальце ковбаси
(вороні якось бог послав шматочок сиру)
Після цього конкурсу вибувають три особи.
А зараз пограємось із уболівальниками.
Ви повинні відповідати на запитання-жарти. Робота оцінюється за балами. Отже, питання:
1) Де ми сплачуємо гроші за те, що у нас щось взяли?
2) Як зловити тигра у клітку? (тигра «в клітку» не буває)
3) Що потрібно зробити, побачивши уві сні тигра? (прокинутися)
4) Як можна зняти колесо з автомобіля, що мчить?
5) Що може псуватися кілька разів на день? (настрій)
6) У якому місяці буває 28 число? (у всіх)
7) Хто ходить сидячи? (шахіст)
8) У назві якої найбільшої американської річки можна виявити одразу 3 ноти?(Міссісіпі)
9) Що не ставлять уздовж річки? (мости)
10) Яка європейська столиця стоїть на скошеній траві?
3 конкурс – артистичність
Потрібно прочитати вірш із різним почуттям:
У лісі народилася ялинка,
У лісі вона росла
Взимку та влітку струнка
Прочитати з радістю, з сумом, з досадою, з любов'ю, з лінощами.
Далі, конкурсВірш. Скласти на риму: огірок-молодець!
Конкурс оцінюють за балами, учасники, які набрали менше за всіх балів, віддаляються.
Поки учасники гадають, уболівальники показують музичні номери.
4 конкурс – музичний.
Включається музика різних жанрів. Як поводитимуться учасники?
Так як наші хлопчики будуть головами сімейств, то зараз ми хотіли б подивитися, як вони справлятимуться з домашніми клопотами.
Конкурс «Хто краще і швидше пришиє гудзик?»
Роботу оцінює журі
А тепер така ситуація: у будинку вимкнули воду. Потрібно бігти наджерело. Отже, одна склянка – це вдома, друга – джерело.
Відром буде ложка. Хто швидше перенесе всю воду і проллє менше за воду, той і виграє.
Роботу оцінює журі
А зараз конкурс «Попелюшка»
Зла мачуха перемішала рис та гречку. Хто з вас скоріше розбере?
Роботу оцінює журі
Поки журі підбиває підсумки ми пограємо.
На сцену піднімаються по 3 особи від кожного класу. Вони гратимуть 3-х друзів, але:
- один із них не бачить, не говорить, але чує;
- другий – бачить, каже, але не чує і не рухається
- третій – не чує, не каже, алебачить.
Першому повідомляється фраза. Потрібно, щоб він пояснив її іншим. Хто швидше це зробить, той перемагає.