Конспект заняття з дітьми середньої групи з презентацією Жайворонок
Глушенкова Світлана Олександрівна, вихователь, Державна установа Тульської області "Соціально-реабілітаційний центр для неповнолітніх №2", м. Бєлєв.Опис матеріалу: Пропонований матеріал буде корисний педагогам дошкільної освіти для ознайомлення вихованців зі світом птахів. Заняття призначене для дітей віком 3-6 років. Цей матеріал сприяє збагаченню знань про тваринний світ дітей дошкільного віку, розвитку їх пізнавальної активності, вихованню кохання та дбайливого ставлення до тварин.Мета:Познайомити вихованців з твором поета-романтика, нашого земляка В. А. Жуковського «Жайворонок».Завдання: 1.Продовжити знайомство з творчістю письменника-земляка В. А. Жуковського. Викликати інтерес до творчості поета та бажання познайомитися з іншими його творами. 2. Формувати емоційно-образне сприйняття твору. 3. Виховувати бажання висловити свої враження та переживання після прочитання художнього твору у слові, малюнку. 4. Розвиток поетичного слуху, здатності сприймати музичність, поетичність мови. 5. Удосконалювати загальномовні навички: спонукати відповідати на запитання щодо змісту твору, брати участь у розмові. 6. Залучати дітей до світу художньої літератури, розвивати творчу уяву. Обладнання: проектор, виставка книг В.А. Жуковського, олівці, альбомні листи, дзвіночок, запис співу жайворонка, шапочки жайворонків.Попередня робота.1. Читання творів В.А. Жуковського: «Спляча царівна», «Хлопчик із пальчик», «Кіт у чоботях», ліричні вірші. 2. Екскурсія до пам'ятника В.О. Жуковського. 3. Екскурсія до дитячоїбібліотеку. Відвідування виставки книжок В.А. Жуковського. 4. Конкурс читців.
Словарна робота: 1. Жайворонок 2. Темний ліс зацвітів 3. У долині пара біліє самотня 4. Лазур 5. Радушно 6. Безмежно
«Нерухливо спить вона. Що зруйнує силу сну? Він душі не втримав І її поцілував. Умить прокинулась вона; І за нею вмить від сну Піднялося все навколо: Цар, цариця, царський дім; Знову говірка, крик, метушня; Все, як було; немов дня Не минуло відтоді, як у сон Весь той край був занурений.»
(Відповіді дітей). 2.2. Читання уривка із твору В.А. Жуковського «Хлопчик із пальчик».Уривок: «Жив маленький хлопчик:
Був ростом він з пальчик, Обличчям був красень, Як іскри оченятка, Як пух волосинки. Він жив між квіточок; У тіні їхніх листочків У спеки відпочивав він, І вночі там спав він, З зорею прокидався,
Живий вмивався Росою, вбирався У листочок атласний Лілеї прекрасної; Швидку бджілку У свою одноколку З легкої шкаралупки Потому запрягав він, І з бджілкою літав він…» (відповіді дітей)
2.3. Читання уривка із твору В.А. Жуковського «Кіт у чоботях». Уривок: Жив мірошник. Жив він, жив і помер, Залишивши своїм трьом синам У спадок млин, осла, кота І... тільки. Млин узяв старший син, Осла взяв середній; а меншому дали кота. І був він міцно незадоволений своєю ділянкою .. «Брати, - міркував він, - Склавшись, будуть без потреби; а я Смаживши кота, і з'ївши, і зробивши Зі шкірки муфту, чим потім почну Хліб добувати насущний?»
- Молодці, хлопці! Ви всі добре знаєте твори нашого письменника-земляка В. А. Жуковського.
3. Бесіда з проведених екскурсій. Діти, ми ходили з вами на екскурсію. Подивіться цей слайд (Слайд№2) і скажіть, якому письменнику поставлено пам'ятник-бюст у нашому місті біля медичного училища. (відповіді дітей В. А. Жуковському) А чи є ще в нашому місті пам'ятники письменникам? (відповіді дітей Пушкіну А.С.) Добре, правильно, хлопці! А тепер подивіться цей слайд (Слайд№3). Це теж ваша фотографія, і ви – з книжками. Згадайте, де було зроблено цю фотографію? (відповіді дітей: дитяча бібліотека)
4. Ознайомлення з новим твором В. А. Жуковського «Жайворонок». 4.1. Розмова перед сприйняттям твору. - Отже, хлопці, ви молодці, я дуже рада що ви все добре пам'ятаєте і сподіваюся, і далі поповнюватимете свої знання. А зараз сідайте зручніше, я вам прочитаю новий твір В. А. Жуковського. Воно називається «Жайворонок». - А хто такий жайворонок? - Ви бачили колись жайворонка? (Слайд №5). - Це невелика пташка, трохи більше горобця, і схожа на нього строкатим оперенням. Зазвичай жайворонок співає над полем, лугом. Його не почуєш у лісі. Співає жайворонок, коли світить сонце, і роздивитися його на небі дуже важко. Але голос його дзвінкий, сильний – чути далеко. - А ви чули, як він співає? (Запис співу жайворонка). 4.2. Читання твору «Жайворонок». - Ось про цю пташку я і прочитаю вам вірш, який написав В. А. Жуковський. Читаю вірш «Жайворонок».
На сонці темний ліс зардел, У долині пара біліє тонкий, І пісню ранню заспівав У лазурі жайворонок дзвінкий. Він голосисто з висоти Співає, на сонечку виблискуючи: Весна прийшла до нас молода, Я тут співаю прихід весни. Тут так легко мені, так привітно, Так безмежно, так легко; Весь божий світ тут бачу я, І славить бога пісня моя!