Конкурси на День космонавтики у школі
День космонавтики у школі «Подорож сонячною системою»
Сцена є зоряне небо. Над нею протягнуті мотузки, до яких прив'язана велика кількість зірочок.
Правильно День космонавтики. Загадковий світ зірок і планет з давніх-давен привертав до себе увагу людей. Але ближчим і доступнішим він став тільки з проникненням людини в космічний простір. Ось і ми сьогодні з вами відвідаємо зірковий простір і дізнаємось, які планети там є і в якій послідовності вони розташовані від Сонця. Всі наші відкриття ми записуватимемо на цьому плакаті.
Далекі зірки на небі горять,
Звати вони в гості хлопців та дівчат.
Зібратися в дорогу недовго для нас.
І ось ми до польоту готові зараз!
Пілоти, перевірте розрахунки,
Заправте паливом баки.
Вікторина «Політ у минуле»
Ведучий. Ось ми й прилетіли на першу планету від Сонця. Щоб дізнатися її назву, нам треба поринути у минуле та відповісти на деякі запитання.
Кожне питання записано на картці, зі зворотного боку якої одна з букв назви планети МЕРКУРІЙ. Учень, який правильно відповів на запитання, одержує цю картку. Якщо питання правильного відповіді був, то картка не віддається. З отриманих букв хлопці збирають назву планети та записують її на плакаті.
1. Хто з учених першим припустив, що Земля не лежить на трьох китах, а висить у просторі? (Піфагор)
2. Хто із вчених створив першу модель світу? (Арістотель)
3. Хто винайшов телескоп? (Галілео Галілей)
4. Хто з учених довів, що орбіти планет є еліпсом? (Іоганн Кеплер)
5. Хто з українських вчених довівнаявність атмосфери планети Венера? (Михайло Ломоносов)
6. Хто був першим космонавтом? (Юрій Гагарин)
7. Перша жінка-космонавт? (Валентина Терешкова)
8. Хто зробив перший у світі вихід у відкритий космос? (Леонів)
Естафета «Ходіння кратерами»
Ведучий. А на цій планеті багато кратерів. Давайте влаштуємо прогулянку ними.
В естафеті беруть участь дві команди по 7 осіб (6 гравців та один капітан). Перед командами стілець із картками, у яких написані букви: У, Е, М, Е, Р, А. Між кожною командою і стільцем лежить ряд обручів. Перший гравець із кожної команди рухається до стільця стрибками, застрибуючи у центр обруча. Дострибавши до стільця, він бере одну картку, повертається та віддає картку капітанові. Після цього в дорогу вирушає наступний гравець. Капітан, отримавши всі картки, збирає їх слово і, проходячи (стрибаючи) шлях через обручі, біжить до плакату і записує назву планети: ВЕНЕРА. Виграє та команда, капітан якої першим впише назву.
Конкурс «Радисти»
Ведучий. Хлопці, на борт корабля надійшло повідомлення. Отже, на цій планеті є розумні істоти. Спробуймо розшифрувати це послання.
Для конкурсу виходять 2 учасники. Їм даються шифрування:
17, 18, 10, 3, 6, 20, 19, 20, 3, 6, 14 (вітаємо)
17, 13, 1, 15, 6, 20, 6 (планеті)
9, 6, 14, 13, 31 (Земля)
Хто з них перший правильно розшифрує, той і вписує назву планети ЗЕМЛЯ.
Конкурс «Ребус»
Ведучий. Щоб дізнатися назву цієї планети, вам треба відгадати ребус.
Хто перший вгадав, той і записує слово на плакаті.
Конкурс «Обід космонавтів»
Ведучий. Півшляху ми пролетіли. Настав час пообідати. Космонавт їжубере з собою, і йому не потрібні ложки та виделки, бо їжа запаяна в туби. Космонавти їжу видавлюють у рот. Для конкурсу прошу вийти 6 людей.
Кожному з учасників дається пляшечка із соскою, в яку налитий чай. Треба якнайшвидше випити його.
Ведучий. Що, хлопці, пообідали? Час дізнатися назву планети, на яку ми прибули. На дні пляшечок приклеєні літери: Ю, П, І, Т, Е, Р. Зберіть із них назву планети. І запишіть його на плакаті.
Діти виконують завдання.
Ведучий. Полетіли на наступну планету.
Конкурс «Невагомість»
Ведучий. Чому космонавти не їдять ложкою?
Діти відповідають: їм заважає невагомість.
Ведучий. Правильно. Наша планета притягує до себе всі предмети: людей, тварин, каміння тощо. буд. Тому ми не можемо високо стрибнути, а якщо кинемо м'яч, то він повертається на землю. А коли космічний корабель йде далеко від Землі, то вона вже не притягує, і космонавти перебувають у невагомості, тобто плавають, літають. Ось і наступний наш конкурс – це невагомість.
Для конкурсу потрібно 6 хлопців та дівчат. Вони підкидають вгору повітряну кульку (у кожній із кульок лежить по одній пластмасовій літері: С, А, Т, У, Р, Н), і поки on знаходиться в невагомості, повинні розглянути, яка літера всередині нього знаходиться. Як тільки кульки впали, хлопці з побачених літер збирають слово, яке є назвою планети: Сатурн, і записують його на плакаті.
Конкурс «Літак»
Ведучий. З однієї планети на іншу можна літати тільки на космічному кораблі. А ми з вами вирушимо літаками, але незвичайними. Це паперові літачки. Але для початку виберемо найкращих конструкторів та пілотів.
Для конкурсу заготовляються 8 листочків, на яких записанолітери: У, Р, А, Н, У, Р, А, Н.
У конкурсі бере участь 4 пари. Кожен із учасників робить собі літачок із аркуша паперу. Потім парами його пускають (пари визначаються за однаковими буквами). У кожній парі визначається переможець. Всього залишається 4 гравці. Вони згадують, які літери були на аркушах, з яких вони робили літак, і з них збирають назву планети (УРАН) та записують слово на плакаті.
Конкурс «Сузір'я»
Ведучий. У темну безхмарну ніч можна побачити тисячі зірок. Багато хто з них об'єднаний у сузір'я, у кожного з яких є своє ім'я. Перед вами знаходиться шматочок карти зоряного неба. Вам треба визначити, яке сузір'я тут зображене, і дізнатися, на яку планету ми прилетіли.
На магнітній дошці висить «дірявий» ватман. У ньому вирізані зірочки різної форми та розміру. Хлопці повинні кожній зірочці знайти своє місце та визначити, яке сузір'я зображене. Зірки вирізані таким чином, що виходить сузір'я Великої ведмедиці, але є і звичайні зірочки. На кожній зірочці буква. На тих, що утворюють сузір'я, по порядку записано літери Н, Е, П, Т, У, Н, а на інших — інші літери алфавіту. Виконавши завдання, хлопці записують назву планети: НЕПТУН.
Конкурс «Прогулянка Чумацьким шляхом»
Ведучий. Хлопці, яку дорогу можна побачити ясної ночі на небі?
Ведучий. Правильно. Це Чумацький шлях. Подивіться, скільки зірок довкола. (Над сценою протягнуті мотузки, а до них прив'язано дуже багато зірок. Тільки па б з них записані літери: П, Л, У, Т, О, Н.) Давайте здійснимо прогулянку Чумацьким шляхом. І знайдемо особливі зірочки, які допоможуть нам дізнатися назву планети, на якій закінчується наша подорож.
Декілька хлопців виходять на сцену і шукають зірки злітерами. Потім вони з них збирають слово та назву планети (ПЛУТОН) записують на плакаті.
Ведучий. Ось і закінчилася наша подорож Сонячною системою. Тепер ви знаєте, які планети до неї входять і як вони розташовані. Дякую вам за участь! Бажаю вам нових мандрівок.