Конспект НОД у 2 молодшій групі до Дня сміху 1 квітня
1. Здрастуйте, хлопці. Сьогодні до нас у гості прийшла Королева Фарб. Тільки зовсім не весела вона. Що трапилося? Корольова. Та просто настрою немає, як не намагаюся розвеселити себе, нічого не виходить. А у вас буває таке? (Так) Педагог. Ох, не подобається мені все це, не можна так. Ти нам подобаєшся веселою. Хлопці, може, ми постараємося розвеселити Королеву, раптом у нас вийде? Давайте з вами згадаємо веселі дражнилки, може вони розвеселять нашу королеву.
Уявляла хвіст підібгала І під грубку втекла, А під грубкою крокодил Уяву проковтнув.
Чоклі-мокли, У тебе очі намокли. Якщо довго плакатимеш, Ти жабою будеш квакати.
Ябіда-коробеда, Зелений огірок: Ніхто з ним не грає, Ніхто його не їсть.
Жадина, яловичина, Порожня шоколадина, Жадина, яловичина, Солений огірок На підлозі валяється, Ніхто його не їсть!
Педагог. Як нам королеву розвеселити? А вигадала! Звеселяє людей посмішка, що може бути приємніше за неї. Коли хтось посміхається і сміється і стає весело. Давайте сильно, сильно посміхатись Королеві. Покажіть, як це ви вмієте. (Діти посміхаються, але Корольова все одно сумна). - Не виходить! Напевно, мало наших усмішок, а давайте намалюємо багато, багато усмішок, тоді точно вона не встоїть перед нашими чарами.
2. Виконання роботи Звучить пісня «Посмішка» Посмішки ми малюватимемо незвичайні, симпатичні. Для цього нам знадобляться наші гарні долоні. Візьмемо до рук пензлик. Наш пензлик любить «купатися». Педагог «купає» пензлик у банку, супроводжує свої дії словами: «Буль, Буль, Буль» (діти повторюють дії вихователя). Тепер причешемо нашу пензлик, зробимо їй зачіску (протираємо об краєчок склянки). Наш пензлик- Бешкетниця. Вона дуже любить танцювати. Педагог показує у повітрі, як пензлик може йти прямо, зліва направо; може кружляти – зображення кола, овалу тощо. Наш пензлик може залишати за собою красиві різнокольорові сліди – червоні, сині, зелені. Давайте разом з вами нагодуємо пензлик жовтою фарбою і відпустимо побігати по наших долоньках зверху - вниз, на кожен пальчик, не залишаємо незабарвлених місць. Відклали пензлики і тепер акуратно прикладаємо долоню до аркуша паперу, притискаємо добре, не рухаємо їй, прибираємо і прикладаємо ще в іншому місці. Потім витираємо долоню вологою серветкою і знову беремо пензлик, наносимо зелений колір на долоню, притуляємо в різних місцях аркуші паперу. Так різними кольорами, поки лист не буде повністю зафарбований різнокольоровими долоньками. Можна долоні не витирати після кожного кольору, а так наносити іншу фарбу, вийдуть змішані кольори. - Тепер добре витираємо долоні і приступаємо до малювання незвичайних смішних пики. Очі та ніс малюємо пальчиками. Занурюємо подушечку пальця в фарбу і ставимо на кожній долоні очі та ніс. Після цього пензлем малюємо посмішки, губи.