Конспект відкритого уроку на тему «Графічне зображення деталей циліндричної форми
відкритого уроку на тему
«Графічне зображення деталей циліндричної форми.»
Вчитель технології Максимов Н.А.Саратов 2009 р.
Зоровий ряд- зразки різних виробів циліндричної форми, наочні посібники з зображення виробів та їх виготовлення.
- інструкції та наочні посібники з техніки безпеки.
Літературний ряд:- «Технологія» підручник для 6 класу за редакцією В.Д.Симоненка. М.: "Вента - Граф" 2005 р.
- «Трудове навчання» навч. Посібник для 6 кл.
А.К. Бешенков, Є.В.Васильченко та ін; за редакцією П.Р.Атутова, В.А.Полякова. М.; Просвітництво, 1989 р.
Матеріал:- брусок сосновий.
Інструмент:- косинець, лінійка, трикутник, зошит, ручка, олівець, гумка, штангенциркуль, рубанок, рашпіль, папір наждачний.
- Організаційна частина – 2 хв.Перевірка готовності до уроку.
На уроках технології ви будете виготовляти вироби, які поряд із плоскими прямокутними деталями містять і деталі циліндричної форми. Таку форму мають, наприклад, ручки киянок, лопат, граблів та ін.
Сьогодні ми з вами розглянемо креслення виробів циліндричної форми.
Самостійно зробимо розмітку заготовок і вчитимемося їх обробляти.
- Повторення пройденого матеріалу 3-5 хв.
-Які розміри проставляють на кресленні деталі призматичної форми?
-Які креслення називаютьскладальними?
-Що зображують на складальному кресленні?
-Що містить специфікація?
-Які розміри проставляють на складальному кресленні?
У конструкторській документації циліндричні деталі зображують так, як показано на малюнку 10.
Мал. 10. Технічний малюнок і креслення простої циліндричної деталі.
За виконання креслень простих деталей, мають циліндричну форму, можна обмежитися одним головним видом. Знак діаметра Ø та осьова лінія на зображенні свідчать про циліндричну форму деталі. Інші види показують лише тому випадку, якщо на деталях є елементи, форму яких важко показати по одному виду (рис. 11).
Деталі циліндричної форми (з деревини і металу) часто мають такі конструктивні елементи, як фаски, галтелі пази, буртики та ін. мм), 45° - кут, під яким вона виконана.
ВИГОТОВЛЕННЯ ЦИЛІНДРИЧНИХ ДЕТАЛЕЙ РУЧНИМ ІНСТРУМЕНТОМ
Циліндричну деталь (див. рис. 10) можна зробити вручну. Спочатку треба підготувати заготівлю – брусок квадратного перерізу. Якщо не вдасться підібрати готовий брусок потрібного розміру, можна відпиляти заготовку від дошки. Розміри заготівлі мають передбачати припуск на обробку. Сторона квадрата А повинна бути приблизно на 2 мм більше діаметра деталі, що виготовляється, а довжина бруска L — приблизно на 20 мм більше її довжини (рис. 15). На обох торцях заготовки знаходять центри (як точку перетину діагоналей) і викреслюють кола, що відповідають діаметру деталі.
Потім на кожній пласті заготовки проводять за допомогою рейсмусу вздовж кромок дві розмічувальні лінії. Рейсмус встановлюють на розмір 2⁄7 А(Рис. 16). На торцях заготовки розмічають восьмикутник (рис. 17). Заготівлю закріплюють на верстаті між клинами. Рубанком стругають ребра до ліній розмітки та отримують восьмигранник. Його ребра без розмітки стругують до отримання шістнадцятигранника (рис. 18). Для остаточного заокруглення заготовку зачищають рашпілем, знімаючи ребра, що залишилися. Цю операцію доцільно здійснювати у пристосуванні (рис. 19).
Отриману таким чином деталь зачищають шліфувальною шкіркою (рис. 20). Потрібну довжину деталі одержують пилянням ножівкою у пристосуванні (рис. 21).
Відповідність діаметра циліндричної деталі заданому розміру перевіряютькронциркулемабоштангенциркулем.Це вимірювальний інструмент у вигляді циркуля з дугоподібними ніжками (рис. 22,а).
Його використовують для порівняння діаметрів деталей з розмірами, взятими по лінійці (рис. 22,6, ).
Короткі циліндричні деталі (довжиною до 100. 150 мм) доцільно одержувати розпилюванням на частині довгої деталі.
При розмітці бруска квадратного перерізу рейсмус встановлюють на розмір, що дорівнює ²/7 сторони квадрата.
- Практична робота 30-40 хв.
1. Звернути увагу учнів на дотримання правил техніки безпеки та обережності під час виготовлення виробу.
2. Застерегти від помилок під час розмітки.
- Давайте подивимося, що і як ми виготовили, пройдемо подумки весь технологічний процес - що було і що стало!
- Перегляд робіт, їх аналіз, виставлення оцінок. Якщо хтось не встиг – доробить на наступному занятті.
- Загалом, усі молодці! Тепер ми знаємо, як виготовити виріб циліндричної форми з бруску деревини, як творчопідійти до втілення креслення або ескізу у виріб.